校园访友作文（热门）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的校园访友作文，希望能够帮助到大家。

校园访友作文1

　　早晨，当太阳公公上班，当校园的大门打开时，我就迈着轻快的脚步回到学校。

　　哎哟，一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下，听，这是多么和谐的音乐——呼呼，沙沙，叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队，在为我们表演节目。这一首曲子，是多么的动听，胜过人间的所有音乐，让我听得如此如痴如醉。

　　我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指挥，微风在演奏。哇，原来它们也有这样的乐队，听着听着，沉浸在这曲子里，慢慢地，自己变成了一颗生命力顽强，穿着崭新的绿衣裳的小草。我的'头发变成了小草的身体，脚趾变成了根须，扎进泥土里，双手有规律地摆动，脸上露出开心的笑容，为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。

　　当它们演奏完，我走进他们的身边：你们好，优秀的指挥家们！你带领着他们表演这么精彩的节目，我们也会像你学习。你们好，美丽的花朵们！你们有规范的舞姿多么令人陶醉！你们好，活泼的小鸟！你们天生的金嗓子多么令人羡慕，你们的歌声多么令人赞不绝口，我也希望自己能与你一起歌唱。

　　离开了演唱会，到了这充满阳光的操场。操场，被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者，它们有次序地排成一条队伍，宛如一条闪光耀眼的金龙，不让敌人进攻。说到这，你也知道是谁吧？没错，就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁：“大树爷爷们，您们真是一个坚守岗位的战士，不怕分雨地守卫者我们的操场，更守卫着我们的学校，您们真值得我们敬佩！”

　　与大树爷爷们的问好后，就走到他们的“工作”地段。一看，哇，红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油，再加油，马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时，同学们都会三五成群地与这位朋友玩，充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙，眨眼就过。篮球框，你们每天都在日晒雨淋中，会感到不舒服吗？你们这么坚韧的身体多么棒！我也想像你们一样，经得起风吹雨打，日晒雨淋，不怕困难，不逃避。

　　我悠闲地逛了一小时间，直至上课铃把我从幻想中唤回来，直至上课铃把我牵回教室……

校园访友作文2

　　背上书包，打开家门，呼吸着早晨清鲜的空气，享受着早上温暖的阳光，踏一条大道，去访问我的老朋友。

　　那个大操场是我要拜访的第一个老朋友。操场你如一位默默无闻的老者，为我们服务几十年，孩子们在你身上欢快地玩耍，你看他们多快乐啊！

　　来到教室，课桌课椅整齐地摆放着，似乎是在欢迎我来到这儿。春夏秋冬，教室无时无刻都关爱着我们，夏天你让风扇给我们凉快，冬天你抵挡冷空气给我们温暖。走上讲台，黑板的身体上写着努力学习的字样，黑板，我的老朋友，你让我们清楚老师讲的.知识，让我们能好好学习，我们一定会取得好成绩，让你的努力不白付出！我的目光又回到了讲台上，拿起讲台上的教科书，打开书，我仿佛打开了一扇金色的大门，各种知识在这扇门后，我像是融入了这里面。我在这知识的海洋中畅游，里面的各种知识我都贪婪地吸收着，囫囵吞枣地看着一本又一本，仿佛我也是书的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。

　　放下手中的书，走出教室，在校园里游荡，我的脚步停留在花坛边。花儿绽开笑脸，绿树如军人一般挺着腰。花儿散发的清香钻进我的鼻子里，一阵清风拂过，鲜花摇摆着身躯为我舞蹈，树木“沙沙”歌唱，谁能说这不令人感到愉快？

　　我走在回家路上，不仅带回了好心情，还带回了夕阳带着余温的阳光。

校园访友作文3

　　走出家门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的清香。早晨，好清爽！

　　不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，走上上学的路，独自去访问我的朋友。

　　那座雕像，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在这校门口默默地站了几十年了吧？你送走一批一批的毕业生，迎接一批一批的智乐娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同学们的到来；傍晚，默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　再往里走，就到我的另一个朋友—操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样，热情地敞开自己的双臂，让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。

