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主题班会活动策划方案

时间:2022-06-23 08:28:29 策划方案 我要投稿
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主题班会活动策划方案

  在我们上学期间,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编为大家收集的主题班会活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题班会活动策划方案

主题班会活动策划方案1

  一、活动时间:9月15日班队活动课

  二、活动对象:6(3)班全体同学

  三、活动准备

  (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:

  男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!

  女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

  女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

  我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

  男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

  女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3.表演SHOW

  女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

  男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

  5.《环保童谣》

  男:同学们,让我一起动起来。

  女:唱出我们心中的《环保童谣》。

  6.大合唱《明天会更好》

  男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

  女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

  男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

  女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

  7.倡议

  女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

  8.结束

  女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

  男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!

主题班会活动策划方案2

  活动主题:彩旗飘扬迎国庆

  活动形式:主题班会

  活动对象:全体队员及中队辅导员

  活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

  通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。

  活动准备:

  1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

  2.制作PPT。

  3.准备歌曲:《歌唱祖国》。

  活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。

  活动部分:

  第一项:活动开始

  甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。

  乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。

  合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。

  甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

  乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”.

  合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

  合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

  甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。

  乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。

  (国庆节介绍)

  甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。

  乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。

  乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎!

  (诗朗诵:《黄河颂》)

  甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:《祖国在我心中》。

  (相声:《祖国在我心中》)

  乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。

  (游戏:击鼓传花)

  甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品—:《同学之间》。

  (小品:《同学之间》)

  乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,请出刘雪莲演唱:《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

  (歌曲:《歌唱祖国》)

  合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

主题班会活动策划方案3

  一、比赛目的

  1、为进一步提高我校班(队)会质量和班主任带班能力,提升班级管理水平,切实提高德育的实效性和主动性;

  2、使学生通过主题班(队)会, 学会自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,提升班风和校风;

  3、邀请家长参与班级或学校重大活动,密切家校联系,形成养成教育家校合力,促学生良好行为习惯养成。

  根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要,结合我校实际,特开展我校主题班(队)会比赛活动。

  二、参赛对象:1-9年级各班(队)。

  三、竞赛内容:主题班(队)会设计方案和现场竞赛 (二合一)。

  四、竞赛主题:

  活动纳入养成教育家校互动策略研究课题,从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面,结合班情确定参赛主题。(建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题)

  五、班(队)会形式:

  (1)主题报告会;

  (2)演讲和竞赛;

  (3)座谈和辩论;

  (4)野外活动;

  (5)社会调查成果汇报;

  (6)文艺表演;

  (7)技术操作,实物交流;

  (8)经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班(队)会形式,创意新颖者将酌情加分,但一定要有师生互动。

  六、竞赛办法

  (一)比赛成立组织领导机构

  组 长:彭 波

  成 员:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑶、刘赛平、谭华明

  潘 勇、汤 恺、许 容、特约评委

  (二)分组

  1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

  2、年级段校赛:(3月30日前完成)

  (1)以年级段为小组,副组长负责组织实施,在年级段所有班级中,按本次竞赛内容和要求开展比赛,赛后小组合议,分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

  (2)各小组组长、年级段及评委安排

  (3)各班因比赛耽误的文化课,在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务,请评委本人将代课老师、节数报教务处。

  (4)各班进行校赛前一天,各班主任将参赛主题班(队)会的书面设计方案电子稿报送王立山(455245214@qq.com)和戴瑶处,内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

  3、乡观摩赛(4月份完成,具体时间、方式另行通知):

  (三)评分办法:总分由设计方案和现场展示两部分组成,方案占30%;现场占70%,二者的总分为班级总分。

  (四)奖励办法:本次比赛设一等奖六名,二等奖若干名。

  七、竞赛要求:

  1、宗旨:“交流、提升”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

  2、现场展示程序上,要素要完整。发挥学生的主体性、创造性,全体学生必须参加。

  3、各班(小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助)根据《主题班(队)会评价标准》、《主题班(队)会方案评选评分标准》和竞赛要求,合理分配时间和任务,精心准备。

