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校园访友作文
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的校园访友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园访友作文1
走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格阳光的气息,早晨,好清爽!风中含着梅花和美人树的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀同学,也不带什么书本,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。
那个教室,是我要拜访的第一个老朋友。啊,教室,你如一位德高望重的老人,我在你的怀里待了五年半,你把多少同学送进初中,可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的存在,同学们还不知道在哪里学习呢!岁月悠悠,唯有你依然如旧。
走进这个操场,篮球呼唤我的名字,足球与我交换眼神。每一个器材都是我的'知己,他们亲切的望着我。静静的,自己也是操场的一员。
这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你你挺拔的身影,遮住强大的阳光,撑起一片阴凉,是要我在你身旁遮阳么?你好,高高的红旗,每次升旗时,伴着国歌,我们都会为你敬礼,真是天空中看到的好风景!你好,直直的白杨!你把头抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每当我看到你洁白的身影时,我的心情就格外舒畅,你让天空变得更加湛蓝!你好,调皮的云雀,每当我看到你们在天空叽叽喳喳,我的笑容就会格外灿烂!
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;捡起一朵落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一本书,看一页又一页,让我学到了许多知识!
我该回家了,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,心情舒畅!
校园访友作文2
走进校园,可以看见冉冉升起的红旗,连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼,还有五彩斑斓的花朵。
早上,我带着一路好心情,去访问我的老朋友。啊!旗杆,你如一位神采奕奕的老人,站在这几十年了吧?你把五星红旗升上蓝天,多么伟大呀!你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠,唯有你依然如旧。
走进这片花坛,花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友,他们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我蹲在地上,和它融为一体了。我的脚变成草根,深深扎进泥土;头发变成叶子,血液变成汁液。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我高兴地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼,你如一位严厉的老师,严格的'教我们学习。你好,青翠的树木,你伸着手是要我与你跳舞吗?你好,广阔的操场,你要让我们痛快的玩么。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,更加湛蓝。喂!淘气的云雀,叽叽喳喳的讨论什么呢?你们讨论的是飞行中看到的好风景。
我捡起一片落叶,闻到大自然的气息,抓起一块泥土,我看到生命的奥秘。拿起一块石头,我听见时间沙沙的回响。
我该回家了,我轻轻的挥挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回来朝霞和夕阳。
校园访友作文3
走出家门,带着满怀的好心情,一路嗅着泥土的芬芳和花儿的气息,踏进我美丽的校园,拜访我的老朋友。
那棵古樟,是我要拜访的第一位老朋友。啊!古樟,你如一位德高望重的老人,邮箱一位忠诚的老战士,在这校门口站了有几百年了吧?您送走一批又一批的老生,迎来一批又一批的新生,您笔直的站着,岁月悠悠日复一日,年复一年唯有你依然如旧。
来到三友园,虫儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一种植物都是我的知己。我靠在梅花树上,静静地,仿佛自己也是梅花树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,看着同学们嬉戏。
校园中的一切,哪个不是我的`朋友?我热切地更他们打招呼:你好!青翠的草儿,你随风摆动,是邀我与你共舞吗?你好!可爱的蜗牛。你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!你好,美丽的花朵!你穿一身花衣裳,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么?我猜你们津津乐道的,是又找到一块采蜜的好地方。
叮铃铃上课铃响了,我该回教室了,我挥挥手,告别校园的朋友,带回来满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文4
走出门,就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了,又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说,有熟悉却又有点陌生,今天我就带着满腔的怀念,来拜访我的老朋友——校园。
那栋老教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你在这站了几十年了吧?你送走了多少批学业有成的学子,你依然挺拔的耸立在那里,和蔼地迎接一批批新的学子,岁月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如旧。
走进校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁,静静的,看着它们好像火一般的花瓣竞相开放,仿佛自己也是一株月季花,我的脚变成了根须,深深地扎进肥沃的`泥土里;我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子;脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花,嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下,显得格外嫩红。
这校园中到一切那个不是我的好朋友?我热切的更他们打招呼:你好!美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神,是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗?你好!小竹子们,你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏对我的欢迎曲吗?你好!火红的美人蕉,你伸展着美丽的身躯,绽放着你迷人了脸蛋,是要我与你比美吗?你好!翠绿的冬青,你一年四季总是披着一身绿纱衣,好像一位“绿衣仙子”。你好!洁白的白玉兰,你散发着淡淡的清香,整个校园都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校园染香了,把校园里的一切全染香了……
啊!校园的变化可真大!到处充满勃勃生机,孩子们在这尽情地玩耍,快乐的学习。校园——我们大家的好朋友,好伙伴!
