特殊的一课作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的特殊的一课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

特殊的一课作文1

　　中午，烈日炎炎，天热极了。五年三班的同学们特别紧张，他们三个一群，五个一伙在读书公园、在葫芦形的水池旁，在操场的草坪上，拼命地复习着品德与社会，因为上次品德与社会下课的时候，林老师说下午第一节课，要举行一次重要考试，期末要到了，同学们都明白林老师“重要”的`名义。

　　整个中午，没有人休息，没有人吵闹，一颗颗心都投入了品德与社会，平时学习成绩优秀的也认真读着书，就连平时上课调皮捣蛋的也一字一字的看着，时间眨眼间就过去了，伴着清脆的预备铃声，同学们陆续走进教室。教室门口一片狼藉，几把扫帚横七竖八地靠着门，斜歪在地上，簸箕裂开了嘴，装满了垃圾，正好堵住了进门的路。这时班长前面的同学撇了一下嘴，欲言又止，一脸的不满。提起了左脚，轻轻地，慢慢地跨了过去，还把裤子掸了掸，嘴却又骂了起来：“缺德，还不收拾好。”说着，又翻开了书。

　　班长见了，实在碍事，于是把扫帚齐了齐，靠在门边上，她本想把垃圾也倒了，可是一看表，只剩下五分钟，心想：趁这段时间再看看书，也回到了座位上。

　　上课的铃声响了，门口狼籍依旧，老师看了看门口，把扫帚放回原位，又把垃圾倒了，再次走进教室，林老师一字一句地说：“这次考试，大家都是——零分！”这句话震惊了每一位同学，大家面面相觑，都不知道怎么回事。老师又说：“今天下午，我故意把教室弄乱，我只是想看看，学了一年的思想道德修养有没有用。但是，我很遗憾，你们当中没有一个人把门口收拾干净。这次特殊的考试，你们都失败了。”

　　听了这番话，同学们瞪大了眼睛，脸红了，低下了头。

特殊的一课作文2

　　今天是星期五。第二节课，同学们正在专心致志地写作业，教室里静悄悄的。突然，杨皓然吐了，课桌上、地上吐满了脏东西。教室里立刻充满了刺鼻难闻的气味，同学们都紧皱眉头用手捂着鼻子，一个劲地说：“难闻！臭死了！”

　　我和王畅飞奔到老师办公室报告班主任阎老师。阎老师赶快跑到教室，先问杨皓然的病情，又安慰他一会，再回头看看周围的同学，大家还是捂着鼻子直喊臭。阎老师严肃地说：“你们是同班同学，像兄弟姐妹一样，要互相帮助才对。杨皓然生病已经很难受了，大家应该帮助他关心他，怎么能袖手旁观嫌弃他呢？这样杨皓然心里会更难受的。我相信咱们二三班的同学都是有爱心的好同学。在这个时候都会伸出手去帮助杨皓然的。”阎老师的话还没落，同学们已经纷纷行动起来，有的给杨皓然卫生纸，有的帮杨皓然擦身上的脏东西，有的帮他擦桌子，没有卫生纸的同学竟然把作业本都撕了，争先恐后地跑过来帮忙。郭子奕和崔兆霖还用垃圾斗弄来了土，把杨皓然吐到地上的脏东西也打扫干净了。阎老师又把门窗打开让空气流通，不一会教室里的空气就好多了。杨皓然看着累得满头大汗的'同学们，又激动又感激，不好意思的笑了。

　　这节课因为杨皓然的原因，大家没能写成作业，但是大家都不后悔，觉得学到了比书本上还多的知识。因为阎老师给我们上了特殊的一课，让我们明白了同学之间应该互相帮助。人人献出一点爱，人间永远是春天。我们二三班永远都会是充满春天的班集体。

