大学生职业规划大赛策划书范文（通用15篇）

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面，小编为大家分享大学生职业规划大赛策划书，希望对大家有所帮助！

　　大学生职业规划大赛策划书 1

　　一、大赛简介

　　（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

　　（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

　　（三）大赛举办单位

　　1、主办单位：就业指导中心学生工作处院团委

　　2、策划承办单位：机电工程系

　　3、协办单位：财经系餐饮学院管理工程系应用外语系石化工程系艺术与设计学院信息工程系

　　赞助单位：

　　（四）组织结构

　　1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作

　　组委会主任：

　　组委会副主任：

　　组委会委员：

　　组委会成员：

　　联系电话：

　　（五）活动形式

　　1、大赛时间：20xx年5月12日—6月16日

　　2、参赛对象：普高在校大学生

　　3、大赛地点：广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

　　二、大赛日程安排

　　大赛阶段时间安排主要内容启动仪式20xx年5月12日

　　1.主办方、承办方、参赛系（院）代表、出席大赛启动仪式。

　　2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。

　　3.围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20xx年5—6月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系（院）并通过张贴栏、电子屏幕等对大赛进行宣传。系（院）初赛20xx年5月25日前各系（院）自行举办本系（院）初赛、复赛与决赛，评出本系（院）各类奖项，并推荐6-10名优秀选手进入院复赛，并把作品交机电工程系。（按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛，各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%）院复赛20xx年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评，选拔16名选手晋级学院决赛，同时评出书面作品单项奖。

　　院决赛20xx年6月16日进行现场决赛，最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额，选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。备注：本届大赛初赛由各系（院）自行组织与实施，院复赛由机电工程系承办，院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

　　三、院决赛评比规则

　　（一）学生报名参赛

　　参赛学生登录南方人才网的大赛主页，注册网站会员，进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书，亦可在线下撰写，完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档，但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

　　（二）比赛流程

　　报名报名人员培训系（院）初选院复赛院决赛省比赛

　　（三）竞赛环节

　　院决赛包含3个竞赛环节：书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

　　晋级院复赛未进入院决赛的选手，不再进行后两个环节的.竞赛。

　　除综合奖项外，另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同，则并列获得单项奖。

　　（二）比赛规则与要求

　　1.书面作品

　　大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

　　2.现场ppt展示

　　ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

　　3.职业角色模拟扮演

　　围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

　　四、奖项设置

　　（一）选手综合奖奖项名额奖品备注十佳职业规划之星10人200元+证书学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章优秀奖6人50元+证书

　　（二）选手单项奖奖项名额奖品备注最佳书面作品奖1人100元+证书由组委会投票产生。最佳现场展示奖1人100元+证书最佳角色模拟奖1人100元+证书

　　（三）组织与指导奖奖项名额奖品备注最佳组织奖（系院）2个200元+锦旗由组委会投票产生。优秀指导老师奖2人200元+证书

　　五、注意事项

　　1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

　　5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

　　6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

　　大学生职业规划大赛策划书 2

　　为了帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。为了传播和普及职业规划理念，引导学生自觉树立正确的学习观、成才观、择业观，激发学生学习热情，营造良好的学风，不断提高就业技能。

　　一、大赛主题

　　“立志、成才、就业、创业”“确立目标、规划人生、奋发学习、立志成才”

　　二、主办单位

　　艺术学院学生科

　　大学生就业与职业发展协会

　　三、参赛对象

　　艺术学院全体在校学生

　　四、大赛流程

　　(一)宣传

　　时间：3月8日地点：艺术学院内容：对大赛进行全方位的宣传工作

　　(二)讲座：

　　时间：3月11日地点：艺术学院音乐厅活动对象：大一新生活动形式：组织大学生职业生涯设计知识讲座、指导职业生涯设计书制作。

　　(三)初赛：(海选)

　　时间：3月17日-19日活动形式：由讲座内容为依托，在讲座完毕至3月末展开书写职业生涯规划书。由就业协会对参赛作品进行审评。并评出前20份作品参加复赛;

