初中物理振动声音知识总结

　　“物因振动而发声，振动停止停发声”声音的产生；

　　“固比液气传声快，真空不能传播声”声音的传播需要介质，不同介质中的声速不同；

　　“感知声音两途径，双耳效应方向明”人是如何听到声音的；

　　以上解说的是声音的产生与传播过程，这些基础知识要牢记。

　　常见考法

　　近几年中考试题对这部分的考查，基本以两种方式出现，一是选择题和填空题，侧重面多是基础知识的`考查，分值一般在2分左右；一是综合性较高的，需要有一定语言表达能力的实验设计题，分值一般在4分左右。另外也有可能将声速这一知识点与匀速直线运动综合考查。

　　误区提醒

　　一切气体、液体、固体都能传播声波。相同温度下，同一均匀介质中声音传播速度相同，不同介质中传播速度不同。在常温下，声音在空气中传播的速度约为340m/s。 真空不能传播声音。

　　【典型例题】

　　例析：

　　先轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟，两次听到大钟发出的声音（ ）

　　A. 音调改变了 B. 响度改变了 C. 音色改变了 D. 声音传播的速度改变了

　　解析：

　　钟的振动频率（音调）是由钟的大小、厚薄、材料等属于钟本身固有的因素决定的，不同的乐器即使演奏同一曲子，我们还是能够加以区别，这是因为不同乐器的音品（色）不同。轻敲与用力敲比较，钟的振动幅度改变了，故响度改变了，但由于振动物体（钟）本身固有的一些因素没有改变，所以音色和音调都不改变。声音是从空气中传播而来的，在温度不变的情况下，其传播的速度也不会改变。

　　答案：B

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