校园访友作文5
走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水河果树的香气。早晨,好清爽。
那一排洁白,整齐的教学楼,是我要拜访的第一个老朋友。教学楼呀!你如一位知识渊博的学者,捋着胡须,笑眯眯地看着我们一天天成长。
来到一排杨树下,树叶与我悄悄对话,它们迎面送来了朗朗书声。
楼前的那棵老杨树,你就像把撑开的巨伞,大家在炎炎夏日时都在你身下乘凉,你还像一位战士,守卫着我们的校园。岁月悠悠,唯有你高大的身躯依然如旧。
这校园里的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,灯笼般的柿子,你挂出一串串果实,是想让我们品尝吗?你好,高高的旗杆,你头上戴着永远不倒的.五星红旗。喂!淘气的麻雀,叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们静静乐道的,是看到同学们认真读书的情景吧。
捡起一片纸屑,我看到了校园的洁白美丽。拾起一片落叶,细数叶脉的的规律,我发现了大自然的奥秘。
快放学了,我该回家了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了好知识。
校园访友作文6
星期天早晨,特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨,好温暖!
不骑车,不带伙伴,就带着满怀的敬意,独自去拜访我的朋友。
秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的学校吹得五颜六色。
操场上的即可枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠就像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍红了!
那座国旗台,是我要拜访的第一位朋友。旗台啊,你如一位庄严的老者,在这校园站了几十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,张张笑脸如花绽放,你挺着背,只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭,光阴似箭,日新月异,唯有你依然未变。
走进这花坛,小虫为我拉起提琴,彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的`知心朋友,它们迎面织出无边的绿毯,每一株草都在瞅着我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿变成草根,深深地扎入泥土中;头发长成草叶;胳膊变成草茎,不断地进行光合作用,为它们提供氧气。
这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的问候着他们:你好!可爱的花儿,你展出张张笑脸,是庆祝我的来到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我与你伴舞吗?你好!高大的教学楼,有多少学生在你的怀抱中长大,你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿,调皮的麻雀,叽叽咕咕地谈什么呢?我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。
“叮铃铃......”手机铃声响了,我该回家了,我挥手告别校中的朋友,带回了好心情和写作的素材。
校园访友作文7
走出教室,我与清风撞了个满怀,风中弥漫着各种花草树木的香味,清香扑鼻,沁人心脾,回味无穷,趁着这般迷人的风景,我得去拜访拜访那些老朋友了。
走进怡心园,见到我要拜访的第一个朋友:桃树。啊,桃树,看到你,我就想起了三月桃花,飞舞着清香花瓣,那气味虽不浓郁,很平淡,却纯正甜美,醉意朦胧。微风拂过,花瓣飞舞,美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的桃花一样美丽吧!
走过校园大道,来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字,玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友,六月的石榴,给我送来火红的花朵,虽然没有香气扑鼻,但在六月的阳光照耀下,是那样娇艳,热闹的'校园凭添几分妩媚。九月的玉兰,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脉脉。我站在玉兰树下,仿佛自己也成了一棵玉兰树,在生根长叶,茁壮成长……。
穿过博学楼,进入眼帘的是一排火红的枫林,站在树下,享受那一片红,树叶纷纷落下,给人一种神秘的感觉,同学们说,捡起一片飘落的枫叶,它可以带来好运,难怪同学们都在争抢枫叶呢!
最让我挂念的还是秋千园的桂树,那醉人的丹桂飘香,香得浓烈,香得久远,整个校园都沉浸在它的香气中,好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲!
