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浅谈构建完善的高校就业指导工作运作机制
随着我国高等教育大众化进程加快，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业问题越来越突出。当前，国家虽然逐步建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业市场机制。但大学生就业是一个复杂的系统工程，为此，我们必须进一步加强大学生就业指导和服务工作。建立全程化就业指导和服务机制，推进毕业生充分就业。
毕业生就业率的高低成为衡量一所学校办学质量和水平的重要标志。高校要以提高学生的综合素质、就业竞争能力为核心，通过毕业生的就业工作，促进学校教育教学改革，建立和完善高校就业指导工作全方位运作机制，使学校办学与社会需要相适应，从而更好地为经济建设和社会发展服务。
一、加强和完善就业指导工作的领导机制
按照国家和自治区的要求，对学校毕业生就业工作实施“一把手工程”。党政一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实。做到责任到位、政策到位、资金到位，在全校范围努力营造人人关注学生就业、支持就业工作的良好氛围。学校成立校、院两级就业工作领导小组，完善就业指导工作机制，将毕业生就业与学校、学院的专业建设和发展联系起来，共同完成对学生的就业指导工作和落实毕业生就业工作。
学院成立由党政一把手为组长的就业工作领导小组，积极开展就业指导工作，尤其要深入到用人单位，主动联系工作，通过各种不同的形式向用人单位推荐毕业生。对就业宣传、就业指导、毕业生推荐等工作进行合理分工，责任落实到人。充分调动广大教师、辅导员等，通过教学、科研积极开拓学生实习与就业基地，为毕业生提供就业信息；通过社会的用人反馈，结合本学院的实际情况统筹考虑招生、培养、实习、就业的各个环节。学校将以学院毕业生就业情况作为考核学院工作的一项重要指标，并把学生就业情况与学院工作业绩和招生规模挂钩。
二 、实施职业生涯规划指导，建立和完善就业指导全程化机制
大学生就业指导工作要做到全程化，就要将阶段性和连续性有机结合起来。使就业指导逐步由“方法指导”转变为“职业生涯规划指导”，使就业指导工作更加系统化、规范化。
从学生入学教育开始就连续开展就业指导教育工作，一年级重点开展职业生涯规划设计教育，逐步开展对学生进行素质测评，帮助学生发现和了解自己的性格、兴趣和专长，并结合所学专业，制定出符合自己成长与发展的目标，为培养综合素质和竞争能力打下坚实的思想基础。二、三年级侧重就业观念的引导、就业心理素质辅导、综合素质能力培养教育，帮助学生培养良好的就业心理素质．树立正确的人生观、价值观和择业观，以良好的心态迎接就业的挑战和竞争；开展求职技巧和方法的培训，引导学生注重实践创新能力培养，拓宽知识面，有针对性地提高各方面素质与能力。四年级重点加强就业形势、就业政策的宣传教育，为学生提供真实可靠的就业服务信息，开拓就业市场。认真做好就业指导和服务，全方位、全程化地开展本学院的就业指导与服务工作，做好信息调查反馈、就业市场开拓和调研等工作。"
三、提高就业指导服务的水平和质量，完善就业指导实践操作机制
第一，为学生提供有关就业信息咨询服务．充分利用校园网和毕业生就业信息专栏，通过多种渠道广泛收集需求信息，及时准确地予以公布。
第二，与用人单位密切联系，推荐毕业生。召开毕业生就业招聘会，将各级各类单位请进学校；邀请用人单位负责人来校与毕业生交流；发挥学院全体教职工的聪明才智，使全体教职工关心毕业生就业工作，扩大毕业生就业空问，等等。
第三，实施就业心理辅导和就业技巧训练。引导毕业生及时调整择业过程中的焦虑与不适心态，明确就业方向，使学生了解求职择业的准备、求职择业的基本程序、求职择业的方法与技巧、如何利用网络求职、我国现行的就业政策与就业形势分析以及如何签定就业协议和就业协议中所涉及的法律问题等；及时解答毕业生的困惑，开展个性化的择业指导，有针对性、有重点地做好毕业生的思想教育工作和就业帮助、指导；进一步加强少数民族大学生和女大学生就业指导和服务。
第四，开展多种形式的就业服务系列活动。邀请近年来在就业和再就业过程中有建树的学校历届毕业生回校谈就业及创业的体会；邀请有关专家和有经验的工作人员举办就业专题讲座。鼓励本科毕业生“考研”；鼓励专科学生“直升本”或成人“专升本”，缓解就业压力等，多方位、多角度、多层次地开展就业指导活动。
第五，发挥职业技能鉴定中心的作用，积极与有关职能部门联系沟通，帮助毕业生完成各种资格证书的申报、审核、发放，为毕业生争取更多的就业机会创造条件。