特殊的一课作文3

　　一个星期六早晨，妈妈早早就起了床，吃完早饭，她坐在我身边对我说：“小懒虫，该起床了，今天我带你到一个好玩的地方。”我无可奈何，只好起了床，吃了早饭，随妈妈到了那个好玩的地方，噢，原来是游乐场，只见游乐场门外买票的人排成一条长龙，“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀？”我自言自语。我离开队伍，向卖票窗口跑去，挤到队伍的前面，妈妈从后面跟上来叫住了我，把我拉到原来的位置，并用责备的目光盯着我。

　　等了足足半个钟头，我们终于买到门票了，我在游乐场里玩得可开心了，荡秋千，太空椅，划皮艇……应有尽有，玩累了，买一瓶矿泉水喝喝，喝完了，再进去游乐场玩，时间不知不觉地流逝，很快就十点多了，我们就回家了。

　　回到家，吃完午饭，妈妈把我拉到沙发上，问我：“你刚才排队的时候，为什么要插队？你不知道这样做是不对的吗？”妈妈又语重心长地接着说：“你已经是一名三年级的小学生了，在公共场所更应该遵守好纪律，做一名文明公民，起模范带头的作用，而不应该那样乱挤。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

　　这件事过去很久了，但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里，妈妈给我上的这特殊的'一堂课使我懂得了一个道理：做为中国的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我们国家的纪律，决不能做让我们国家丢脸的事，更不能做有损我们自己人格的事。

特殊的一课作文4

　　上课了，游老师捧着测试卷走进了教室，大声宣布：“今天我要考考你们的智商！”我顿时紧张起来，“怎么才开学，就要考试了呢？真奇怪！”

　　老师说：这次考试的时间只有短短的三分钟，请大家认真审题，按题目要求来做。“教室里鸦雀无声，一片寂静。等待着考试的来临。只见大家一拿到试卷，都面面相觑。

　　“考试开始！”老师大声说。面对这突如其来的智商测试，大家都措手不及，偷偷对望。瞧你，只见项文烨紧张的.双腿发抖，生气地小声说：“莫名其妙，这是什么破卷子呀！该是低能儿童测试卷才对！”你看，只见陈梓桀认认真真的一题一题做下去，可是却在第12题被卡住了。他百思不得其解，心想：“到底要大声喊出来，是不说呢？”而我正在仔仔细细地读着每一题的题目，正当我读到一半的时候，心想：“来不及了！还是做一题读一题好了！”我毫不犹豫地从第2题开始做起，就在做到第5题的时候，时间却偏偏不等人，老师大声说出来我最不想听到的那三个字：时间到！

　　游老师说：“请大家放下手中的笔，我宣布答案，其实只要做开头的两题就够了！”我后悔不已，如果当初我有认真的读题就不会这样了。

　　通过这节特殊的课，让我明白了：做事一定要认真，不能马马虎虎，大大咧咧；一定要三思而后行啊！

特殊的一课作文5

　　在暑假里，我们老家举行了一次“医生体验”的活动，这次活动，给我上了一堂特殊的课。

　　活动之前，我在电脑上查过很多关于医生要做的事，了解了给病人检查要做的`准备，比如在给病人手术前一定要洗手，并且要戴好口罩。

　　活动那天，我早早地来到了医院，医生给我穿上了白色大褂，戴上了口罩等。当轮到我的时候，我即激动又紧张地走到了一个病人面前，护士阿姨对我说：“这个病人的心脏会发出很大的声音。”护士阿姨特别强调了“大”这个字，她接着说: “你可以用听诊器听，一定会听到！”这时，我心想：不就是听个声音嘛，也不难啊，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。但事情并不如我所想，当我用听诊器听时，怎么一点声音也听不到，病人不会没有心脏吧! 我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但光着急是没有用的，慢慢地，我的心平静下了。突然，我想到我可以不懂装懂，跟护士阿姨说我听到了，也能过关，说不定她还会表扬我呢！我对护士阿姨说：“我听到了！”我的话音刚落下，护士阿姨就把我带出房间，她让我把听诊器给她，我小心地将听诊器递给她，心想：她应该不会发现我不懂装懂吧！只见护士从口袋中拿出了个镊子，从听诊器管子里小心翼翼地夹出块大棉花，并问我：“这里面有一大团棉花，你是怎么听到的！”我惭愧的低下头，她亲切地说：“以后不能再不懂装懂了。”我热泪盈眶地用力点了点头。