  4、主题班(队)会现场展示时间不少于30分钟,原则上以各班教室为场地(特殊要求先通报)进行。

  5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位,认真参评,并填好《主题班(队)会评价标准》及《主题班(队)会方案评选评分标准》。如果课有冲突,请提前到教务处调课。

  6、比赛期间,欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

  7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

  温馨提示:在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评,欢迎老师们学习观摩和参考。

  白马桥九年制学校

主题班会活动策划方案4

  一、活动形式:

  主题班会

  二、班会主题

  内诚于心,外信与人

  、活动背景

  诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

  四、活动目的

  大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

  五、活动时间、地点:

  4月1日晚7:00—8:30于9C307

  六、活动流程:

  (1)晚会宣传及准备阶段

  海报:于班会前两天,即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报

  展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)

  物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)

  教室及多媒体设备:检查、调试教室的多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,DV,PPT制作(由设备组负责)

  嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)

  (2)晚会进行流程

  同学进场

  嘉宾入席

  班会开始主持人介绍嘉宾及评委

  以《菜根谭》动画视频开场

  主持人引入话题,对现场观众进行采访

  话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)

  话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)

  话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)

  话剧第三幕(结局)

  请嘉宾做评价

  现场同学及嘉宾对主题进行讨论

  放歌,班会结束

  主持人对班会进行总结(节目进入尾声)

  (3)晚会后整理阶段

  由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

  由后勤组负责组织班级同学打扫教室

  七、经费预算:

  项目名称单价数量共计矿泉水

  10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

  150元资料费

  50元合计220元

  八、活动中应注意的问题及细节:

  1)注意事项:主持人应谈吐大方,及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求

  2)突发情况及应变措施:见附录

  九、活动负责人及主要参与者:

  嘉宾:各学院分管学生工作的副书记

  系辅导员王旎老师系主任李志刚老师班主任姚佳老师

  院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

  参与人:信管院电子商务系20xx届2班全体同学

  指导老师:王旎老师

  策划书:叶梦楚李欣馨

  主持人:孙敏慧常杰

  节目组负责人:叶梦楚李欣馨

  礼仪组负责人:吴海艳李玲娟

  设备组负责人:李程

  后勤组负责人:肖顺刘汉东

  机动组负责人:肖顺刘汉东

  附录:

  停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。

  (2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

  现场电脑控制应急方案:

  (1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台),拷贝所需材料,随时待机。

  (2)如电脑或投影仪中途故障,则由主持人负责分散观众注意,由设备组快速排除故障。

  节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

  (3)若现场观众情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。

主题班会活动策划方案5

  活动时间:20xx年x月x日

  活动对象:七(一)班全体学生

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么:

  一、安全用电

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  二、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  三、防溺水

  不许擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿

  发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  四、交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

  全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时消除交通隐患。

  五、防火

  冬季风大,秸秆进家门,防火发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  六、防盗

  保管好个人财务。陌生人 人身安全(铁观音,好吃的 好玩的)闩好门防盗,在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  七、防校园暴力

  同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

  八、食品卫生安全

  内宿、中伙生一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

  九、防冻,防感冒

  冬季温度较低,天气寒冷,注意添加衣物 以防冻伤。室内外温度差大,外出活动注意增减衣服,平时锻炼身体,预防感冒和流感的发生。

  十、注意燃放烟花爆竹安全。

  在春节期间,学生不燃放烟花爆竹,注意人身安全,预防火灾发生。

  小结:

  安全来自谨慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,树立安全意识,相信我们一定会远离伤害,健康成长。

  春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

  全体学生签名:

  班主任签名:

主题班会活动策划方案6

  一、班会背景

  大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后…… 同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。

  二、班会主题

  “大三以后……?”(暂定)

  三、班会目的

  1、 通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

  2、 通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

  3、 游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

  四、班会情况

  对象:地科10师范3班全体成员

  时间:xx年9月8日(星期三)