　　五、评分标准

　　本次大赛为100分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的.平均分为该名选手的最后得分。本次大赛为100分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该名选手的最后得分。比赛除决赛当场公布分数外，其他各阶段比赛不予公布分数。决赛总成绩由《职业生涯设计书》成绩、《职业生涯设计书》答辩成绩成绩组成，即总成绩=《职业生涯设计书》成绩×40%+《职业生涯设计书》答辩成绩×60%。

　　1、《职业生涯设计书》(100分)

　　清晰性原则(10分)：考虑目标、措施是否清晰、明确，实现目标的步骤是否直截了当。

　　挑战性原则(10分)：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来的状况而已。

　　变动性原则(10分)：目标或措施是否有弹性或缓冲性，是否能随着环境的变化而作调整。

　　一致性原则(10分)：主要目标与分目标是否一致，目标与措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。

　　激励性原则(10分)：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长，是否能对自己产生内在激励作用。

　　合作性原则(10分)：个人的目标他人的目标是否具有合作性与协调性。

　　全程原则(10分)：拟定生涯设定时必须考虑生涯发展的整个历程，做全程的考虑。

　　具体原则(10分)：生涯设计各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

　　实际原则(10分)：实现生涯目标的途径很多，在设计时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素，选择确实可行的途径。

　　可评量原则(10分)：设计应由明确的时间限制或标准，以便评量、检查，是自己随时掌握执行状况，并未设计的修正提供参考依据。

　　2、现场展示评分(100分)

　　主题陈述(60分)：陈述内容(15分)陈述内容完整、全面、正确、准确，ppt重点突出

　　陈述过程(15分)：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力

　　基本素养(10分)：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满

　　即时效果(10分)：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪

　　个人特色(10分)：具创造性;特长特点鲜明

　　回答问题(40分)：应答能力(20分)正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强。

　　回答内容(20分)：切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。

　　六、比赛要求

　　1、总体要求：

　　各参赛选手必须严肃认真地根据自己的实际情况，进行科学合理的职业规划。参赛作品主题是参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯设计。参赛作品提交材料：职业规划设计书，以及个人简历。

　　2、参赛作品要求(包含但不限于以下内容)：

　　认识自我、准确定位。

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

　　七、奖项设置

　　●一等奖1名

　　●二等奖2名

　　●三等奖3名

　　●优秀奖4名

　　大学生职业规划大赛策划书 3

　　一、活动背景

　　为切实贯彻落实在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

　　二、活动目的

　　为响应国家开展的`“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。

　　三、活动主题

　　“规划自我、服务社会、赢取未来”

　　四、主办单位

　　艺术学院秘书处、学习部、组织部

　　五、活动时间

　　20xx年3月初——20xx年3月底

　　六、活动流程

　　(1)准备阶段

　　(2)初赛阶段

　　(3）复赛阶段

　　七、活动奖项设置

　　一等奖：1名颁发奖状

　　二等奖：2名颁发奖状

　　三等奖：3名颁发奖状

　　优秀奖：4名颁发奖状

　　八、备注

　　1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

　　2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

　　3、经费预算：宣传条幅：60元。

　　大学生职业规划大赛策划书 4

　　一、活动主题：

　　提前规划，把握未来（或规划职业，就是规划未来。或职业规划，勾画未来蓝图。）

　　二、活动目的：

　　⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

　　三、活动时间、地点：

　　苏州科技学院石湖校区环境科学与工程系教学楼

　　十一月下旬

　　四、主办单位：

　　苏科大环境科学与工程学院学生会

　　五、参赛对象：

　　苏州科技学院环境科学与工程系全系大一新生

　　六、活动的主要流程：

　　1. 活动的前期工作：

　　（1）秘书处负责活动的策划，并要于赛前提交详细的书面策划书，活动流程要详细。

　　（2）宣传部负责海报的出版和交给学生会。

　　2、活动开始（初赛）：

　　（1）本系的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场。（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等）

　　（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，文艺部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）

　　3、初、复赛之间：

　　（1）宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去，并说明复赛时间、地点。

　　（2）请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。

　　4、复赛：

　　（1）本社团的.干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场。（包括检查多媒体设备，准备评委用水等）