第六，定期为毕业生提供就业信息的'网上浏览、资料查询等咨询服务，提供就业政策咨询、就业指导以及职业倾向测试等。
第七，完善毕业生生源信息、求职信息、用人单位信息档案、需求信息查询系统，走出校门主动向用人单位推荐毕业生，提高就业率。
第八，加大学生个体及个性化指导力。进行个性化就业指导——个体模拟招聘指导，提供“一对一”的就业指导。个体模拟招聘指导的内容涉及面试礼仪、面试中常见问题的回答方式和技巧、如何与用人单位沟通、签约等内容。
第九，利用各种社会资源，为学校就业工作出谋划策。建立历届毕业生信息库和校友会，充分发挥校友资源，协助做好毕业生就业工作等。
四、搭建毕业生就业平台，建立就业市场的开拓与整合机制
第一，解决毕业生就业问题的根本出路在于就业市场的开拓。学校就业指导部门和学院要随时掌握市场在不同形势下用人的不同需求，积极应对市场的变化，利用各种渠道加强与用人单位的联系与沟通，构建一个稳定、持续、庞大的客户群体，确保就业工作良性循环。
第二，加盟全国毕业生就业信息网络联盟，切实加强与各级教育、人事、劳动部门的沟通与配合，实现毕业生就业市场、人才市场与劳动力市场的相互贯通与信息共享。组织毕业生参加其他高校以及其它各级各类人才市场举办的招聘会及网上招聘会。"
第三，充分运用互联网技术。在校就业网为毕业生提供全方位服务，通过已经建立起的毕业生就业信息系统，用人单位查阅毕业生求职信息系统、问答及留言系统、网上咨询系统、表格下载等系统，公平、公正、公开地为毕业生服务，为用人单位服务，为学校的教育教学改革服务。实现学校、自治区、国家三级就业信息网络的相互连接，促进各种就业信息和资源的配置与整合，为毕业生就业提供方便、快捷、覆盖面广、资源丰富的就业信息服务平台。
五、实现人才培养与社会需求的对接，完善教学改革、人才培养机制
提高学生的综合素质和能力，增强大学生在社会中的职业竞争能力是学校最终解决学生就业的根本。学校应以社会需求为导向，不断优化课程结构，修订完善教学计划，加强学科建设，改进教学内容、教学方法和教学手段，改革人才培养模式，提高学生的综合素质和实践创新能力。及时调整和改造不适应社会需求的专业，培养社会急需人才，实现人才培养与社会需求的有效对接。
第一，对毕业班学生进行思想动态和就业状况的调研；开展毕业生质量跟踪凋查工作，对广大毕业生在学校教学质量、办学模式、学科建设、学校发展等方面提出的意见、建议进行科学分析，为学校人才培养提供合理化建议。
第二。进行择业意向和社会需求调查，为学校专业调整和学科建设提供科学依据。
第三，及时、准确地掌握当前就业过程中毕业生的思想动态和关注焦点，制定相应方案并加以落实。
第四，有针对性地为大学生开设各类就业指导、创业指导和职前培训，提高大学生在就业中的竞争力。
六、加强择业观教育，加大学生自主创业教育机制
第一，大力开拓就业空间，引导和鼓励毕业生到基层、到国家最需要的地方去就业、创业。帮助大学生树立正确的人生观、成才观、就业观、择业观，引导大学生将国家需要、市场需求与自身条件、个人发展相结合，准确定位，积极引导和鼓励毕业生面向基层就业。
第二，把就业指导和社会诚信教育融入到学生的思想教育中。学校对毕业生的就业进行跟踪鉴定，通过就业材料的制作、毕业鉴定、学费还贷等方面的表现，建立学生的就业诚信承诺档案。学生以诚信作为担保，树立诚信意识。
第三，切实做好与就业相关的就业实习工作，建立并逐步拓展就业实习基地，根据学生的不同专业，积极为学生就业联系相关的就业实习单位，为学生尽快适应社会需要创造条件。
第四，及时宣传国家、自治区的各种优惠政策，引导和鼓励学生积极创业，自主择业，开展创业教育。
七、提高就业指导水平和实践能力，加强就业指导人员培训机制
我国的大学生就业指导工作才刚刚起步，就业指导机构尚不健全，就业指导人员远没有达到专业化、职业化的要求，必须加强培养。培训一批高素质的熟悉学生工作和就业市场的专门就业指导人才，对大学生进行有目的、有计划的、系统的就业指导、咨询等服务工作，增强对大学生职业生涯规划和设计方面的指导。
高校大学生就业工作的改革和发展是一项复杂的系统工程，不仅仅是高等教育发展和改革的问题，同样也受经济发展和社会用人制度改革和社会市场经济的发育和成熟、法制的健全和完善等因素的影响，这是一个综合性的问题，必须予以高度重视。就业指导是复杂而艰巨的工作，更是全新的工作，高校要从长远发展的高度整体规划，统筹安排，密切配合，建立以市场为主导的高校就业指导与服务的内循环系统，这样既可以极大地促进学校教学管理工作，同时也将极大地促进学校招生、培养、教学、就业等各环节的良性循环和发展。
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