  晚上7:00——9:30

  地点:地理科学学院

  五、班会流程

  时间

  事项

  负责人

  备注

  17:00——18:40

  会场布置,包括黑板、讲台、音乐

  全体班委

  最好需要有会写pop字体的同学

  18:40——19:00

  最后的前期准备检查以及到会同学清点

  蒙林熙

  陈蓓

  19:00——19:30

  开场白、魏老师和陈老师讲话

  孙婷婷

  时间随情况而定

  19:30——19:50

  工作计划

  李丹妮

  19:50——

  玩游戏以及游戏分享等

  详见附件

  21:30

  整理会场以及小结

  全体班委

  六、班会形式及内容(详见附件)

  形式:各种各样的团队游戏

  内容:玩游戏

  游戏感言分享

  相关游戏惩罚或奖励实施

  七、前期准备

  1、 筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏 齐芳)

  2、 申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。(张强)

  3、 游戏的选龋(李丹妮)

  4、 购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏 齐芳)

  5、 照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)

  6、 主持人写开场白,要求围绕主题。(暂定)

  八、后期工作

  1、 写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想,联系学生会发到网上。(陈蓓)

  2、 整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)

  九、注意事项

  1、 上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。

  2、 班会过程要维持一定的纪律。

  附件:游戏方案

  第一个:钉子上架(李丹妮)

  对象:全体成员

  规则:把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒

  流程:分组:分成7组,每组6人

  领道具(木头、钉子)

  组员合作完成游戏内容

  奖励:获胜的小组每人得一个笔记本

  意义:

  1、 钉子也有他们的刚柔并进,在一个团队,每个人都有自己的优缺点,不过当每个人都不断吸收,相互学习,也会有出人意料的成果,就如我们的钉子游戏

  2、 在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的。

  第二个:报纸游戏(陈蓓)

  对象:全体成员

  规则:选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。

  流程:各小组选派人员2名,可男女搭配

  主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏

  奖励:问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖。

  前期准备:问题至少7组,每组10题

  第三个:成语接龙 (张敏)

  这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。

  参与奖:每人一根棒棒糖

  前期准备:白纸

  第四个:听音乐猜歌名(陈远)

  主持人依次播放曲目组(一组5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚措施。(共8组曲目,40首歌)

  第五个:合作猜物品(张强)

  由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品。

  奖惩制度:猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。

  前期准备:常用物品名字(7组,每组5个)

  第六个:合力吹汽球 (孙婷婷)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

主题班会活动策划方案7

  活动目的:

  1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

  2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

  教学准备:

  收集诈骗资料

  教学过程:

  一、导入

  1、说说身边的诈骗故事。

  2、板书课题。明确本节课内容

  二、讲解诈骗故事

  1、借用物品诈骗

  与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

  2、“调包”诈骗

  “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

  3、集资诈骗

  一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

  4、神药行骗

  神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

  5、易拉罐中奖

  诈骗分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

  6、招工诈骗

  工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上

  7、告急电话骗汇款

  不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

  8、合伙做生意诈骗

  在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。

  9、魔术诈骗

  公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

  三、班会小结

  听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

  1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

  2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

  3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

主题班会活动策划方案8

  一、教育目的:

  1、让学生认识到自卑的危害性及增强自信心的重要性

  2、帮助学生调整面对挫折时的心态,建立正确的思维模式和方法,培养学生坚韧不拔的意志和自强不息的精神。

  二、教育活动准备:

  1、收集征文2、邀请嘉宾3、排练小品、舞蹈4、制作幻灯片5、布置教室

  三、教育活动过程:

  A:你是否在为自己的学习成绩上不去而苦恼呢?

  B:你是否在为自己比不上别人而哀怨呢?

  A:自信能让你摆脱苦恼。

  B:自信能让你消除哀怨。

  A:自信是成功的催化剂。

  B:自信是挑战自我的原动力。

  A:有了自信我们就敢说:

  A,B:“天生我材必有用”。

  (引出主题)

  B:下面我宣布高二(1)班主题班会“自信,走向成功的阶梯”,现在开始。

  A:李晔,其中考试刚结束,你考得如何?