　　（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，文艺部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）

　　以上内容便是本次环境学院学生会所组织策划的关于职业生涯规划大赛的书面策划书，望本学院相关学生会部门及相关人员认真阅读，做好策划书所分配的各项工作，保证活动中相关工作的进展，以期圆满地完成本次活动。

　　大学生职业规划大赛策划书 5

　　为切实增强大学生职业规划意识、创业意识和竞争意识，帮助大学生学习、掌握职业规划的基本方法，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高学生的实践能力、就业能力、创业能力，xx毕业生就业促进会在20xx年6月-11月组织各高校开展全区大学生职业生涯规划大赛。大赛分为高校初赛、片区赛。全区总决赛三个阶段。具体实施方案如下：

　　一、大赛目的

　　通过职业生涯大赛的'活动形式，传播普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我，了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。

　　二、大赛主题

　　励志、成才、就业、创业

　　三、参赛对象

　　全区各高等学校（含独立院校）在校学生

　　四、内容、形式及评选规则说明

　　(一)内容："职业规划设计参赛作品"的内容可自行选择就业或创业，但须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

　　(二)形式：

　　1.各高校组织学生通过xx毕业生就业促进会网站统一报名参赛，通过职业素质测评系统进行职业测评，完成《职业生涯规划书作品的撰写，再上传到全区大学生职业生涯规划大赛报名系统。建议高校安排辅导老师对参赛选手进行辅导或组织讲座。辅导老师可登陆全区大学生职业生涯规划大赛报名系统查看参加大赛选手提交的电子版作品，在线填写评语对参赛选手进行辅导。

　　2.各高校比赛形式自行确定，各校按上报人数的2%参加片区预赛，按片区人数的20%进入全区总决赛。

　　3.片区赛分为南宁、桂林、柳州三大片区，其中北海、钦州、百色、崇左所在院校划分为南宁赛区，河池、玉林、梧州、贵港所在院校划分为柳州赛区，贺州划分为桂林赛区。

　　(三)作品评选：

　　1.大赛各阶段以“职业规划设计作品”、“个人作品现场展示”和“现场问答”为评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

　　2..参赛选手的职业规划设计作品、个人作品现场展示、现场问答三个环节共计满分为100分，其中"设计作品"为40%、“个人展示”为30%、“现场问答”为30%。

　　(四)参赛作品提交：

　　各高校须在xx月30日前将参加片区赛选手名单、材料上报至xx毕业生就业促进会。

　　五、举办时间：

　　（1）片区赛20xx年11月6日至7日

　　（2）区决赛20xx年11月20日至21日

　　六、评委：

　　（1）学校初赛评委由各高校自行确定

　　（2）片区赛、全区决赛评委由促进会统一安排

　　七、大赛顺序：片区赛、全区赛的参赛顺序统一抽签产生

　　八、大赛宣传

　　本次大赛是开展大学生就业指导工作的重要活动，组委会将统一发放宣传海报、横幅并利用网络、电视等各种形式进行全方位地宣传，积极组织发动广大学生踊跃报名。

　　九、奖项设置

　　全区决赛将评选出20xx-20xx年大学生职业生涯规划大赛“职业规划之星”，“职业规划之星”分为一等奖1名（奖励6000元）、二等奖2名（各奖励2000元）、三等奖3名（各奖励xx元）、优秀奖xx名（各奖励500元）。大赛还设置了最佳组织奖3名（各奖励xx元），优秀指导教师3名（各奖励500元）。最佳组织奖和优秀指导教师奖根据各参赛高校的组织工作、获奖数量和参赛团队精神面貌等综合确定。

　　十、大赛联系人

　　xx毕业生就业促进会

　　联系人：

　　联系电话：

　　联系手机：

　　传真：

　　E-mail：

　　活动协办：各学院团总支

　　大学生职业规划大赛策划书 6

　　一、活动主题：

　　振翅现在，翱翔未来

　　二、活动背景：

　　近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　三、活动目的：

　　本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。

　　四、活动可行性分析：

　　本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。

　　五、活动对象:

　　10级全体在读学生

　　六、活动时间

　　10月份

　　七、宣传工作：

　　宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

　　宣传方式：

　　1、海报宣传。

　　2、网络宣传：

　　八、活动流程：

　　（一）、讲座---“给自己一个航标”

　　形式：自主上网测试

　　目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

　　内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。

　　（二）、组织班会——客观认识自我，畅想职业生涯

　　形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。

　　目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。

　　内容：以班级为单位进行交流和探讨

　　（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛

　　形式：职业规划设计参赛作品评选

　　目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。

　　内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评比。

　　作品评比：

　　大赛设“评委会”，根据公平、公开、公正的原则评选各奖项；

　　评委会人员：副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会

　　比赛评分规则：

　　（1）符合职业规划的主题和要求

　　（2）内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖

　　（3）文笔流畅，见解独到

　　（4）思想深刻，与现实联系紧密

　　（5）能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

　　内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合自身，并要包括以下内容：

　　1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

　　2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

　　3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。

　　4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。

　　5、评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

　　6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不可过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

　　7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的`变更等。

　　比赛评分细则：

　　（1）清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）

　　（2）变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而做出调整。（10分）

　　（3）实际性：现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（10分）

　　（4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。（10分）

　　（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在的激励作用。（10分）

　　（6）具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（10分）

　　（7）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

　　（8）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（10分）

　　（9）可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）

　　（10）全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。（10分）

　　九、奖励办法

　　1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；

　　2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。

　　大学生职业规划大赛策划书 7

　　一、活动宗旨

　　围绕“规划理想职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行动，减少毕业后盲目就业的.现象。

　　二、活动目的

　　通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

　　三、活动时间

　　5 月中旬

　　四、活动地点

　　浙江理工大学科技与艺术学院校园内

　　五、活动主办单位

　　外国语系实践部

　　六、活动负责人

　　总负责人

　　实践部副部长：

　　活动策划人：

　　实践部副部长：

　　活动工作人员

　　实践部全体成员

　　七、具体安排

　　（详细点）

　　一.前期宣传：

　　联系各班级班长和团支书，做好通知动员工作，充分调动大家参与活动的积极性，并事先提醒相关比赛注意事项，确保活动圆满成功。

　　二. 大赛活动安排（报名阶段）

　　1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和打印稿（打印稿交至何处），截稿时间：5 月 15 日下午 4 点邮箱地址：

　　2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。

　　3.优秀作品展出。

　　八、奖项设置

　　一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名

　　九、注意事项

　　（放报名通知里就好）

　　1. 所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　3. 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

　　4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

　　十、活动经费

　　负责人：外国语系学生会

　　预算金额：笔筒x1=10 笔记本x2=10 水笔x3=6 总计：26 元

　　大学生职业规划大赛策划书 8

　　一、活动主题：

　　规划未来,成就梦想

　　二、活动主办：

　　校学生处，校团委

　　活动协办：各学院团总支

　　三、活动时间：

　　20xx年4月-6月。

　　四、参加对象：

　　本校在校学生。

　　五、大赛流程和时间安排

　　1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

　　各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到xxxxxxxcom，文件名为“班级+姓名+职业规划”。

　　2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。

　　3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。

　　六、活动规则及说明

　　（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的'原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。

　　（二）参赛作品要求：

　　1、职业角色情境模拟剧剧本和视频

　　参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

　　2、《个人职业生涯规划书》及PPT

　　（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

　　（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。

　　（4）作品可选用Word（x.doc文件）、Excel（x.xls文件）、PPT（x.ppt文件）进行制作。

　　3、《职业生涯人物访谈报告》

　　（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

　　（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。

　　（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。

　　七、奖项和预算设置：

　　一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。

　　大学生职业规划大赛策划书 9

　　为了更好地激发我校大学生的职业规划意识，帮助同学们更好地认识自我、完善自我，及早开始对未职业发展的规划与实践，特举办“xx大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下：