“叮叮……。”,哦,上课铃响了,我该回教室了。我轻轻地挥挥手,暂别校园中的好友,带回满怀的好心情,好记忆,回到我温馨的课堂。
校园访友作文8
上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。
一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的'这美好的世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。
走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。
音乐楼前边的石桥爷爷,饱经沧桑在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。
你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,着青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。
小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏。
惠高六年级:闪电
校园访友作文9
出了家门,走在去学校上的路上,巧然和微风来了个拥抱,风中含着露水和野菊花的气息。早晨,好清爽。不坐车,不邀同伴,也不带什么礼物,去我的学校,访问我那些好朋友。
在路上,粗壮的树木,绿油油的小草,美丽的花朵,让这条路不仅美丽极了,还显得非常和谐。让我的心情格外的`好,享受着这美丽的风景。来到学校,一进大门,就看到我第一个要拜访的“老朋友”了,这就是陪伴实验小学多年的。它就像实验小学的守护者,每天欢迎每一位同学的到来,每天又欢送每一位同学的离开,不仅让我们对它肃然起敬。
往前走,来到一座天然凉棚——葡萄架。走在葡萄架下,一个个葡萄像小宝宝向我微笑;一片片绿叶摇摇晃晃,像在与我招手。啊,我内心快乐极了。
校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,美丽的小花。你在风中跳着舞,摇摇摆摆,是邀我与你共舞。你好,鲜艳的国旗。我要感谢你,因为是你让我有了爱国之心。你好,高高的文化柱。《弟子规》、《三字经》写满了你的身体,我们每天都能从你身上诵读经典,学习知识。你的全身都是智慧,真不愧为文化柱啊。你好,宽阔的操场。你每天让我们在你身上玩耍,带给我们许多欢声笑语,真是太谢谢你了。
捧起一个木瓜,放在脸前,我嗅到了你的芬芳清香,是你让校园充满香气。看着这座校园,国旗、教学楼、操场、球篮、小花园……一切都是那么和谐。
放学了,我挥挥手,告别了我的好朋友,带着满怀的好心情,好记忆,还带回了一抹晚霞……
校园访友作文10
短暂而又漫长的暑假过去了,我又回到了这久违的学校。
踏进校园,首先映入眼帘的是那棵大桂花树。桂花树的叶子呈深绿色,摸起来硬硬的,远看桂花树,就像绿色的大巨伞,近看者桂花树,这茂密的'枝叶,把这个树枝包得严严实实,不留一点空隙。
桂花树旁,那棵高大挺拔的大樟树,更是受孩子们的喜爱。大樟树的树干很粗,要三个人围起来拉着手才能把树包围。大樟树干上的皮,凹凸不平,摸起来粗糙而不平滑,像爷爷奶奶脸上的皱纹。下课时,小朋友们在树下玩耍,大樟树茂密的叶子挡住刺眼的阳光,让孩子们在天然的“室内场所”里嬉戏。
沿着楼梯往上走,可以看见我们的教学楼,墙上的白瓷砖被擦得发亮,在阳光的照耀下闪闪发光。教学楼的铁门已经生锈了,楼梯是用花岗石做的,扶手的边沿也有些生锈了,墙上的水泥业脱落了几块,可却非常的整洁、朴素。
那个大操场,虽然不是塑胶跑道,没有正规的篮球场,却给我们送去了许多快乐。晴天,地上的灰尘总是扬起来;雨天,操场上的坑坑洼洼,变成小水洼,跑过去,溅起许多水花。小朋友们在那跳绳,运动员在那训练。我们不因为它的“年迈而多病”就嫌弃它,而是一下课就投入它的怀抱。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们各奔自己的班级,校园里又充满了宁静。
校园访友作文11
走出家门,满天的晚霞映在我的脸上,为我穿上了一件五彩缤纷的衣裳。一阵风拂过,使我心旷神怡。傍晚,好清爽!
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏着晚霞,独自去访问与我分别了一个多月的老朋友——学校。
我第一个要拜访的朋友是那块醒目的大石头。她静静的仰卧在草坪上,就像一位母亲。任凭孩子们在她身上爬来爬去,拍她的脑袋,踢她的身体,她却一声不吭。她的身上刻着“童心自在”四个大字。希望我们要永远拥有纯洁,无瑕的'美好童心,快乐如风,快乐如梦。
走过石头,小鸟在呼唤的我名字,每一棵大树都是我的知己,它们迎面送来了无边的翠绿。不远处的荷花姑娘向我张开怀抱,一阵风拂过,整池的荷花和荷叶翩翩起舞,原本就亭亭玉立的荷花姑娘给自己系上了一条珍珠项链。静静的欣赏着,仿佛自己也是一朵荷花,穿上了洁白的衣服,站在荷花池中。一阵微风拂过,我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飞过来,告诉我它今天经历的趣事,小鱼游过来告诉我它昨晚做得好梦。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,庄严的教学楼,你送走了多少可造之才,为祖国做出贡献,你好,梧桐树,你枝叶繁茂就像撑起一把打伞,尽管我们不在学校但你还站在那里随时欢迎我们的光临;喂!树上的知了,你们唱着“知了”歌,需要我的伴奏吗?操场,你好吗?没有了我们的欢闹,你寂寞吗?我静静地躺在草坪上,看着蛐蛐跳舞,听着蟋蟀唱歌,多惬意啊!
时候不早了,我该回家了。我告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文12
来到校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和大枣的气息。早晨,好清爽!