　　接下来的朋友是我们每天都在接触的'。来到我们的教室，课桌呼唤我的名字，黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己，它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上，静静地，仿佛自己也是一把椅子，为同学们提供休息的地方，让同学们放松身心，好好地上课。

　　与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子，结出了许许多多的果实，金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里，我们和小菜园结下了深厚友谊。

　　学校里响起了熟悉的铃声，哦，放学时间到了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了好多的新知识。

校园访友作文4

　　走出门，就与清风撞了个满怀。风中含着露水的气息，早晨，好清爽！

　　不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。

　　那座校门，是我拜访的第一个老朋友。啊，校门，你如一位德高望重的老人，在这里站了好几个年头了吧？

　　你把多少孩子接入校园，又目送着他们离去。岁月悠悠，时光匆匆，唯有你依然如旧。

　　走进校园，操场在微笑着向我招手。它是一个塑胶操场，拥有标准的四百米跑道，有足够的空间让我们活动。它是无私的，每天要经受那么多双鞋的踩踏，又要被那么多个球污染美丽的外表。操场，谢谢你，让我们在这里快乐地活动，又默默地承受着这一切。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！鲜艳的五星红旗，你就是我们心中的指南针，指向着我们努力学习的方向，看着你高高飘扬，我们的心中充满力量;你好，草坪！你这一个绿色毛毯不仅净化了空气，更加明亮了我们的眼睛；你好，美丽的花坛，你装点着我们可爱的校园，让它更加漂亮；你好，壮观的.教学楼！你提供给我们良好的教学环境，我们在你的怀抱里汲取知识。

　　“叮铃铃”，放学了，该回家了。我轻轻地挥了挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。

校园访友作文5

　　叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！

　　我满怀着好心情，去拜访我的好朋友。通透墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的。有的`含羞待放，一个个花骨朵在风的抚摸下俏皮得可爱；有的刚刚绽放，一个个嫩黄的花蕊，恬静地卧在花瓣中。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅？

　　环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有的深绿色，有的嫩绿色，有的绿中透红。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。在微风中，在阳光下，叶子绿得发光，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

　　校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁的与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起绿绒大伞为我们遮风挡雨。美丽的蝴蝶，你好啊！你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡嗡的谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？

　　“沙沙沙”的春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文6

　　走出家门，带着满怀的好心情，一路嗅着泥土的芬芳和花儿的气息，踏进我美丽的校园，拜访我的老朋友。

　　那棵古樟，是我要拜访的第一位老朋友。啊！古樟，你如一位德高望重的老人，邮箱一位忠诚的老战士，在这校门口站了有几百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎来一批又一批的新生，您笔直的站着，岁月悠悠日复一日，年复一年唯有你依然如旧。

　　来到三友园，虫儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一种植物都是我的知己。我靠在梅花树上，静静地，仿佛自己也是梅花树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，看着同学们嬉戏。

　　校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地更他们打招呼：你好！青翠的草儿，你随风摆动，是邀我与你共舞吗？你好！可爱的蜗牛。你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，美丽的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比谁的'衣服更漂亮吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么？我猜你们津津乐道的，是又找到一块采蜜的好地方。

　　叮铃铃上课铃响了，我该回教室了，我挥挥手，告别校园的朋友，带回来满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文7

　　早晨，一走出门就与秋天撞了个满怀，真凉爽！

　　今天，我要去我的学校——长青小学，去访问“老朋友”。

　　我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊！老石头，你像一位辛勤的老师，每天看着我们来来往往，看着我们成长。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你一点都没变，依然如旧。

　　走进校门，教学楼向我打招呼，花花草草们向我点头。在我们的学校里，有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边，但是在不久的将来，就会茁壮成长，就跟正在学习的我们一样，总有一天会攀上高峰，鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢！