　　一、举办背景：

　　大学是人生重要的发展阶段，如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯，为自己确定发展目标，就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践，从而有效提高自身的就业能力，为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益！希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划，为理想的实现，为职业生涯的.发展写下生动的一笔。

　　二、大赛组织机构：

　　主办：学生就业创业指导中心

　　承办单位：xx学院、xx书院

　　三、参赛对象：

　　我校全日制在校本科生、研究生

　　四、参赛形式：

　　个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。

　　五、参赛形式及赛程安排：

　　本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段；

　　1、初赛阶段为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，由各学院、书院负责本院宣传，学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作，参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。

　　2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日，由就业中心组织专家进行现场评选，选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。

　　3、决赛阶段为20xx年4月底，决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖，并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。

　　六、比赛相关活动及宣传：

　　学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传，请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传，营造大赛氛围，使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动，如需支持可提前与就业中心联系。

　　七、复赛作品提交方式：

　　推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表（附）请各院负责老师于20xx年xx月xx日前打包发送至：xx，邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”

　　联系人：学生就业创业指导中心

　　八、奖项设置：

　　特等奖奖品价值2000元

　　一等奖奖品价值700元

　　二等奖奖品价值100元

　　优胜奖奖品价值200元

　　大学生职业规划大赛策划书 10

　　一、大赛主题：

　　面对人才竞争，拓展就业空间；规划精彩人生，打造锦绣前程

　　二、参赛对象：

　　xx师范大学泰州学院全体学生

　　三、大赛宗旨：

　　通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我，认清职场环境，选定职业目标，实现“人职匹配”。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就业。

　　四、主办单位：

　　共青团xx师范大学泰州学院委员会

　　五、承办单位：

　　xx师范大学泰州学院商学院团总支

　　六、协办单位：

　　xx师范大学泰州学院创业联社

　　七、赞助单位：

　　中国移动公司泰州分公司

　　八、比赛时间及地点

　　选拔赛时间：11月1日 (星期一)

　　决赛时间：11月8日（星期一）地点另行通知

　　十、比赛流程：

　　（一）选拔赛

　　1、活动前准备

　　（1）多媒体教室、PPT、席卡

　　（2）邀请评委

　　（3）确定主持人

　　（4）其他相关事宜

　　2、比赛步骤

　　（1）评委预审规划书

　　（2）选手现场展示（限时4分钟）

　　（3）评委提问

　　(4 ) 才艺展示（限时1分30秒）

　　（5）评委打分，统计结果

　　（二）决赛

　　1、活动时准备

　　（1）场地布置（待定）

　　（2）会场秩序安排（评委、嘉宾、学生观众）

　　（3）现场录像

　　2、决赛流程

　　（1）评委预审规划书

　　（2）选手现场展示（限时4分钟）

　　（3）评委提问

　　(4 ) 才艺展示（限时1分30秒）

　　（5）评委打分，得分统计

　　（6）公布比赛结果

　　（7）领导讲话

　　（8）颁奖、拍照

　　十一、参赛要求：

　　1、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

　　2、作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。作品用A4纸打印，黑白、彩色均可。

　　3、就业类作品应包含“自我认知”、“职业认知”和“决策实施及调整”等部分，参赛学生可根据个人能力和自身条件独立完成职业生涯规划设计。作品内容应包含但不限于以上内容。

　　4、创业类作品应包含除职业规划书相关材料外，另附一份完整的.创业计划书。创业计划书应对项目基本情况、市场分析、经营管理、风险评估、财务预估、团队组建、组织构架等方面做具体分析，要注重创业计划与个人职业规划的有机结合。作品内容应包含但不限于以上内容。

　　5、学院将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。

　　6、现场展示部分可通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。

　　7、才艺展示方面要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

　　十二、奖项设置：

　　一等奖：一名奖金待定+荣誉证书二等奖：二名奖金待定+荣誉证书三等奖：二名奖金待定+荣誉证书

　　同时可设优秀奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳风采奖、优秀指导老师（待定）

　　十三、经费预算：

　　1、宣传经费：100元（海报）

　　2、会场布置：200元（鲜花+水+横幅）

　　3、奖项预算：2400+100（奖金+荣誉证书）

　　4、其他预算：200元

　　大学生职业规划大赛策划书 11

　　一、活动主题：

　　规划理想职业，成就精彩人生

　　二、活动目的：

　　通过职业生涯规划设计大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，明确自我职业发展目标，以成就美好的。未来；并以科学的态度有计划的进行学习和提高综合素质；明确目标，并朝着目标不断努力，最终实现自己的目标。