  B:我不太好,不过下次我一定会赶上的。

  A:是吗?你挺自信的,哎你看,他们也刚考好,让我们来看看他们考试后的种.种心态吧。

  小品:《考试后》

  B:唐云峰,看了他们的小品你一定有所想法吧。

  A:我想——

  B:慢着,先别急,先听听我们的同学们是怎么想的吧。

  (同学发言)

  A:好了,把我想说的全说光了。但是自卑到底有何危害呢?

  B:总之,自卑不但不利于我们的学习生活,还不利于我们的身心健康。

  A:不太明白,自卑对我们究竟有何具体的影响呢?

  B:这个问题还是让我们请教一下我们的班主任吧。

  (班主任的发言)

  B:我班的情况如何呢?期中考试后,我们进行了一次“自卑心理”的问卷调查。

  A:那就让我们看一下我们的统计结果吧。

  (公布统计结果)

  B:从上面的统计数据来看,我班确实有不少同学存在有一定倾向的自卑心理!

  A:那么如何改变这种现状呢?有什么好的方法没有?

  B:不着急,先让我们来看一个舞蹈,也许对大家会有所启发。

  (孔雀舞)

  A:看了孔雀舞,对我们有什么启示呢?(同学谈体会)

  A:我觉得只要能善于发现自己的优点,正视自己的弱点就一定能从自卑中走出来。

  B:自卑它并不是一个泥潭,陷进去了就难以自拔。只要不断努力,克服自身的弱点,还是能够走出自卑的阴影的。

  A:我们班以前就有这样一位同学,她敢于面对自己的挫折,勇敢的走出自卑的阴影。她就是我班的高瑾英同学,下面就请她谈谈她是如何走出自卑的阴影的。

  (学生谈切身经历)

  B:听了她的亲身体会我感触很深,看来,关键是对自己要充满信心,下面我们来倾听一下同学们在困难面前是怎样建立自信的。

  (学生谈体会)

  A:是的,每个人都有优点,都存在着潜力,应该学会欣赏自己。

  B:关于这个问题听听杨丽丽同学的诗朗诵好了。

  (诗朗诵“欣赏自己”)

  A:李晔,你希望你的人生会是怎样的呢?

  B:当然是一帆风顺喽。

  A:同样,我也希望我的人生能一帆风顺,然而,生活毕竟是生活,它不可能像你我想的那样万事如意的。

  B:我同意,在现实生活中我们会遇到很多不如意的事。

  A:人生不如意十有嘛。

  B:对,面对挑战,挫折也许有人会退缩,但更多的人却能困难,创造出许许多多的奇迹,如张海迪、桑兰、海伦·凯勒。

  A:今天我们很荣幸的请到了杰出青年书法家沈杰叔叔,他是我们身边的张海迪、桑兰,他是生活的强者。

  B:看,他向我们走来了,让我们用热烈的掌声欢迎他。

  (青年书法家沈杰发言)

  B:非常感谢沈叔叔为我们作的精彩发言,从沈叔叔的人生经历中给了我们这样的启示:生活是大海,我们每个人都在大海中游泳,懦弱者受不了风浪的打击,便沉到了海底,而坚强者则会奋勇搏击,直到成功的彼岸。

  A:机会难得有谁想采访一下沈叔叔的吧?

  (几个问题)

  B:好了时间有限请大家把手放下,还有的问题我们以后再找机会再请教沈叔叔好吗?

  A:让我们再一次用掌声向沈叔叔表示我们的敬意。

  B:在我们同学中也存在这样一些现象,有些同学确实非常自信,上课开小差,作业马马虎虎,但往往却以失败而告终,这其实是一种盲目的自信,走向了自信的另一面——自负。自负同样阻碍着我们的前进和发展。

  A:所以自信应该是建立在自己不懈的努力不断的成功上面的,没有这种基础就谈不上自信。自信是成功的一半,朋友,请你千万别怀疑你自己的能力,千万别怀疑你的理想,拿出你的自信来面对挑战,做一个自信的中国人。

  B:听了沈叔叔的精彩的报告,也听了同学们的思考,我相信这对于我们今后的学习生活一定有帮助。

  最后我们请班主任黄老师为本次班会作一个简单的总结。

  (班主任总结)