　　我要访问的第三个老朋友是操场。啊！操场，我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球？操场上一直萦绕着我们的欢笑，你让我们多么开心！

　　在这校园中的.一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，羽毛球馆！你向我打开大门，是要邀我跟大家一起运动吗？你好，科学实验室！你摆好了实验器材，是想让我与你一起探索科学的奥秘吗？你好，音乐教室，你传出阵阵美妙的音声，是想让我和你一起放声歌唱吗？

　　忽然，上课铃响了，大家都回到教室，开始专心地听讲，还时不时传出朗朗读书声，这声音真是叫人淘醉。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”我们下课了，我也该回家了，我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路的月色。

校园访友作文8

　　清晨，我踏着晶莹的露珠，呼吸着清新的空气。早晨，好清爽！心里的感觉真舒畅！

　　不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！

　　那栋小学楼，是我第一个拜访的老朋友。你在这校园里站了多少年了？你送出了多少英姿勃发的少年？你累吗？你挺着身子，仰望着蓝天白云，波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不复返的.逝川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种从不改变的决心。

　　走进草坪，每一株草都是我的知己，他们向我挥着可爱的小手，仿佛在说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？“我微笑着点头回答，它们似乎也满意地点点头。我站在两棵书前，呆呆地望着它们，仿佛每一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶，不断扇动着两片轻如薄纱的翅膀。我真想捉两只下来，带回家好好欣赏。

　　喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向我诉说一路上的好景色呢？白云大姐，如果你看到了校园中的好人好事，千万不要忘记哦！

　　同学们该下楼跑操了，我也进了自己的教室，同时也带进了我的好心情……

校园访友作文9

　　早晨，我走出家门，与微风撞了个满怀。风中含着小草小花的清香，让人觉得好舒服！

　　我不坐车，也不带什么礼物，独自去拜访我的那些老朋友。

　　我要拜访的第一个老朋友就是木瓜树。啊！木瓜树，你像一位威严的士兵，在学校门口站岗几十年了吧？你把多少毕业生送走，又把多少新生接进了这美丽的校园。岁月悠悠，时间流逝，唯有你依然在岗。

　　啊！樱桃树，你像一把有生命力的遮阳伞，在操场上一直守护着我的安全。每当我从这里走过的时候，你都会伸长你那双强壮的手臂，为我遮挡阳光。

　　这校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？宽阔的'操场，你敞开心胸，是让我在上面尽情地玩耍吗？整齐的篮球架，你挺拔的身躯，是让我练习投篮吗？清凉的喷泉，你喷出的水，是让我看你的表演吗？小花小草，你们的存在，是让校园变得更加宁静、更加美丽吗？

　　拾一片落叶，细数精致的纹理，我看出了这棵树的奥秘；看一张照片，查看它的日期，我就知道学校是哪一年建造的。

　　拜访完，我轻轻地挥手，告别校园里的那些老朋友。我带着满怀的希望和好心情去上课了。

校园访友作文10

　　走出校门口，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和茉莉花的清香。早晨很清新！

　　不乘车，不邀游伴，也不用带什么礼品，就带着满怀的好心情，踏一条和行道，独自去访问我的好朋友。

　　那一座校门口，是我要拜访的第一位老朋友。啊，校门，你如一位德高望重的年轻人，在这片土地上站了几年了吧？你把这个校园的出入安全，管理着那有序，树上的叶子遍布校园，你弓着腰，俯向凝望着那地面上来来往往的人影、树影、月影。

　　走进这片桃花园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。第棵桃树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，第一棵树都在看着我，我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出粗壮的根须，深深地扎进泥土和岩层，头发长成树叶，胳膊变成树枝，血液变成树的.汁液，在年轮里转圈，流淌。

　　这校园中的一切，哪个不是我的好友？我热切地跟他们打招呼：你好，壮大的高楼，你用你的身躯是为我阴挡刺眼的阳光吗？你好，碧绿的草坪！你跳着整齐的舞步，是邀我与你舞蹈吗？你好，高大的树木！你天生的好身材，随着微风中的音乐节拍，你不顾自己光辉的形象，跟着节拍扭动起来。你好，高高挂在旗杆上的国旗，高高的旗杆衬托着你红彤彤的脸。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