　　三、主办单位：

　　会计学院就业服务站

　　四、比赛时间及程序：

　　作品准备阶段，20xx年9月22日—10月15日，各班级依据自身情况进行宣传、组织，并予以相应的指导；

　　各班级选拔赛：20xx年10月15日—10月31日，以班级为单位，每班选拔出2名优秀选手参加学院选拔赛；

　　决赛：20xx年11月1日—11月5日，学院就业指导站邀请相关老师做评委，评出2名优秀选手参加山西大学商务学院职业规划大赛。

　　五、参赛对象：

　　会计学院大二、大三学生

　　六、作品要求：

　　1、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以大学期间和毕业五年内的职业生涯规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的'职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析方法及丰富的事实论据，对职业规划过程作详尽阐述。

　　2、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档及电子文档和自我演示PPT电子版。

　　3、一个参赛学生要有一个固定指导教师，指导教师要选认真负责、专业知识强的老师担任。一个指导教师同时最多能指导两个参赛学生。《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、学号、联系电话以及电子邮件地址。

　　七、奖项设置

　　本次比赛评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。优秀组织奖5名。

　　大学生职业规划大赛策划书 12

　　一、活动地点：

　　xxx

　　二、活动时间：

　　20xx年12月8日—20xx年12月18日

　　三、活动主题：

　　规划精彩人生，打造锦绣前程

　　四、主办单位：

　　xxx部门

　　五、承办单位：

　　xxx单位

　　六、参赛对象：

　　在校生均可

　　七、大赛网址：

　　略

　　八、大赛实施步骤：

　　1、宣传阶段：20xx年12月8日—12月10日进行大赛宣传，各分团委通知本院各班级，各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名（在班级内报名的不能再次报名），参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。

　　3、提交作品阶段：20xx年12月11日—20xx年12月15日参赛学生制作参赛作品（书面文档和电子文档）。向校团委提交一份书面作品，再上传一份电子作品到大赛网址。

　　4、评审阶段：20xx年12月16日—20xx年12月18日由评审团对作品进行审评，最终评选出前十名。

　　5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。

　　九、大赛评选规则及说明：

　　1、作品要求

　　（1）书面文档a4打印纸，黑白彩色均可（不提倡对参赛作品进行豪华包装）。

　　（2）电子文档作品可选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作（为了方便上传，电子文档不要超过2m）。

　　2、参赛作品评选规则

　　（1）参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

　　（2）职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面美观大方，富有创意，新颖别致，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的.精神风貌和当代青年的职业新形象。

　　（3）本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　特别提示：

　　（1）本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近二期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

　　（2）省级决赛增加“现场展示，压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。

　　3、参赛须知：

　　（1）由承办方对本次大赛负责。

　　（2）本次大赛免收报名费和参赛费。

　　（3）参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。

　　（4）所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

　　十、注意事项：

　　（1）所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息，填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　（2）所有参赛作品概不退稿，请保存好底稿。

　　（3）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　（4）获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的，给予取消参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

　　（5）参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

　　大学生职业规划大赛策划书 13

　　一、活动背景：

　　面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的`职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

　　二、活动目的和意义：

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

　　三、活动主题：

　　职业生涯我规划，未来之路更精彩。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月2日

　　五、活动地点：

　　阶二教室/13—206

　　六、活动对象：

　　康复医学系大二各班xx

　　七、负责部门：

　　康复医学系学生会实践部

　　八、邀请嘉宾：

　　康复系xx和嘉宾

　　九、活动流程：

　　活动前期：

　　1、邀请嘉宾

　　2、借助xxx的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。

　　3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。

　　4、有各班辅导员及班委会对照条件xx初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。

　　活动中期：

　　比赛前实践部和xxx的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并xx人员进场。

　　1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

　　2、xx致辞

　　3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。

　　4、由嘉宾xx，指定选手回答

　　5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。

　　比赛后期：

　　由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。

　　十、奖项设置：

　　一等奖一名：荣誉证书和相册各一个

　　二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个

　　三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个

　　十一、备注：

　　1、准备一个扩音器。

　　2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定。

　　3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分。

　　大学生职业规划大赛策划书 14

　　一、活动目的：

　　引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学习的热情和动力，明确大学生的学习目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。

