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初中物理力的复习要点
一、力:力是物体对物体的作用。有“力”就一定涉及到两个物体。
物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。
2、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
物体运动状态变化指运动快慢或运动方向的变化。运动快慢指由动到静、静到动、快到慢、慢到快;运动方向指由直线到曲线、由曲线到直线等;
物体形变指伸长、缩短、弯曲、扭转等。
3、力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。
5、力的图示:用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,线段的起点和终点表示力的作用点,箭头表示力的方向,必须画在线段的末端。
力的示意图:只画一个长度适当,沿力的方向带箭头的.线段来表示力就可以了。
二、弹力弹簧测力计
1、弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。
2、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。
3、弹簧测力计:
1)原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长。(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)
2)使用:
(1)认清分度值和量程;
(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;
(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;
(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程。
三、重力
1、万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。
2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。
1)重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.
2)重力的方向:竖直向下(指向地心)。
3)重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好像作用在一个点,这个点叫重心。(形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)
四、摩擦力
1、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触面处产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
2、摩擦力的方向:和物体相对运动的方向相反。
3、决定滑动摩擦力大小的因素:
1)压力(压力越大,摩擦力越大);
2)接触面的粗糙程度(接触面越粗糙,摩擦力越大)。
4、摩擦的分类:
1)静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。
2)动摩擦:
(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;
(2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小。
5、增大摩擦力方法:使接触面粗糙些和增大压力。
6、减小有害摩擦方法:
1)使接触面光滑;
2)减小压力;
3)用滚动代替滑动;
4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。
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