听见的作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的听见的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

听见的作文1

　　这是一颗毫无杂念的心，它能听见自然说话，它属于伟大的自然，并与其一齐永恒；这是一颗毫无杂念的心，它不需要任何雕琢，它的美在于与世无争；这是一颗毫无杂念的心，朗月高照，波光粼粼。——题记

　　我就是一股脑儿的钻进了大山里，猛嗅泥土的芳香，日薄西山，鸟鸣渐息，而蝉声四处鸣起。一阵阵声波撞击着我的耳膜，刹那间，我竟觉得世界是如此安静。没有汽车的轰鸣，没有比邻的争执，没有叫卖的喧嚣。我的脊背长出了蝉翅，我的歌声响彻云霄，我在林间震动着翅膀自由穿梭，我不再害怕黑暗来临。

　　忽的起风了，一丛丛被拉长绿影开始摇曳。它们是因风弄乱了它们的造型而气的发抖？还是因风带走了它们身上的尘埃而欢呼雀跃？我趴在布满皱纹的树干上，询问苍老的他，他告诉我，因为万物都嗅到了秋的味道。原来不是愤怒啊，原来不是愉悦啊，是秋姑娘来了！她本想在某个夜里小心翼翼地潜进来，可她等不及啦！我仿佛和她面对着面，任她安抚我躁动不安的心，任她轻轻地在我的耳边喃呢。她说，山寺的桃花落了一地；她说，陌上的稻穗弯下了细腰；她说，溪水变凉了，天快黑了。

　　太阳快要落山了么？月亮呢？原来她藏在我的身后。只有一抹淡淡的浅影！像是隔了一层纱，怎么也看不清她的容颜。她看到了我，像是要启唇与我交谈，却又瞥见远处还残留的斜阳，羞的躲进云层。我听到了她的呼吸，看到了她娇羞的脸庞。我多么想等她出现，犹如想目睹那浔阳江上琵琶女的风采。可“影翳翳以将入，抚孤松而盘桓”。我终于体会到了陶渊明当时的不舍了，正因为他有一颗毫无杂念的`心，正因为他听到了自然的喃喃私语，所以他舍不得，穷困潦倒了也不舍离开。这便是我一直苦苦追寻的境界。而今天，我也听到了。

　　我们伟大的自然并不是不会说话的什物，他的语言由一花一叶来诠释。而古往今来，又有多少像我一样猛地钻进了大山，苦心孤诣，最终悟出了真理的智者。他们成了隐士成了仙人，可我不能，我终究没有他们那样的毅力与决心。于是我只能一个人遗憾的走出大山，即便如此，我仍觉得五脏六腑像是被彻底清洗了一遍，脑海里一片空白，什么都不想，什么都用不着想。只有一颗毫无杂念的心，听着自然在说话……

听见的作文2

　　在许多年以前，到处都能听到清脆的鸟叫声。瞧，茂密的树林里、马路边的大树上、农家的屋檐下……小鸟们地搭起了自己的小天地。他们安居乐业，繁衍了一代又一代。然而，许多年后的今天，我们的周围不能经常听到熟悉的鸟叫声。小鸟们有的流离失所，没有了属于自己的家；有的整天心惊胆战，怕成为有些人餐桌上的美食。

　　一天，一群寻找新家的小鸟意外地碰在了一起。它们飞久了，飞累了，于是找了棵大树停了下来。

　　一只年轻的鸟满脸的悲伤，嘴里不停地说着：“我和孩子们的去找食物回来，才一会儿的工夫，树倒了，我们的家也没了，我的孩子们也不见了。”

　　一只年幼的鸟宝宝，一直颤抖着瘦弱的身躯，眼睛里充满了惊吓和仇恨：“人类都是大坏蛋！他们的剧毒杀虫剂夺走了我们全家的性命，我成了一个孤儿。”

　　鸟妈妈和鸟宝宝的哭诉勾起了其他小鸟的伤心事，相同的让他们不约而同地痛哭着。

　　他们的哭声惊动了地球妈妈。“孩子们，你们为什么哭呀？”

　　一只彩色的小鸟哽咽着回答：“人类为了他们的私利，毁坏了我们的家。现在的我们无处安身，却又毫无办法。”