　　二、活动时间：

　　11月2日初赛

　　三、活动地点：

　　3栋301教室

　　四、活动主体：

　　全体康复系大一新生班级，以班级为单位，选出若干，每班至少一名代表参加系部比赛

　　五、活动前期准备：

　　1、打板通知、宣传此次的比赛活动，同时再由各班团支书通知到各个班级，以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。

　　2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议，以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知，有参赛意向的同学向团支书说明。

　　3、申请场地并做好场地的布置工作，检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。

　　4、邀请我系就业指导陈霜霜老师，做职业生涯规划的指导工作；

　　5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备，包括职业规划相关的演讲稿及ppt。

　　6、邀请相关老师和嘉宾，为此次的比赛活动做好相关的评委工作。

　　六、活动中期准备

　　1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更，得做好相应的通知和准备工作，到时会另行通知。

　　2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位，并提供相应的评分工具，同时做好茶水的供应工作。

　　3、积极做好对相关比赛选手的指导工作，并安排所有选手的比赛顺序，以班级的顺序为准，保证每个参赛选手有序的进行比赛。

　　4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导，以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识，同时为复赛和决赛做好充分的准备。

　　5、积极维护好场内的秩序，保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。

　　七、比赛后的准备

　　1、有老师宣布获奖者的名单及班级，对于获奖者会有相关证书的颁发，获奖班级会给予加分。

　　2、感谢老师及嘉宾的到来场，请他们先行退场，并再次对他们的到来表示感谢。

　　3、安排参赛选手们有序的离场。

　　4、宣布比赛比赛正式结束，与老师沟通，对参赛选手进行点评；

　　5、安排相关人员进行场地的打扫工作，保证场地的洁净。注意：关掉电灯和多媒体设备，以配合我校两型校园的建设。

　　小结：

　　此次的比赛在某种程度上让新生们能够更深一层的了解到了大学生活的目的性，有助于新生在大学生活的'开始便树立科学的职业目标，有利于大学生活有意义的进行。但是此次的活动也有些不足，参赛的选手是以班级代表为单位进行的同时对每个班级的参赛人员有所规定，这就注定了，参赛的选手人员有一定的局限性，每个班级只有一到二名同学的参加。

　　另外从此次的比赛活动中也可以看出我们康复系的学生们有个明显的不足，就是普通话有所欠缺，相信这个不足对以后的就业会产生一定的影响。

　　大学生职业规划大赛策划书 15

　　一、活动背景：

　　当今社会竞争激烈，大学生的就业形势不容乐观，如果想在激烈的竞争中脱颖而出，必须设计好自己的职业规划。现在很多大学生对自己的大学生活充满迷茫，所以拥有一个很好的职业规划显得尤为重要。通过职业规划大赛可以给同学们提供一个良好的平台，让他们了解自己的特质，明确自己的目标和努力的方向。

　　二、活动目的：

　　面对严峻的就业形势，希望通过举办职业生涯规划大赛，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，提升职业素质和能力，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的'就业竞争力。同时也可以推进我校毕业生就业工作的深入开展。

　　三、活动主题：

　　职业生涯来规划，求职之路更光明

　　四、活动承办单位：

　　商学院社联工作部，管理部，外联部，学生会女生部，团委社会实践部等

　　五、活动时间及场地安排：

　　10月末，三教或经信阶梯教室

　　六、活动对象：

　　中心校区全体在校学生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期：

　　（1）外联部联系赞助商，就相关事宜进行接洽、商定,确保活动经费。

　　（2）宣传方式和地点：