初中物理压强经典练习题

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初中物理压强经典练习题

　　以下是为大家整理的关于物理答案压强的文章,希望大家能够喜欢!

初中物理压强经典练习题

　　物理答案压强篇一：初中物理压强经典练习题(含答案)

　　初中物理压强经典练习题

　　一．选择题（共19小题）

　　1．（泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB．关于它们的大小关系，正确的是（）

　　去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）

　　3．（龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体

　　A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB

　　，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（）

　　4．（闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）

　　5．（长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）

　　6．（清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则（）

　　7．（福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）

　　8．（路南区二模）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）

　　9．（东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）

　　两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）

　　桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB，则（）

　　上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比pA：pB=1：3．则（）

　　13．（乐山模拟）完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3

　　，则下列关系正确的是（）

　　14．（崇明县一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC

　　的大小关系是（）

　　15．（松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA＞SB），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽

　　出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）

　　16．（仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）

　　17．（和平区三模）一个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止的情况．如

　　18．（青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）

　　面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）

　　初中物理压强经典练习题

　　参考答案

　　一．选择题（共19小题）

　　1．B

　　2．D 3．AC 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A

　　物理答案压强篇二：物理答案(压强)

　　今天先发这份，其余以后再发

　　压强

　　一、填空题：（30分，每空2分）

　　1、重力为10N的物体放在水平桌面上，（图1甲），则它对桌面的压力是 10 N；如果手用5N的力使它静止贴在竖直的墙上（图1乙），则物体对墙的压力为 5 N，墙对物体的压力为 5 N，物体与墙的摩擦力为 10 N。

　　2、图2表示5块同样材料、同样大小的砖，已知甲图中砖对地面的压强是720Pa，则乙图中砖对地面的压强为 720 Pa，丙图是 1440 Pa。

　　3、小强重490N，站立时对地面的压强为7×103Pa，则他每只脚接触地面的面积为0.035 m；当他走路时，对地面的压强为1.4×10 Pa。

　　4、如图3所示的'试管中装有水，当试管中从图示的位置到竖直放置的过程中，水对管底的压强将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

　　5、如图4所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强不相等（选填 “相等”或“不相等”）。

　　6、如图5所示，放在桌面上的瓶子，里面盛有饮料，旋紧瓶盖倒过来时，饮料对瓶盖的压强比对瓶底的压强大，其原因是液面变高；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是接触面积变小。