　　地球妈妈重重地叹了一口气，说：“你们和人类一样都是我的孩子，可我却宠坏了这个最小、最聪明的'孩子，为了满足他们的欲望，他们无限制地向索取、向大自然宣战，却不和大自然中的姐妹们和谐相处。我看着自己的其他孩子一个个的遭殃：由蓝变灰、河水由清变黑、草原变成沙漠、野生动物流离失所，可我做妈妈的却无能为力。可孩子们，总有一天人类会为自己看似聪明却无比愚蠢的行为付出惨痛的代价，他们在破坏大自然的同时也破坏了自己的生存环境，真希望他们早日觉醒。”

　　这时，一个小和她的妈妈从大树下走过，小女孩抬头看见了那只小鸟，惊奇地喊道：“妈妈，快看呀，好漂亮的小鸟，真希望天天能见到它。”

　　“妈妈小的时候，最常见到的就是小鸟了，可是人类的乱砍乱伐树木和过量使用剧毒的农药杀虫剂却改变了这一切。”

　　“是真的吗？妈妈，等我长大了，我要和其他伙伴一起让小鸟重新回到我们的身边！”小女孩的目光异常的坚定。

　　小鸟们和地球妈妈听着树下母女俩的话语，都不再那么沉重了，他们似乎看到了希望。

听见的作文3

　　在课本中的选读课文中，第六篇选读课文让我有时觉得深奥，有时觉得浅显，一种莫名奇妙的感觉油然而生。总之，每一次阅读，都让我回味无穷。

　　这篇文章先以熟悉的声音为例，展开想象的翅膀，感受声音的美妙；接着通过风声、动物的声音、水声的描写让我们感觉到生活中声音无处不在；然后介绍声音的产生以及在声音中成长的你；最后写用心听，用心看，是声音构成了一个丰富奇妙的世界。

　　“人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。”耳朵能听见什么？声音。声音是什么？声音就是物体振动时，与空气相激荡所发出的声响。你曾感觉到？愉快动听的声音，总会让我们感到快乐，心旷神怡；嘈杂无聊的声音，总会让我们难受，感到痛苦。在声音中，我们逐渐成长。想必你也听过，“左耳进右耳出”。聪明的人，他听进的声音，充实了他的生活，使他得益；愚蠢的人，他不用心听，人家说什么，他也盲目地跟着说什么。对于他来说，无论多美妙的音乐，也不过是乐器的组合罢了。这样的人，“充耳不闻”，对外界的一切可以算上无知了。我认为，声音是一种美好的事物，例如音乐，音乐可以让人快乐，也可以让人悲伤，音乐更可以给人带来一个奇妙的世界。我们应该用自己的耳朵和大脑，推开想象的大门，那么，声音就会变得有趣了。例如：把风声想象成蒲公英梳头，把动物的声音想象成蚂蚁跑步，这不是很好吗？用自己的耳朵，把一切声音完善加以轻微的改变，让自己的`耳朵无时无刻地听到最美的声音。

　　正如文中所说，“你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，这时候，你一定会听见，这个巨轮也跟着你微笑。”大海的呼吸，风的微笑，雨的歌唱，大自然的舞蹈，你听过吗？看过吗？用心去做每一件事情吧！让我们用心聆听声音，感受生活的绚丽多彩，从而更加热爱生活，热爱大自然！

听见的作文4

　　我从小双耳失聪，听不到爸妈对我关心的话，听不到爽朗的笑声，我生活在一个无声的世界里听不见，也不会说。

　　7岁时，爸爸妈妈为我配了人工耳蜗。我隐隐约约地听到了声音，我第一次听见了小鸟“啾啾”的叫声，第一次听见妈妈温柔的呼唤，第一次听见了美妙的钢琴曲，第一次听见老师和蔼的教导声，第一次听见同学们友好地喊我：“陈朗！我们一起玩吧。”那一刻，我觉得世界太美好！

　　记得有一次，我和妈妈一起去公园游玩，不知是什么鸟在枝头快活地歌唱，歌声动听极了，就像流淌着的音符，我陶醉了！妈妈告诉我：“这是小黄莺。”妈妈认真地教我学说：“小黄莺。”我咿咿呀呀地学着，“小一一黄一一莺……”很快我就学会了，风吹过树叶，沙沙地响，像是在为我鼓掌。

　　回到家，妈妈又要对我进行语言训练了，我最怕的就是语言训练，一个字、一个词我得说上百遍、上千遍。趁妈妈不注意，我打开电视看起了动画片。妈妈走过来，把电视关了，生气地看着我。我哭了起来，爸爸回来了，我扑到爸爸怀里，任委屈的泪水流淌......

