策划活动方案

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策划活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的策划活动方案，欢迎阅读与收藏。

策划活动方案

策划活动方案1

　　一、指导思想

　　为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、具体安排

　　1.时间：20xx年12月29日19：00

　　2.地点：待定(会提前通知)

　　3.策划人：

　　4.主持人：主持稿撰写：

　　5.音乐统筹：

　　6.摄像：摄影：

　　7.场地、背景布置：书画组

　　8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

　　三、联欢晚会形式

　　晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。

　　四、评委：XX。

　　五、奖项设置：

　　特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

　　六、联欢会采购：零食、奖品、礼品等所需物品(负责：XX)。

　　七、联欢晚会节目流程：

　　1.开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

　　2.领导新年致辞。

　　3.根据节目抽签顺序进行表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。

　　4.节目中间设立互动游戏环节，游戏由各工会组推荐本组人员参与，获得名次的人员将有小奖品(游戏设计：体育组)。

策划活动方案2

　　一、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。所以，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　二、活动目的

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动资料和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合本事等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

　　经过本次活动的开展，期望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，到达进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，能够使同学们在比赛的过程中一方面展示自我的才学，另一方面能够进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、到达共同提高的目的。再者，在呼应中国“建立节俭性社会”、学校建立“节俭江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现xx学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间

　　初赛:3月25日—26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

　　四、活动地点

　　学术报告厅

　　五、活动构成

　　1、寝室文化艺术节征文大赛

　　2、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　六、活动流程

　　寝室文化艺术节征文大赛:

　　1、征文主题:我的寝室“情结”

　　2、征文要求:

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生精神风貌。

　　②语言流畅，资料充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5—10个优秀奖。

　　⑥截止日期:3月26日

　　寝室文化

　　艺术节书画、摄影、手工制品展:

　　活动主题:寝室“映像”活动资料:

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期:3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

策划活动方案3

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。

　　一、时间：

　　3月1日―4月23日

　　二、主办：

　　图书馆政法学院

　　参加人员：全校学生

　　三、组织机构

　　成立领导工作小组。组长：赵泽洪杨洪

　　成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳

　　领导工作小组职责：

　　1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

　　2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

　　四、活动资料设计：

　　1、读书有奖征文活动，确定推荐书目（政法学院供给）

　　2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求20xx——3000字，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4月10日。投稿邮箱：。（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理）

　　3、由专任教师组成评委小组，评选产生：

　　（1）、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

　　（2）、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。

　　4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

策划活动方案4

　　一、时间：

　　20xx年x月

　　二、地点：

　　xxx会议室

　　三、出席对象：

　　xx企业领导班子成员，机关全体工作人员;区直各xx负责人;xxx单位负责人;基层群众以及服务对象代表。

　　四、会议内容

　　1.关于有些不良的问题在我局不同层面党员干部中的突出表现;

　　2.群众反映强烈、迫切需要解决的切身利益问题;

　　3.对我局开展好xxx活动的意见和建议。

　　五、有关要求

　　1.请有关负责同志做好座谈会影像资料收集、会议记录及与会人员签到工作。

　　2.座谈会议结束后，请有关负责同志对意见和建议进行梳理汇总，并于x月x日上午下班前将座谈会记录及梳理汇总情况报局办公室。

　　六、会议安排

　　1.主席台：x局长、x局长、x局长、x局长。

　　2.会议通知：请局办公室负责通知局机关所有人员参会，请局xx条线负责通知各xx相关人员参会。

策划活动方案5

　　一、教学内容

　　学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

　　二、教学目标

　　1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

　　2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

　　三、教学重难点

　　重点：溺水安全自救与预防措施。

　　难点：溺水安全自救方法的指导。

　　四、教学准备

　　收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

　　五、教学形式

　　多媒体教学。

　　六、教学设计

　　（一）导入新课

　　新闻回放20xx年4月24日下午，xx市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。

　　(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

　　学生思考后举手回答自己的想法。

　　(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

　　(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。

　　（二）新课教学

　　1、溺水原因

　　在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

　　幻灯片放映图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。【《防溺水安全教育》主题班会教学设计】《防溺水安全教育》主题班会教学设计。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20xx年4月24日下午，xx市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