  A:拥有自信我们就能战胜自我。

  B:拥有自信我们就能挑战未来。

  A:在成长的道路上让我们永远记住:

  A、B:自信是走向成功的阶梯。

  B:让我们用实际行动证明:(全班齐呼)天生我材必有用,我们是真正的英雄。

  A:在我们今后的学习生活中,我们还要面对许多困难与挫折。

  B:同学们,还记得有这样一句歌词吗?“不经历风雨,怎么见彩虹”——“真心英雄”

  B:让我们为心中的梦,全力以赴,作个真正的英雄。

主题班会活动策划方案9

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一.班会前期准备工作

  ⒈ 安排主持人,布置活动步骤。

  ⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词。

  ⒊ 要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词。

  ⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3, 全体组员准备脱稿上台演唱。

  ⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,选出前两名,统计投票结果。将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张。

  ⒍ 安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐。

  ⒎ 安排舞蹈组,并下载兔斯基版《穷开心》视频,建议第九节课排练。

  ⒏ 安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改。

  ⒐ 安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”。

  ⒑ 要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程。

  ⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐。

  ⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中。

  ⒔ 课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班---1103主题班会”。

  ⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板。

  ⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅。

  ⒗ 购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组。

  ⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票。

  ⒙ 跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。

  二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。

  三、班会过程:

  ⒈ 班级大合唱《蓝精灵》。

  ⒉ 班号班徽设计评比。

  ⒊ 游戏《抢凳子》。

  ⒋ 班歌设计评比。

  ⒌ 舞蹈《穷开心》。

  ⒍ 公布手抄报评比结果。

  ⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》。

  ⒏ 游戏《心有灵犀一点通》。

  ⒐ 校运会个人奖项颁发。

  ⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰。

主题班会活动策划方案10

  一、活动目的

  通过本次活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

  二、活动准备

  1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

  2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

  3、同学们准备好笔和纸。

  三、主持人:

  时间:20xx年9月22日

  地点:三年级(4)班教室

  四、活动过程:

  主持人:

尊敬的韩老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先问同学们一个问题,什么是家?

  同学们自由回答。(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……)

  主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。

  一、说说优美的校园

  主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?

  同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)

  二、儿歌欣赏。

  主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?

  (爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)

  主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

  同学们分组齐读:

  (一)

  春天到,多美好,

  花草树木在成长。

  小草也要睡大觉,

  环境保护很重要。

  摘花摇树可不好,

  大家都来做环保。

  (二)

  小小一口痰,

  细菌千千万,

  传播疾和病,

  害处数不完,

  影响环境美,

  人人都讨厌。

  (三)

  环保行动开始了,

  见纸弯弯腰,

  不让随风飘,

  校园走一遭,

  不见垃圾心情好,

  保护校园人人要。

  环保行动开始了,

  花草浇浇水,

  垃圾分分类,

  废物变宝贝,

  争做环保小卫士,

  师生见了开心笑。

主题班会活动策划方案11

  一、活动目的

  为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。

  二、活动主题

  三、活动对象

  商学院20xx、20xx级全体同学

  四、活动时间

  20xx年 9月23 日

  五、活动主办及承办单位

  主办单位:黄冈职业技术学院

  承办单位:商学院

  六、活动地点

  群贤阁

  七、活动流程

  1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制

  2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛

  3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  4、另再评选出一名最佳创意奖

  八、活动要求

  1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用

  2、班会时长为45分钟

  3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象

  九、活动评分标准

  1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)

  2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)

  3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)

  4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)

  5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)

  商学院团总支学生会

  女生部

  20xx年7月7日

主题班会活动策划方案12

  为庆祝中华人民共和国成立63周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

  一、 活动主题:庆国庆

  二、 活动时间:9月28日---10月10日

  三、 活动对象:全校师生

  四、 活动内容:

  1、“热爱祖国,放飞理想”主题班会

  时间:10月8日上午第一节课

  2、庆国庆主题墙报评比

  时间:9月25日---10月12日

  内容:学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

  评比时间:10月16日下午

  3、“庆国庆,迎奥运,树新风”健康文体活动

  时间:9月30日下午第一节

  以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

  具体安排:

  各班负责人:正副班主任

  活动场地的安排:一年级(中厅); 二① 二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。

  注意事项:提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动,当天学生第一节课后就直接放学,放学前做好假前安全教育,请正副班主任组织好学生放学。

  4、手抄报制作

  学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

  注意事项:学生利用国庆假期制作手抄报,10月8日交给班主任,10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级可以不参加)。

  五、 活动要求:

  1、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

  2活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的.清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

  3、在活动中,各班主任要做好活动安全教育,保证活动安全进行。另外,三年级在校门口走道活动,一定要在老师指定的位置活动,不许随意走动,负责老师要管理好班级。

主题班会活动策划方案13

  一、班会背景:

  感恩是中华民族优良传统美德,懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑,个人享乐主义过强,很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命,给家人与社会带来了沉痛的伤痛,目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着初中生的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要

  二、班会主题:

  学会感恩与爱同行

  三、班会目的:

  通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德。

  四、班会时间:

  20xx年6月10日

  五、班会地点:

  新田中学初二2班

  六、班会对象:

  初二2班全体学生

  七、班会形式:

  讨论、表演

  1、导入:播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片 5分钟)

  美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

  没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

  2、讨论:观看《感动中国》视频材料,谈谈对感恩的认识 (8分钟)

  学生1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,因为他们帮助了我们,

  使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。

  学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,要为父母多做点家务,因为父母生我养我不容易,要多体谅老师,努力学习,那就是感恩。

  学生3:感恩是中华民族的传统美德,是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

  学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;虽然,现在我们不会赚钱没什么收入,但是我们要从身边的小事做起,一点一点的让我们的父母,老师,亲朋好友感动,放心。

  3、小品《种瓜得豆》(6分钟)

  “讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:“我又不是医生,你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”、

  问题1:这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢? 问题2:再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?

  4、讨论问题:(5分钟)

  (1)为什么要感恩父母?

  (2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

  (3)学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

  5、继续讨论:(4分钟)

  (1)怎样感恩父母?

  (2)怎样感恩老师?

  (3)怎样感恩自然和身边其他的人?

  学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

  6、观看尊师重道的视频 (7分钟)

  无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:“早上好”,教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

  尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

  各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。

  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

  学生1:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

  学生2:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师的欣慰。 学生3:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道。

  八、感恩小故事 (3分钟)

  1、六旬老父捐肾救子:20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,

  也不能看着你死!

  2、年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是__的全部。”

  3、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

  可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

  4、孝顺儿捐肾救母:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

  九、教师总结:(2分钟)

  学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;

  感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩他人——感谢同学、朋友的支持照顾,促进互助互爱。

主题班会活动策划方案14

  活动时间:XX年9月24日

  活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动

  活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。

  活动过程:

  一、上周工作小结

  二、本节活动安排

  (一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。

  (二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

  (三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

  三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

  四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

  1、同学们讨论交流。

  2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

  3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,

  充分表现我们爱国的热情和决心。

  五、学唱爱国歌曲。

  六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

  1、同学们讨论交流。

  2、教师询问。

  七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。

  八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。

主题班会活动策划方案15

  时间:20xx-6-24

  地点:上关初中八年级(1)班教室

  班会主题:读书心得交流

  活动议程:

  一、活动目的

  1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

  2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。

  3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。

  二、活动过程

  主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。

  男:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。

  女:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

  男:大家觉得读书有没有好处?

  等待回答

  女:读书的好处是什么?

  等待回答

  男:不错的,读书好处颇多,下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。

  等待发言完毕……

  女:刚才同学们的发言都很精彩!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

  男:读书固然好,读书可以增长更多的见识,那同学们有没有思考过,你读书的目的是什么?

  畅谈读书目的……

  女:你会读书吗?教大家几手吧!

  1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。

  2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

  3、关注新书推荐:如网站和书店查询新书推荐。

  4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

  5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。)

  男:刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 女:书给我们知识,给我们力量!

  (合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!八一班主题班会到此结束!

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