　　渐渐地，我明白了，我比同龄人晚七年学说话，妈妈对我进行严格的语言训练，是为了我好。现在，我能看懂电视，能和老师、同学们一起交流了，这是爸爸妈妈的功劳。

　　到现在，我还清晰地记得第一次听见声音的情景，是爸爸妈妈温柔地在叫我：“陈朗，陈朗……”这一切，是爸爸妈妈留给我爱的记忆！

　　点评：鸟鸣声、亲人的.呼唤声，本是生活中再平常不过的事情，而小作者却穿越了七年的岁月才得到这份上苍赋予的珍贵礼物，就让这“第一次听见”具有非比寻常的特殊意义。所以他连用五个情感充沛的句子形成排比，将这份方法言说的感恩之情推向极致。我们也都深深地领会到了这份感动，并陶醉着，感恩着，我们生活的这个有声世界。

听见的作文5

　　《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的，不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样，有许多人都是健全的，都是幸运儿。

　　这本书的主人公：美乐笛不能说话，不能写字，甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她，就如雪花一般，每一片都与众不同，而她还没有来得及触摸，却已经融化了，在，美乐笛的脑海里，词语累成了一座座大山，满脑子都是词语，句子，短语，却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力，但是所有人不知道的一点，美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西，甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告，每一个宣传电话，甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的.竞赛队，而且多半是他们中最聪明的，美乐笛就是他们全队的秘密武器，是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她，等待她的，必定是更大的挑战。

　　没有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩，因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的，她可以记住所有五颜六色的话，但她却无法表述；她是全校最聪明的孩子，却没人知道；……如果她能说话，该多好！当她的绝望已经几乎是近乎失控时，美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西，但是等她如愿以偿时，等待着她的将是更大的挑战……

　　这本书让我知道了每个人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每当他为你关上一扇门时，他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足；这本书让我知道表达出语言，是多么的重要，最需要语言的帮助，它却不在你身边是多么的痛苦；这本书还让我知道音乐里有着颜色，各种各样的颜色，在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多，最应该知道的，还是珍惜生活，珍惜自己。

听见的作文6

　　苍老又轻柔。你的呼唤一声声地在我耳边回响，像是一种古老的契约，召唤着我，回到你的身边。

　　我决心趁着周末的空闲回乡看看。坐在车窗旁，看着妖治、艳丽的霓虹灯在身旁一圈一圈地倒退，我感受到了久违的宁静和安适。耳边再没有城市的喧嚣嘈杂，只剩下了一片清爽宁静的蝉鸣蛙叫。

　　远远地，我瞧见了你坐在小木椅上的身影。那是一个佝偻沧桑的背影，隐隐透着孤独。近了，近了，终于到了。你瞧着这辆从远方驶来的车辆，眼里似乎腾起了一丝希冀和期待，却在一瞬间被孤独淹入眼底。那一刻，我似乎听见了你低沉的叹息。奶奶，我听见了你的心在呼唤，在嘶吼，在叹息着亲人的名字。那无形的声音传入我心，像是一种腐蚀性元素，激起阵阵刺痛。我想要呐喊，想驱走你的.所有孤单。

　　下了车，我直直地向你走去。你渺远深沉的目光中升起点点疑惑，转而变为欣喜，你一下站了起来，步履蹒跚却快速走到我面前，有些不敢置信地唤我：“囡囡，你回来了?”你的声音还是那么轻柔、温和。满是惊喜的声音里还带着些尚末散去的疑惑和讶异。你的声音开心得都有些变了调，里面仿佛蕴藏了无数的思念和爱意：“回来了就好，回来了就好……。”你反复念叨着，满是皱纹的眼眶逐渐染上绯红色。那一瞬，我在你的声音里又听见了孤独和无限宽慰。而冥冥中，却好像又有无数声音在嘶吼……。

　　那一下午，你用那独特又温和的声音关心我，询问我的近况，你用那苍老微哑的声音一点点唤起我童年的回忆。在你的叙述中，我看见了幼时的我，抓着你的手，在村后的河边捉小鱼，我听见你轻声提醒我脚下湿滑、注意安全。两种声线重叠在一起，那缓缓回忆的声音，却又多了几分孤独寂寥。到了点，我要回城上课，你不舍地拍拍我的手：“下次还来啊!”那寥落的声线，几乎让我落泪。