不骑车,不邀游,不带书,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。
那一棵白杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,白杨,你在这站了几十年了吧?你就像一把打开的巨伞,为我们遮风挡雨。在炎炎的夏日,人们就躲在树下乘凉、游戏,不时还有一阵阵凉风吹过,好凉爽;在下雨的时候,一些没带伞的小学生们,顶着书包,来到树下躲雨。岁月悠悠,唯有你依然如旧。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,火红的柿子,你捧出柔软的果实,是要我细细品尝吗?你好,可爱的石榴,你露出一颗颗珍珠和玛瑙,是要我仔细欣赏吗?你好,挺拔的旗杆,你多少次把国旗升起,让国旗高高飘扬,你高高的额头上仿佛词汇了智慧。你好,悠悠的白云,你变化多端的身影,让天空充满了有趣,变得更加湛蓝。你好,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们讨论的是校园的`好风景。
捡起一片落叶,我看到了校园的路线图。拾一片落花,我闻到了老师的同学的汗水的欢乐。
直到夕阳亲吻着大地,该回家了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。
校园访友作文13
走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格的气息,早晨,好清爽!风中含着梅花和美人树的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀,也不带什么书本,就带着满怀的好,独自去访问我的。
那个,是我要拜访的第一个老。啊,,你如一位德高望重的老人,我在你的怀里待了五年半,你把多少送进初中,可你依然在这里新一批的同学。如果没有你的存在,同学们还不知道在哪里呢!岁月悠悠,唯有你依然如旧。
走进这个操场,篮球呼唤我的名字,足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己,他们亲切的望着我。静静的,也是操场的一员。
这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,挺拔的`大树!你你挺拔的身影,遮住强大的,撑起一片阴凉,是要我在你身旁遮阳么?你好,高高的红旗,每次升旗时,伴着国歌,我们都会为你敬礼,真是中看到的好风景!你好,直直的白杨!你把头抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每当我看到你洁白的身影时,我的就格外舒畅,你让变得更加湛蓝!你好,调皮的云雀,每当我看到你们在天空叽叽喳喳,我的笑容就会格外灿烂!
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大的芬芳清香;捡起一朵落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的奥秘;捧起一本书,看一页又一页,让我学到了许多知识!
我该了,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,心情舒畅!
校园访友作文14
走进校门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露珠和草木特有的芬芳气息。早晨,好清爽!
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的老朋友。
那棵女贞,是我要拜访的第一个朋友。啊,女贞,这旁边的是你的`兄弟姐妹吗?他们挥动着手臂,发出沙沙的响声,是在对我评头论足吗?你静静地站在操场一旁,听着欢快愉悦的电子铃声,昆吾小学的变化被你尽收眼底,而你依然如旧。
走上柔软的塑胶操场,蟋蟀吱吱叫唤着欢迎我,白杨树用宽大的手掌为我鼓掌,好像每一片落叶都在窃窃私语,我坐在落叶上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像变成了一片落叶――宽大的、金黄的、柔软的落叶。风把我吹起来,我好像飘到了另一个世界。
这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地和他们打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展无数的竹枝和竹叶,是在展现自己无限旺盛的生命力吗?你好,美丽的月季!你弯曲着柔美的腰肢,绽放一个个娇嫩的粉红色笑脸,是为了引来更多的小学生仰慕你吗?你好,满墙的蔷薇!你不断地用自己的身体缠住铁栅栏,是为了让它显示你的生机勃勃吗?我想,你们都想要美化校园,为美丽的校园增添光!
校园访友作文15
清晨,我踏着晶莹的露珠,呼吸着清新的空气。早晨,好清爽!心里的感觉真舒畅!
不用别人陪伴,唯一陪伴我的就是我肩上的书包。书包啊!你每天都装那么多书,你累吗?你每天随我起那么早,你瞌睡吗?如果你很累的话,就趴在我肩上睡一会儿吧!没事,有我背着你呢!
那栋小学楼,是我第一个拜访的老朋友。你在这校园里站了多少年了?你送出了多少英姿勃发的少年?你累吗?你挺着身子,仰望着蓝天白云,波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不复返的逝川,惟有你坚持着,你那从不改变的`姿态,让我看到了一种从不改变的决心。
走进草坪,每一株草都是我的知己,他们向我挥着可爱的小手,仿佛在说:“嗨,老朋友,最近学习顺利吗?“我微笑着点头回答,它们似乎也满意地点点头。我站在两棵书前,呆呆地望着它们,仿佛每一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶,不断扇动着两片轻如薄纱的翅膀。我真想捉两只下来,带回家好好欣赏。
喂,小麻雀,你唧唧喳喳的在说什么呀?是在叫我吗?还是在向我诉说一路上的好景色呢?白云大姐,如果你看到了校园中的好人好事,千万不要忘记哦!
同学们该下楼跑操了,我也进了自己的教室,同时也带进了我的好心情……