　　捡起一朵落花，捧在手心里，我闻到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了蕴含的生命秘密，在它们走向草坪的途中，我加入这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

　　忽然，雷陈雨来了，像有一千个大鼓在天上敲打，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的天花板像为我撑起的巨伞。我坐立之处成了看雨的好地方，这就是天地给我的恩泽。雨停了，校园里专来了放学的铃声，高高的蓝天掠过一群归鸟。我了该回家了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路美丽的晚霞景色！

校园访友作文11

　　早晨，我背着沉甸甸的书包走出家门，就与习习晨风撞了个满怀，风中含着露珠和丹桂的气息，早晨的空气好清爽！风儿拂起了我的红领巾，在胸前飘扬。我加快了脚步，迫不及待地想见见分别了整整两个月的老朋友们。

　　走进校门，那棵苍翠欲滴的雪松，是我最熟悉的朋友。啊！雪松，你如一位德高望重的老人，在这儿站了几十年了吧？您慈祥地看着多少届莘莘学子从调皮可爱的孩子变成懂事的少年，步入更高的学府。光阴似箭，岁月如梭，唯有你依然还站立在教学楼旁，听着朗朗的读书声。

　　操场两旁，一排排挺拔的广玉兰，你们好吗？你们天天守卫着操场，无论狂风暴雨，都依然顽强地站立着。我还真有些佩服你们呢！结实的塑胶跑道，你安静地躺在地上，宽阔的胸膛上究竟留下了我们的多少足迹？斑斓的看台，好久不见呀！我还记得每次运动会，我们都会坐在你的.怀里，兴高采烈地观看比赛。高大的篮球架，你庞大的身躯，就如擎天柱一般。屹立在篮球场上，引得多少男同学放学之后还忍不住在你的身旁尽情地搏斗一番！

　　走进“T”字形花园，蜜蜂呼唤我的名字，蝴蝶与我交换眼神。每一棵馥郁的丹桂，都是我的好朋友。它们迎面送来芬芳的清香，那清新的香气仿佛在空气中流动，流进我的鼻子，流进我的心胸。我闭上眼睛，静静地，仿佛自己也是一棵桂花树。一簇簇艳丽的橘红色小花朵，在风中摇曳，在绿叶中舞蹈。

　　这花园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，苍翠的铁树！你伸出坚硬的手臂，是要与我握手吗？你好，可爱的橘子树！你擎起一个个黄澄澄的橘子，是邀我品尝吗？你好，美丽的樱花！你穿着火红的礼服，左右摇摆，是请我与你共舞吗？你好，胖嘟嘟的文旦！你把树枝压得直不起腰来，是不是该减肥了？嗨，光秃秃的龙爪槐大叔！才两个月未见，你的头发怎么都掉光了呀？我猜，一定是因为你的年纪大了吧。

　　我悠悠忽忽地拜访了一个又一个挚友，直到上课“丁零零”的铃声才把我的心灵唤回来，我轻轻地挥手，告别校园中的朋友，带走满怀的好心情、好记忆。

　　能模仿学过的课文写自己的生活，很好！

校园访友作文12

　　我要说的地方，是自己天天进出的校园。我们的学校很简单，没有广阔的面积，没有宏伟的教学楼，也没有特别美丽的风景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所学校都美。

　　每天匆匆地来，又匆匆地去。今天，细细地看了校园的照片，我才真正领略了校园的绿。还没走进校园，只觉得绿意扑眼而来。校园门口有一棵巨大的梧桐树，我想它在这儿已经有好几百年了吧！它默默无闻的站在那儿，送走一批批的老同学，又迎来一批批的新同学。它不求什么回报，一直挺拔地站着，默默无闻地站着。

