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中考政治的复习技巧分享
根据政治中考特点,并结合我校实际,分析近几年中考政治试题及改革趋势,我们对考前复习做出以下安排,仅供参考。
一、深入研究学科说明,准确把握中考信息。
仔细体会《考试说明》中对考试的性质、范围、以及内容的要求,这些规定和说明是学生复习备考的主要依据,对做好复习具有重要的指导作用。通过研读《考试说明》,我们注意了以下几点:
1、把握命题依据,注重基础找联系。
在复习过程中不能机械的记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识。就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。
2、准确理解把握考查目标。
《考试说明》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释。三个能力层次是由低到高的,前一要求是后一要求的基础。因此,在复习过程中既不能忽视识记能力的要求,更不能忽略后两个层次的要求。让学生走出 开卷考试,不背书只翻书就能取得高分的误区。
3、明确考试范围及考试内容。
中考政治范围为七、八、九三个年级知识,中考内容共有两大部分其一为心理健康、道德、法律、国情等四大板块,其二为民族政策常识内容。
首先,在心理健康领域,结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣,正确认识个人与集体的关系,能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来,增强民族自豪感和认同感。
其次,在道德领域,总体上要实现三个基本目标:自尊自强,交往的品德,承担社会责任。在自尊自强部分,要体会生命的可贵,热爱生活;能够分辨是非,学会对自己的行为负责。要知道诚实守信是做人的根本,做一个诚实的人;在承担社会责任部分,要知道公平有利于社会稳定,树立公平意识;懂得公平需要正义,激发社会正义感,理解自己负有的社会责任。
再次,在法律领域,强调在个人的成长、实现个体社会化过程中,必须学会逐步适应社会、不断加强品格修养,遵守社会公共生活准则;了解规则,特别是法律规范的特征和作用;要避免违法犯罪,需要了解有关违法与犯罪的知识,抵御不良诱惑,初步学会寻求法律帮助、同违法犯罪作斗争。
最后,在国情领域,强调要关注社会、关心国家的前途和人类的命运,并升华到爱党、爱国、承担社会责任、肩负历史使命的高度。要认识到国情教育是思想品德教育的有机组成部分。它对于增强爱国主义情感,逐步树立中国特色社会主义共同理想,形成正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想与共同理想结合起来,实现自己的人生抱负,创造出无悔的青春;对于我们全面提高素质特别是思想政治素质,坚定社会主义信念,培养集体主义精神、乐于奉献和自我牺牲的精神、艰苦奋斗精神,以及鉴赏自然、爱护自然、保护环境的能力等
复习过程中我们将《考试说明》所规定的每课考查的主要内容和基本要求结合起来,对照课本认真分析,分类总结,提取中考信息,力争将每一课内容要求的范围和程度做到心中有数,这是搞好复习的前提和基础。
二、端正态度提早准备。
中考政治实行开卷考试,不是对学习要求的降低,而是学习要求侧重点的改变。它要求学生不但要掌握必要的学科知识,更要做到理论联系实际,灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题,体会所学知识的现实意义。如果没有对基础知识的整体把握,没有对教材内容的全面理解,没有分析综合能力的提高,只靠翻书、抄书是不能取得好成绩的。所以,我们要求学生必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习,打好基础,夯实基本功。
三、学以致用重实践。
复习中我们不仅要夯实基础知识、把握知识之间联系,体会知识的现实意义,更要结合时政和自身的生活实际多层次、多角度的运用知识分析、解决实际问题。中考的活动探究类试题,就更加注重对学生实践能力的考查。所以在复习中,要强化意识,关注国内外大事,关心生活,要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融。
四、把握热点搞专题。
反映、体现重大时政和社会热点、焦点的问题是政治命题的一贯原则,时代性、教育性特征明显。近几年中考试题从客观题到主观题都充分体现了这一点。因此我们在复习过程中,要了解党和国家重大方针政策,重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。
五、加强训练,学会方法与技能。
在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面又要适当做一些训练题,两者结合才能取得好的复习效果。要能举一反三,做到学活,练活。学活,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点。如科技、人才、教育、环境、未成年人保护、公民权利与义务、基本路线、可持续发展、经济建设、思想道德建设等。练活就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择,定期从内容与题型两方面归纳总结。从内容上分类,就是对相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等;从题型上分类,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点。总结答题的规律。
通过对学生试卷的分析,发现许多同学丢分,是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材。要掌握正确的答题方法与技巧,就要加强有针对性的训练,在训练时要注意:
1、审题。要仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度;注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。政治试题的日益开放性,强调考查学生的创新精神。这样,一方面为学生的答题创设了创造性发挥的空间,另一方面也对学生的创新精神和能力提出了更高的要求。所以在复习时,一定要树立创新意识,坚决克服死记硬背的学习方法。在平时学习中不要一味的被动接受老师的讲解,要有探究的勇气,相信自己,主动参与课堂活动,发表自己的见解。在做题时要敢于发挥和创新,不满足现成的标准答案,多思考几个角度、多问几个为什么、多想几个怎么办,答题要有自己独到的见解。
2、答题。注意针对性,表达科学性,运用政治术语,还要注意分值。
六、复习时间安排
第一轮:二月底到三月底之前,复习基础知识阶段。参照学科说明,找准考点,夯实基础知识,构建完整的知识体系。
第二轮:四月初四月底,知识整理,综合复习阶段。将相关知识整合,以知识的联系运用为主,进行整理,做到融会贯通。
第三轮:四月底五月初,热点专题复习阶段。充分利用资料提供的知识内容,结合学年度发生的国内外重大时政,划分专题。
第四轮:五月初五月底,模拟练习阶段。做综合模拟题,精选近三年典型试题,强化训练,把握答题方法与技巧,提高综合能力。
最后:六月初,回归课本,再次强化重点知识,备战中考。
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