　　7、图6是提起玻璃板的真空吸盘，把吸盘放在玻璃板上，抽出盘内的空气，在大气压的作用下，玻璃板就被紧紧地吸在吸盘上。

　　8、两个物体分别放在水平地面上，它们的重力之比为3：2，与地面的接触面积之比为2：3，则两物体对地面的压力之比为3：2 ，压强之比为 9:4 。

　　二、单项选择题：（30分，每题3分）

　　1、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是：

　　（ C ）

　　A、铁路的钢轨先铺在枕木上，再铺在路基上；

　　B、书包带宽的比窄的背在身上舒服；

　　C、把菜刀口磨得很薄，便于切进菜里；

　　D、在烂泥上垫上木板，便于人行走。

　　2、三个容器的底面积相同，形状如图7所示，倒入相同质量的同种液体，容器中的液体都没有溢出，则容器底面积所受液体压强是：（ C ）

　　A、甲最大；B、乙最大；

　　C、丙最大；D、三个容器一样大。

　　3、将装满水的啤酒瓶全部浸入水中，口朝下，抓住瓶底向上提，在瓶口离开水面之前，瓶子露出水面部分是：（ C ）

　　A、充满水； B、有些水，但不满； C、空的；D、条件不足，无法确定。

　　4、当你站在封冻的湖面上，突然发现脚下的冰面将要破裂，你应该采取的措施是：（ D ）

　　A、仍然站立不动；B、立即向岸边跑开；

　　C、马上改为单脚独立； D、轻轻伏在冰面上并向岸边挪动。

　　5、向墙上按图钉时，很容易按进去，下列对图钉结构分析正确的是：（ D ）

　　A、图钉帽面积较大是为了减小压力；B、图钉帽面积较大是为了增大压强；

　　C、图钉尖面积很小是为了增大压力；D、图钉尖面积很小是为了增大压强。

　　6、水平桌面上的烧杯盛有盐水，如果向烧杯内加水，如图8所示，则溶液对烧杯的压强将（有水溢出后仍继续加水）：（ C ）

　　A、增大； B、减小； C、先增大后减小； D、先减小后增大。

　　7、一个人双脚陷入泥潭，当拔起一只脚时，则另一只脚：（ C ）

　　A、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变；

　　B、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变；

　　C、将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大；

　　D、将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大。

　　8、下列现象中与大气压无关的是：（ D ）

　　A、在高山上(来自: 博文学习网:物理答案压强)煮饭要用高压锅； B、茶壶盖上要开一个小孔；

　　C、用塑料吸管从瓶中吸饮料； D、用打气筒将空气打进自行车轮胎。

　　9、关于托里拆利实验，下列说法中正确的是：（ C ）

　　A、玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小；

　　B、往水银槽多倒些水银，管内外水银面高度差增大；

　　C、玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变，但水银柱变长；

　　D、玻璃管顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变。

　　10、要使水的沸点超过100℃，要：（ C ）

　　A、将水量减小些； B、将火烧旺些；

　　C、将容器加密封盖； D将容器移到高山上。

　　三、简答题：（5分，第1小题2分，第2小题3分）

　　1、在酒店的活海鲜中，我们只看到一些浅水的哈唎、虾、鲈鱼等海生物，却看不到活着的的鲳鱼等深水鱼类，这是什么道理？请你利用学过的物理知识解释一下。

　　答：这是因为深水鱼类在深水中受到海水的压强较大（选填“大”或“小”），到了浅水中受到海水的压强变小（选填“大”或“小”），所以不能存活。

　　物理答案压强篇三：八年级物理压强单元测试题与答案

　　压强单元测试

　　一、填空题

　　1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约为_____Pa。

　　3．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×10kg／m，则液体对容器顶部的压力为N．(g取10N／kg)

　　4.如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是 N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是Pa．(取g=10N／kg)

　　5．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2．5N、边长为0．1m的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N，压强为 Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa．

　　7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至10m深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm，这一事实说明力可以产生的作用效果（ρ海水=1.03×10kg/m,g=10N/kg）

　　8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压

　　的缘故（ρ水银=13.6×10kg/m，g取10N/kg）

　　二、选择题

　　9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米

　　3的木块漂浮在水面。

　　下列有关说法正确的是

　　A．木块漂浮时对容器压力和压强较大B．木块漂浮时对容器压力和压强较小

　　C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等 D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等

　　10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（） A．减小压强；2×10Pa B．增大压强；2×10Pa C．增大压力；0.245Pa D．减小压力;2.45Pa

　　11.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是 A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

　　D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 12.下列实例中，属于减小压强的是

　　13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（） A．在水中深度越大，压强越大 B．不同液体同一深度，压强不相等

　　C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等

　　14．下列实验不能说明大气压存在的是．

　　（）

　　坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，

　　给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）

　　A．4×103Pa B．8×103Pa C．4×104Pa D．8×104Pa 三、实验与探究题

　　16．我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性. 如图6-8所示的两幅广告中各有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律.甲图错

　　误：，它违背了；乙图错误：，它违背了. 17．一静止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动4min. 请在坐标系中画出潜水艇模型8min之内所受海水压强和时间的关系图像（?海?1.03?103kg/m3,g?10N/kg，潜艇模型体积和大气压均不计）. 18.某兴趣小组开展科学探究活动。

　　【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?

　　【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。

　　【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：

　　【得出结论】根据以上数据可得出的结论是。【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是

　　帕，实心圆柱体的密度为。

　　（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体底受到的水压力为牛。

　　四、计算题

　　19.新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果。其中的某型号的两栖步兵战车如图20所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2。（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）

　　(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）

　　（2）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为23m3,则战车受到水的浮力为多大？（3）在这次水上演习中，战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？

　　20．如图6-9，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎．（1）为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线．放气孔封口是易熔片（熔点较低的合金材料），试说明采用易熔片的物理道理．（2）小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全．．

　　阀的质量为80g，取g=10N/kg，计

　　算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强．

　　（3）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？

　　图

　　6-9

　　压强单元测试答案

　　一、填空题

　　1．运动状态7.5×1052． 5×1053．2.4×10 4．0.06 1×105

　　5．160～172均可500 1.4×10～1.6×10均可6．2.5 250 250

　　7．1.03×10 改变物体的形状(或使物体发生形变) 8.760,1.5195×105,人体内也有压力，二、选择题

　　9．C 10．A11．B12．B 13．C 14．D 15．D 三、实验与探究题

　　16．茶水倒出来了（茶壶液面比壶嘴低）连通器原理调羹看起来是直的光的折射规律 17．略 18．同种液体产生的压强跟深度成正比（1）6.0×103， 1.2×103 。（2）0.2牛。四、计算与应用题

　　19．(1)5.5×104Pa(2)2.3×105N(3)1.5m 20．（1）高压锅一旦安全阀失效，出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之升高，当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片就开始熔化，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生；（2）6.4×104pa；（3）1.64×105pa，最高温度取115℃ ~ 118℃皆认可。

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