　　回程中，我在妖治的霓虹灯下眺望着远方你的房子，在一片喧嚣中，我又听见了你无助孤单的呼唤、叹息，我听见所有空巢老人的嘶吼和哭泣，他们很孤单，他们需要爱和温暖……

　　噢，我听见了你的声音。我将为你发声……

听见的作文7

　　人类，生活在嘈杂的世界中，声音无处不在。汽车的汽笛声、街道上的吵杂声、匆忙的脚步声……；呼呼的风声、潺潺的流水声、早晨小鸟在枝头叽叽喳喳聊天的声音、树木在风中跳舞的声音……

　　这些，我们几乎每天都可以听见。就是说，只要有声音的地方就有生命的存在；只要我们不是XX，就可以听到世界上那丰富多彩的声音，体会到世界的美好。

　　“眼睛，给了我们色彩，把我们领进绚丽多姿的大千世界；耳朵，给了我们声音，让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘的诉说。”因为我们不是XX，我们就存在聆听世界的任务。那么，你运用了你的耳朵吗？你用心聆听了大自然那丰富、奇妙、神秘的声音了吗？

　　在我们的生活中，耳朵为我们传送了丰富的声音。学校朗朗的读书声、老师精彩的讲课声、马路上嘈杂的声音、家里爸爸妈妈唠唠叨叨的叮嘱声、树上小鸟叽叽喳喳的吵闹声……。在这一切的声音中，我们渐渐长大，渐渐体会到世界上的未知世界。在这过程中，我们学会了思考，学会了倾听。声音为我们的大千世界增添了一道风景，为我们的生活增添了一份色彩。

　　因此，耳朵也决定着一个人的命运。俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”，我们是否正确运用我们的耳朵了呢？我们总是在父母的叮嘱声、老师的教育声和社会上人们那传语声中成长，所以我们就要运用我们的耳朵聆听对我们有益的教训，拒绝对我们有害的事情发生。我们要用心去品味我们聆听到的一切，用心体会所听到的声音的不同与不同的'内容，以丰富我们的内心世界。

　　我们不是不折不扣的木头人，我们有着丰富的内心世界和可以观察外界世界的器官——耳朵、眼睛。所以，让我们一起运用眼睛，仔细观察大千世界；运用耳朵，细心的聆听我们那大千世界中的奇妙的交响、神秘的诉说吧！让我们多一份心，去体会世界的丰富多彩，去体会丰富多彩的世界中的美好。

　　用心聆听世界，你会变得无比的开心；用心聆听世界，你会变得更有爱心；用心聆听世界，你会发现，原来我们的世界不是那么空洞，反而变的丰富、多彩……

听见的作文8

　　我听见，看不见的风在吹。

　　——题记

　　我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨工作的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。

　　但你听，是谁在歌唱？那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……

　　但你看，是谁的眼那么明亮？是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。

　　其实，生活哪有那么机械。

　　在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意，便每每与你失之交臂……

　　在阅读中，我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语，我听见国王铿锵有力的演讲，我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系，你只是角逐于情节与故事之间的发展，那些弥漫着诗意的感动，都会离你远去。

　　世界五彩缤纷，在人们的眼里，分为两种。第一种：游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种：花儿，文字，云彩，日落，旋律……也许你就活在第一种人类的世界，因为它们的刺激，光鲜，华丽早已让你盲目，你的'眼睛里看到的只有霓虹灯，耳朵里听到的只有喇叭声，你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里，忽略了和你擦身而过的诗意。

　　那么，赶紧去寻觅吧，让你的心灵被诗意的阳光温暖，让你的脸颊被诗意的清风亲吻，让你的思绪被诗意的文字掀动，让你的悲伤被诗意的音符感化！

　　你听见了吗？风儿悄悄地在我的耳边说道：“其实，诗意就在你身边。”伴随着的，还有她银铃般的笑声。

听见的作文9

　　听和见，能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是，把他们拆开来呢?听是什么?见又是什么?