　　学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

　　幻灯片展示溺水原因：

　　1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

　　2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

　　3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

　　(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

　　2、致死原因

　　幻灯展示据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　　3、溺水症状

　　幻灯展示据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

　　4、如何自救

　　(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

　　学生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

　　(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

　　幻灯图片展示

　　(1)发现溺水者如何将其救上岸。

　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

　　角色扮演学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

　　(2)如何开展岸上急救

　　幻灯图片展示

　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

　　学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

　　5、预防措施

　　(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

　　根据学生出的点子归纳小结。

　　1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

　　2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

　　3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

　　4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

　　5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

　　倡议书为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

　　1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

　　2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

　　3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。

　　4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

　　（三）总结结束

　　同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好!

策划活动方案6

　　一、前言：

　　西谚云：人类一思考，上帝就会笑。但如果人类不思考，不知上帝会是什么表情?

　　4月26日，X公司作为第一家合资保险公司迈出布局全国的步伐开始高调进入X市，为期17天的高空飞艇表演秀吸引了众多X市市民的眼球，实际上在之前的招聘会上，X市市民已经开始领略了国际保险业巨头的非常魅力，500多位老总级人物疯抢26名中层储备干部;“西点培训计划”、“寿险归划师”等全新的经营理念都让业界和市民震动，因此，X公司进入X市以其漂亮的先手给山城留下了良好而深刻的印象。

　　保险界一位资深人士在谈到打造保险企业核心价值链时说，第一环是展示企业形象魅力(CI，企业形象);第二环是赢得广大顾客欢心(CS，顾客满意);第三环是获得终身顾客价值(CL，顾客忠诚)。

　　作为服务于高端客户的X公司又怎样构造自己的核心价值链三环呢?21世纪是个变化和速度的社会，企业营销不仅要创新、更要有创意、更还要创酷，只有不断的为客户着想才能立足于竞争林立的保险界。

　　X公司进入X市近半年来发展怎么样，做了些什么应该是该企业的潜在顾客和媒体朋友所关心的，因此，深圳中影南方特别策划了本次这样一个公关活动，全面展示半年来X公司进入X市的风貌。

　　市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着中秋这个销售大买点的逼近，竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。

　　二、活动综述：

　　(一)、活动名称：X公司浓情中秋之夜

　　(二)、活动目的：

　　1、传播X公司企业和品牌实力及形象;

　　2、提升X公司核心价值魅力;

　　3、现场体验X公司国际背景和服务水准;

　　(三)、活动时间：9月17日晚(中秋周六前晚)

　　(四)、活动场所：长江豪华游轮

　　(五)、活动场景：长江、嘉陵江交汇处及附近水域

　　(六)、活动主题：畅游两江赏明月，中秋佳节寄真情

　　――X公司浓情中秋之夜

　　(七)、活动形式：自助冷餐会

　　(八)、活动内容：

　　1、X公司近期新闻通报

　　2、亚洲第一块飞艇广告牌赏析

　　3、中秋民乐赏、诗词朗诵活动内容：凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利，买得实惠，吃得美味。大宗、团购热线：XXXXXXXXX;联系人：XXX

　　4、两江风情、中秋明月赏

　　(九)、活动嘉宾：(由企业定向邀请200人)

　　三、活动分解：

　　1、活动时间分析：

　　我们选择中秋节这个中国人传统的节日结合了中国人的民族传统，这个节日表达的是中国人的家庭情节，合家团圆的美好愿望，而保险企业本身的服务就是针对家庭和亲人的保障，因此在理念上是一致的，在这个时候做活动更有强大的公益性，传达的是企业对目标受众一份浓浓的亲情，更利于感动目标受众，同时距X公司入渝近半年时间，企业更应该对自己的目标客户传达来自企业的关心和问候，并邀请自己的客户现场体验，保险企业经营的产品是无形的，实际是一种企业形象和消费信心，消费者切身体验到的是来自企业的服务，更需要的是在创新、创意和更酷的高度来构建自己的核心价值链，遗忘自己的客户终将被客户抛弃。所以我们认为在这个时间策划一系列的公关活动是非常符合企业实际现状的，更符合保险企业亲情营销原则。

