人教版八年级下册政治知识归纳

　　八年级的政治学习，要求学生熟练掌握所学概念和原理的基本含义，熟记课本知识，达到学以致用的效果。下面是百分网小编为大家整理的八年级下册政治知识总结，希望对大家有用!

人教版八年级下册政治知识归纳

　　八年级下册政治知识

　　1、教育的含义和作用(p58--60)

　　含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。

　　作用：对个人(P59)，对社会(P60)

　　2、什么是受教育权?(p60)

　　受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的'权利。

　　3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)

　　义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

　　《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。

　　4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)

　　“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。

　　5、义务教育有什么特征?(p61)

　　(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。

　　(2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

　　(3)义务教育具有免费性

　　6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务?(p64)

　　第一，认真履行按时入学的义务;

　　第二，

　　认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;

　　第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　7、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些?(p68--69)

　　分类：国家所有、集体所有、个人所有。

　　公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

　　八年级常考政治知识

　　1、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国

　　2、法律的基本特征：法律是国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力

　　3、国家的根本大法：宪法

　　4、我国的根本制度：社会主义制度

　　5、我国的根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设

　　6、履行义务的基本要求和集中体现：守法

　　7、犯罪的基本特征：犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为

　　8、保护未成年人工作的基本原则：(1)保护未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年人身心发展的特点(4)教育和保护相结合

　　9、既是公民的基本权利，又是公民的基本义务：劳动、受教育

　　10、九年制义务教育的基本特征：九年制义务教育是具有强制性的教育;九年制义务教育是普及性的教育;九年制义务教育是免费的.教育

　　11、人民参加国家管理的一项最基本的政治权利：选举权和被选举权

　　12、生产力的基本因素：生产资料、劳动者(生产工具、劳动对象、劳动者)

　　13、资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件：(1)要有大量失去生产资料，又能够自由出卖劳动力的人(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币财富

　　14、资本主义社会的基本矛盾：生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾

　　15、经济危机的基本特征：生产过剩

　　16、资本主义生产的直接目的和根本动机：千方百计追逐剩余价值

　　17、太平天国农民运动失败的根本原因：农民阶级不代表先进的生产力

　　18、社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力

　　19、社会主义的根本目的：消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

　　20、我国的最基本国情：我国正处于社会主义初级阶段

　　八年级上册政治知识

　　一、我知我家

　　1.家庭关系的建立

　　(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

　　(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段

　　(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

　　⑷家庭的功能

　　2.与父母的关系不可选择

　　(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

　　(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

　　二、我爱我家

　　3.大人讲我小时候

　　(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

　　(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

　　4.无私的奉献

　　(1)母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。

　　(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

　　5.感受家庭温暖

　　(1)家，是我们的`情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

　　(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

　　三、难报三春晖

　　6.为什么孝敬父母?

　　(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

　　(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统

　　(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

　　7.怎样孝敬父母?

　　(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

　　(2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

　　(3)对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴;等等。

　　8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。

　　9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

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