　　人们都说眼睛是心灵之窗，是最重要的，那耳朵呢?听?我们为什么要听?光是使用你的眼睛去看，并不能看到别人的想法。生活中，点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是，与他人交换想法，才能取得进步;成年之后工作更是，获取同事的意见才能避免自以为是。

　　天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样，大去后才会到达，如梦如幻，令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方，一个有知心人声音的地方，甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓“听见天堂”，我想，也是声音和思绪抵达的天堂。

　　在课堂上，老师给我们放了一个视频小片段，视频中的那个小女孩或许是个盲人，而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的“文章”，讲述了一个雨过天晴的故事。

　　“呼……呼……”，天色渐渐地暗了下来，好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了，微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍，拟出狂风的声音。任何声音，只要用心去听，一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音，纸张翻动的声音，甚至是蚂蚁爬行的声音……我想，每个人都应该有几天做一个盲人，感受身边的声音，感受世间万物的频率。

　　“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒……”，大雨有规律地下着，冲洗着一道道污痕的玻璃，把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容，全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容，时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。

　　雨，渐渐地小了，“噗，噗，噗”，几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的重量，并送走它们。

　　雨停了，天空中炽热的.太阳发出了温暖，柔和的阳光，照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的，那勤劳的的蜜蜂，还有那永远向着光明的向日葵，缓缓地刻入了女孩的脑海里……

　　听，倾听，思考别人的声音;见，见解，形成自己的见解。我相信，用你的心和耳朵来听，就一定能听见你心中的天堂。

听见的作文10

　　母亲最近越来越唠叨了。

　　不同于以往，她不是催促我去学习，提醒我做事，而是想和我多说说话。也许是学校中的日常琐事，也许是家中哪处的普通小事，她都会跟我分享，也希望我跟她分享。

　　起初，我并没有很在意，也就是草草应付，可时间一长，我也有些烦了，便不予理睬，自顾自地做事。也正因如此，我忽视了她的感受，忽视了每次应付时她脸上的失落表情。

　　雨点落在窗上，发出沉重的声音，压着我的心，也打断了我的暇想。手中的笔拿起又放下，半天吐不出一滴墨水。我始终在想，母亲为什么突然这么爱讲话呢。却始终想不出原因。突然间，我似乎想起了什么，便跑到家中的杂物间中，细细翻找，终于找到了一个布满灰尘的木柜子。刚打开，一股难闻的气味就扑面而来，是樟脑丸。吹去上面的灰尘，我找出了一本相册，用袋子包着，虽然散发着一股古朴的韵味，却很干净。

　　翻开，是童年的点点滴滴，但有一部分，是母亲的年轻照。看着它们，我不禁陷入沉思。母亲耗费她的大半辈子，只为了给我一个良好的生活环境，可却将自己的'一头黑发熬成了许多银丝。我想，她也许是感到孤独了吧。记得小时候，我总缠着她让她给我讲我二三岁的糗事，那时母亲的声音总萦绕着我，如一缕阳光沐浴着我。可如今上了初中，在学校的日子变得更长了，就连父亲也常在外工作，她怎会不孤独呢?

　　母爱伟大，随着母亲的年纪增大，这份爱也越来越浓，可随着我的长大，我与母亲的交流却越来越淡。在我们成长的道路上，我们不必一直行走，有时也应回一回头，因为总有人会因为这一回头而喜出望外啊。

　　晚上睡前，母亲又来找我讲话，问我还想不想听听童年的糗事，我破天荒地答应了，她也极高兴地给我讲述。这一刻，仿佛回到了多年以前，只是那个维嫩的男孩已经长大，那位母亲的头发不再乌黑，声音也不再那么动听，而是添了几外沧桑。是啊，时光冲淡了母亲的容颜，但永远冲不掉的，是母亲对那个男孩的爱。

　　很庆幸，能多听听你的声音，也希望在未来，我能永远听见你的声音。

听见的作文11

　　很久很久以前，有一条清澈见底的小河，小河的周围铺满了绿油油的小草，草丛里盛开着五颜六色的小花。每一天都会有可爱的小孩子在这条小河边嬉戏打闹，大家高兴的不得了。小鸟唱起了歌，小花和小草拉着手，在一起跳舞呢!你看，它们跳的多开心啊!就连大树也站在那里看跳舞看得入迷呢!小河边上每天都过得无忧无虑……。

　　可是，有一天，大家玩得正起劲时，小河的对面来了一些人。他们在那里嘀嘀咕咕的，也不知道在说什么。可是，没过几天，河对面就建起了一座工厂。大机器轰隆隆的运作起来，从大机器里不停地排出了废烟和废气。没过几天，原本清澈的小河就变得一片浑浊。天空不再蔚蓝，小草变得又黄又蔫，小花的脸上长满了雀斑，大树也经常低头叹气。小鸟纷纷搬家，小朋友也不愿意来玩了。