　　这次体验，让我懂得了做人要诚实，这特殊的一课让我终生难忘。

特殊的一课作文6

　　今天上午的语文课是陈老师给我们上的，这节语文课的主题既不是讲课文也不是练字，而是规划人生！

　　我一听到这个有趣的主题，马上打起了精神，全神贯注的听了起来。陈老师先给我们讲了一个诺亚方舟的故事，讲的是有一天，世界末日就要来了，地球上发了大洪水，每个人最多只能带八样东西登上诺亚方舟。接下来陈老师让我们拿出一张纸写下自己要带的'东西，一开始我毫不犹豫的就写下了爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶，还有我的宠物狗乐乐。可我转念一想，觉得事情不会这么简单，里面一定有诈。于是我仔细想了想，又重新写了一份，这次我写的八样东西是爸爸、妈妈、小狗乐乐、食物、淡水、火柴、干柴、衣服。

　　果然我没猜错，我们一写完，陈老师就让我们从这八样东西里面划掉两样。我想了想，然后把衣服和火柴划掉了，因为我认为在世界末日要来临时衣服已经不重要了，而且火柴也可以不要，因为我还有干柴，可以钻木取火。

　　接着老师又让我们划掉两个，这次我托着腮思考着这次要划掉什么。我先划掉的是淡水，这个时候它也不重要了，但接下来的抉择相当艰难，因为我要划掉的是我的小狗乐乐，我已经养了它六年，我十分舍不得它。但是切合世界末日的主题，这个时候却是一个合适的选择，因为我也没有多余的食物去喂它了。

　　划掉了乐乐，我的眼里充满了泪水，此时此刻，我只剩下爸爸、妈妈，食物还有干柴了，这是我们一家人活下去的最后希望了。可令我万万想不到的是，就在这时陈老师居然让我们一次性划掉三个！我拿起笔直接划掉了食物和干柴，可是爸爸妈妈这两个在我心中如此重要的角色要怎么选呢？一想到这我心如刀绞，真不知道要怎么选。正当我纠结的时候，赵宇轩突然问了一句，可以划掉自己吗？陈老师点了点头，我毫不犹豫的把自己划掉了，然后我哭了。

　　这是第一次让我做出这样的选择，确实很残酷，但如果那一天真的到来了，这便是我最终的选择。

特殊的一课作文7

　　今天我照常去了于老师家，但是上的这一课却是非常特殊的一课。

　　由于老师事先没有安排我的上课时间，所以我这个不速之客来得不是时候。但老师依然在百忙之中抽出时间细心地与我交流。

　　我稍作调整，就把《惊险的冰雪大世界之旅》一文交给了老师，老师看了之后说我这篇作文写的内容很清楚，也很有层次感，紧张恐惧的心情也表达得很好，但是中有废话。我写的这些话虽然都是真实发生的，但是却与写的这篇关系不大，可有可无。为了让我明白的内容要有取舍，老师与我一起学习了两篇。我感觉，这两篇有一个共同的特点，就是与无关的情节内容都删了没有写，所以整篇给人一种简单明了、清爽宜人的`感觉。我明白了写作文的时候要学会删改内容，一些与主题无关的内容可以不写。 虽然这节课短暂，老师也没多说什么，但我却收获了很多，我知道了以后在作文里不要出现与主题无关的内容，在这个基础上加上一些描写心情的词语，不要太啰唆。要分清哪部分内容要写得详细具体，哪部分内容要写得简略。理解为什么这部分内容要详细，那部分内容要略写。体会怎样抓住最能体现中心的部分写具体，做到详略得当。还要运用一定的写作手法，比如拟人、排比、比喻、夸张、对比等等。

　　特殊而又短暂的一课让我收获颇多！