　　校园里那几棵巨大的雪松，像长了许多支绿色的.手，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发青，嫩极了，美极了。就在这几棵雪松旁，有一丛绿色的矮树，在这丛绿色上，有几朵小花，虽然只是几朵小花，但看起来就像一张张温暖的笑脸。

　　这校园中的一切，哪个地方不是绿的，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，高大的雪松！你笔直的站在那里，是在守护我们的校园吗？你好,青青的池塘！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，坚硬的岩石！你粘在一丛绿色的中间，是想把自己也渲染成绿色的吗？你好，挺拔的柱子！我想你粘在这里已经好几年了吧！但我从未看到过你倒下和抱怨。你好，厚厚的草丛！你绿茵茵的身体，为校园又填了一块绿。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是商量着在我们的校园建筑自己的家园吧！

　　拾起一片落叶捧在手中，我嗅到了绿色的气息；捡起一朵落花，我看到了校园的美，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间隆隆的回声。

　　绿色，本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。松树则要持重一些，初夏，则更成熟一些，透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样。如果再加上一点水珠滴溜溜滚着，简直整棵松树都会裙裾飞扬，飘然起舞……

　　叮铃铃，叮铃铃……哦！是放学的铃声，我该回家了。我轻轻地回收告别校园和校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。

校园访友作文13

　　走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！

　　那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。

　　走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾，令人心旷神怡！

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的`认真劲儿吧！

　　忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：雨很大，小心着凉了！

　　雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。

校园访友作文14

　　清晨，真好！带着愉快的心情，独自拜访我的朋友。

　　那棵桂花树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，桂花树，你如德高望重的'老人，在这泥土中扎根几十年了吧？你让多少人在烈日炎炎的夏天寻找到荫凉，让多少人在落叶秋日里迷醉芳香？

　　走进绿化带，叶子打着招呼，花儿含着微笑。每一片叶子都是我的知己。我轻轻抚摸那片叶子，慢慢的，仿佛自己也是一片叶子，我摇摇摆摆，从母亲身上挣脱下来，我在天空中自由地滑翔，又落在了地上。

　　这校园里的一切，都是我的伙伴，我亲切地向他们问好：你好，美丽的花朵，你优雅的笑容把学校装点得格外艳丽。你好，粗壮的大树，你优美的头发随风摆动，是邀我与你唱歌吗？你好！无名的小草，你把校园打扮得真美，是邀我与你跳舞吗？你好！叽叽喳喳的麻雀，在谈些什么呢？我猜应该是在飞行中看到了美丽的风景吧！

　　忽然一阵风吹到了我的脸上，像母亲给儿女扇风，轻柔而不用力，凉爽而不寒冷。

　　风停了，“叮铃铃……”上课了，我该回教室了，我轻轻地挥挥手，带走的是满满的活力。

校园访友作文15

　　清晨，天空中飘起一丝丝蒙蒙细雨，我踏着轻盈的步子走进校园，立刻就被校园里的冬青吸引住啦！它们在微风的吹拂下一摇一摆，显得那么妩媚，那么柔美，又是那么娇弱，仿佛那些蒙蒙细雨就能把它们淹没。

　　转身望着学校南边的操场，现在的操场上已经没有了往常的活跃与热闹，只是细雨抚摸着干渴的地面，要想找到以前的热闹场面，就要等到雨停后同学们在操场上尽情地欢声笑语，这里记载了我们学校太多的`美丽与快乐！

　　在校园里，到处都有我的朋友，我热情地跟它们打招呼：你好！笔直的白杨，你是想提醒我们写作时要做端正吗？你好！挺拔的旗杆，你把五星红旗升起时，神圣的你经历了多少的风风雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和蔼的教师，您为国家输送了多少的人才！喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的学习认真劲吧！

　　拾起一片废纸，我感到了学校的清洁美丽；捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。

　　“铃……铃……”上课了，我轻轻地挥手告别校园的朋友，带着满怀的心情迎接新一天。