　　大家非常痛心。生病的小草站出来气愤的说：“为什么那些可恶的人类要破坏我们的环境?天天生活在这里，怪不得我的身体一天比一天差”。

　　“你们还比我好，你们看看我!”只见一株身上满是斑点的玫瑰花痛心的说，“我以前可是被大家公认的花姑娘!现在呢?却生活在这样的环境里，喝着黑水，吸着脏气。我越长越难看，都没脸见人了!”说着，玫瑰抹了一把脸上的泪。

　　“你们哪有我惨?前几天，我在小草上带了一点露珠回家给我的`孩子喝，可是没过几天，我的孩子就一直肚子疼。我把它送到医院，医生却束手无策，我那可怜的孩子就这样离开了我。”老蜗牛充满了悲痛。

　　“这都是人类的错!就是他们干的!是他们的不对”小动物们纷纷抗议。

　　“没错，这些可恶的人类，为了钱财，为了荣誉，为了地位，为了一己私利，破坏我们的家园。它们是大自然的恶人!”大树虽然年龄已经很大了，但是声音仍然不失威严。“他们现在和我们一样，喝着脏水，吸着废气。就算挣到再多的钱又有什么用呢?人类真该醒醒了。哎!”

　　一个路过的小女孩看到了小河的惨状，听到了大家的遭遇。她在心里默默地许下一个愿望：我一定要保护好环境，再也不让大自然中的一切受到破坏!

听见的作文12

　　花开的季节，春夏秋冬；花落的季节，春夏秋冬。群鸟离开北方，南方就有了生机；南方走远了群鸟，北方就有了生机。一如这花落，也奏响了花开的乐曲。

　　乡下的表姐有一只黄色的母狗，叫小花。

　　小花七个月时，被表姐带了回来。据说，它是被遗弃在一棵桃花树下的。表姐发现小花时，它的左后腿伤的很重，血肉模糊的，大片毛发都被染红了。本来家里是要表姐扔了这条狗的，但她不同意，还偷了钱带小花去找镇上唯一的兽医。

　　小花算是捡了条命，只是左腿走路时有些踉跄。此后，小花就跟着表姐在村子里上蹿下跳，不亦乐乎。

　　春天，她们喜欢躲在桃花树下，看桃花开，看桃花落；夏天，她们喜欢去池塘里摘莲子，闻荷花香，瞧荷花谢；秋天，她们喜欢跑到张奶奶的桂花树下，吃着甜甜的月饼；冬天，没有花看，她们就守在光秃秃的树下，看着群鸟南飞。

　　村里的孩子都笑话小花是只瘸狗，表姐气愤地和他们打起架来：“小花是我的好朋友，你不许这样说它！”小花站在一旁汪汪地叫，两只狗眼好像氤氲着水雾。

　　可在小花三岁时，表姐要搬家了，而小花不能被带走，只好留在外婆家。

　　搬家那天，是春天。桃花树上开满了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香。可花儿开了，唱的`却是离别的歌曲，随着春风，灌入每个人的耳朵里。表姐红着眼睛摸了摸小花的脑袋，随后便上了舅舅的面包车。

　　“汪！”小花看着渐行渐远的车尾，疯了似的追着面包车狂奔，好像它的腿从未瘸过。直到面包车消失不见了，小花才愿意被我拉回了外婆家。

　　此后，守候在桃花树下了小花的习惯。

　　它知道，春天桃花开时，表姐会回来，春天桃花落时，表姐就会离开。所以每次它为了表姐能多留下来一会，就去桃花树下叼了好多花放在表姐面前。直到它离开的那年春天，嘴里还叼着粉嫩的桃花。

　　那一年，小花十二岁了。表姐把它埋在桃花树下，哭的伤心欲绝。这时外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接过那三只小狗，红着眼眶盯着它们。

　　那一刻，桃花树上又开满了粉嫩的花，演奏着一曲生命礼赞。花落了，是凄凉，但也给人们，送来了新的希望。听，那就是花开的声音。

听见的作文13

　　大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

　　记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩，到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景，我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲，那首歌曲是那么的有节奏，那么的有旋律，好像是在欢迎我们的到来，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中，如痴如醉，无发自拔。

　　瞧!它不是自己一个人在演唱，它还有自己的“演奏师”，天上的斑鸠、大雁，地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜，帮着花姑娘传播花粉，它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音，在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着，好像在说“欢迎你们的`到来”。这时天空打了两声雷，然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”，雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的，有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了，树上的小鸟，猴子，小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来，继续唱着歌跳着舞，好像比刚才更加悦耳动听了。

　　不知不觉中我们已经要从山里走出来了，这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了，小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走，难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍，我想我还会再来看它们的，因为我已经被它们所感动，它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

　　啊!美丽的大自然，你的声音如此优美动听，让我陶醉其中!

听见的作文14

　　时间染了岁月，岁月沾了染红。在阳光下，沾着红的岁月曾经多么耀眼，岁月下，沙漏里面装着时光，一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光，是美好的岁月，是青春的烙印。沙漏的声音，隔着薄薄的一层玻璃，当岁月远远望着装在沙漏里的时光，岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼，时光和岁月永远走不到一起。

　　林凉的奶奶是位时光旅人，同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶，看着书，放在书旁的沙漏，沙子一点点过去，当奶奶的眼神注意到沙漏时，她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的.了解多了一点，她的奶奶，在时光中迷了路，在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。

　　林凉的奶奶并无老伴——老伴因病逝世了，从那时，林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛，当她的奶奶每月接过退休金时，她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道，钱可以买到很多东西，却无法买到友情、爱心、勇气，这三种，我们的肉眼看不到，听不到，摸不到，却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时，她在闭着眼，悠悠地感受着时光，坦然地面对着死神的到来。

　　“别吵我呢，我在感受着时光，我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话，长满茧子的手紧紧握着沙漏，沙漏和奶奶之间，流连着一种暖心的感觉。

　　她是名时光旅人，是位岁月迷路者。假如我们到了年老期，要么是坦然地面对即将带走你生命的死神，要么是紧张握着时光，紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生，每天都有人因为疾病逝世，他们在社会中不起眼，在时光中是时光旅人，只有他们，能听得见时间的声音。

　　林凉的奶奶虽然很少说话，但是她是我敬佩的对象。

　　之后，林凉的奶奶逝世了，我经过批准，参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里，手里紧紧握着那个沙漏。

听见的作文15

　　我听见了你的声音，它在岁月洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……

　　“棒棒糖，好吃的棒棒糖！”我每每见到别的小孩儿手里有棒棒糖，我就会央求你给我买棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉着我的小手向卖棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的？”“嗯，草莓味。”我拿着棒棒糖，你拉着我的手在马路边走着。我吃着吃着就笑了，笑得比手中的棒棒糖还要甜蜜，看到我笑了，你也十分的高兴。“棒棒糖可不能吃的太多了。”我听见了你的声音，中气十足，语气里满满的都是宠爱。我乖乖地回应了一声:“知道了。”说完便又向前走去。小小的脚步里尽是幸福。

　　你最喜欢喝茶。每天早上你总爱搬一个小板凳坐在窗边的桌子旁边，泡一杯茶慢慢品尝着。我也搬一个凳子，坐在你的身边。你知道我不喜欢喝白开水，便倒了一杯水在我最喜欢的粉色的玻璃杯里，“奥宝，我们来比赛喝水好吗？”我听见了你的声音，你洪亮的声音里，不知不觉中竟增添了几分沙哑。“好——干杯。”我一饮而尽。你似乎有意让着我。我赢了，我得意的给你亮了亮杯底。你笑了，还给我竖起了一个大拇指，那时我高兴地笑了，笑声里满满的快乐。

　　每天傍晚，你总爱带着我和我的溜冰鞋一路沿着天河走向体育广场。到了目的地，你走向了你的`几位老友，和他们一起说起了陈年往事。我听见了你的声音，干涩、沙哑、灰暗。想起过去你洪亮的声音，我不禁有了几分伤感。转悠了几圈，又向你的身边滑去。“奥宝，你怎么回来了？”我听见了你的声音，惊喜中又带着几分宠溺。“我不想玩儿了。”你立刻站了起来，拉着我的手沿着天河一路回到了家。一边走，一边逗着我。

　　我听见了你的声音。爷爷，你的声音是我一世的瑰宝，它打破了时空的阻隔，让世间的一切都变得如此婀娜，我看见了你甜蜜的微笑，闻见了茶香渺渺，听见了河水潺潺……

　　评语：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，一千个人有一千种对“幸福”的解读。小作者从平常与爷爷相处时的声音当中感受到幸福，且从声音中感受到爷爷渐渐老去时的伤感。由此可见小作者的习作功力远超同龄人。读来竟然有散文的味道，值得称赞。