　　同时我们给该活动较长的准备时间，为的是精心策划、执行到位，做好每一个细节，完全留给客户一个深刻的印象，保证活动的质量、充分传达X公司的企业形象。

　　2、活动地点分析：

　　X公司针对的是高端价值人群，活动策划的原则必须符合高端人群的心理消费需求，满足该类人士的身份需要。X市是个山城，其夜景远近闻名，在两江赏夜景、中秋之夜赏明月是何等惬意的事，还有传统民乐器演奏的《春江花月夜》、苏轼《水调歌头、中秋咏月》的朗诵能不把人带入梦幻式的境界、一洗尘世的忙碌吗?

　　明月几时有?把酒问青天。

　　不知天上宫阙、今夕是何年?

　　我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒.

　　起舞弄清影，何似在人间?

　　转朱阁，低绮户，照无眠。

　　不应有恨、何事长向别时圆?

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　但愿人长久，千里共蝉娟。

　　对于高端人群，人生难得的忙里偷闲是何等珍贵的事，因此本次活动该对我们的目标客户具有何等的吸引力?并且如果以家庭为单位出席晚会，那么X公司收获的不仅是企业形象，顾客的满意和忠诚吧?

　　推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

　　因此我们选择朝天门两江交汇处的水域，更能激发参与者的幽古之情，符合中秋明月的大背景，给与会者一次难忘的心灵震撼之旅，深深刻上中美大都会的企业印记。

　　3、活动形式分析：

　　本次活动为社会高端人群量身定做，深度把握目标客户的价值心理需求，整个活动是在轻松、自由的氛围中举行，背景音乐是高雅的民乐，场地是豪华的游艇上，满目尽是山城璀璨的夜景，满眼尽是可以相交的朋友，入耳尽是让人忘欲的高雅艺术，还有极新奇的事物，亚洲第一个动感、仿真造型的广告牌，并且还可近距离体验飞艇的飞行魅力，此情此景，真有不知今夕是何夕的感动!

　　我们设计的每一个活动都极具细节，体现一个国际大企业背景的实力，并且活动内容是充分的中国传统民族文化和艺术，表达的是企业完全本土化运作的企业理念，表明的是X公司服务于中国高端人群的企业宗旨和决心，体现出差异化的营销策略，区别于本土的保险企业，区格了竞争对手在高端价值人群的分食能力，是一种实力也是一种姿态、专心、专业，专注于目标客户的满意与忠诚，这样X公司的企业形象跃然纸上，真正丰满和鲜活起来。

策划活动方案7

　　承办单位：重庆文理学院音乐学院团总支、学生会间：二○xx年四月十六日点：星湖校区风雨球场

　　共青团重庆文理学院委员会

　　主办单位：星湖校区管委会时地

　　重庆文理学院（总第340期） “周末文化广场”活动方案

　　一、活动主题

　　拥抱春天，爱在人间

　　二、活动目的

　　为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台；为丰富大学生的课余文化生活，给学校的校园文化增光添彩。

　　三、主办单位

　　星湖校区管委会

　　共青团重庆文理学院委员会

　　四、承办单位

　　重庆文理学院音乐学院团总支、学生会

　　五、活动时间

　　xx年4月16日晚上7:20—9:30

　　六、活动地点

　　星湖校区风雨球场

　　七、参加人员

　　全校师生

　　八、活动形式

　　文艺表演（唱歌、舞蹈、器乐等）、游戏互动、舞会

策划活动方案8

　　一、活动主题：

　　我的书包我做主

　　二、活动目的：

　　本次活动由帅星儿童摄影出资，为本幼儿园的所有小朋友制作带自己照片的个性书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物，同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄影的高品质服务及优秀的照片质量。

　　三、活动方式：

　　所有目前在幼儿园学习的小朋友的家长均会收到幼儿园发予每位家长的“致家长的一封信”请每位家长阅读这封信，并认真填好“回执单”。于第二天交于本班老师。本次活动由xx儿童摄影负责幼儿园孩子拍摄，由家长带领孩子，按班级到亲亲宝贝儿童摄影拍摄，并由xx确定选片时间并开出选片单，由xx负责通知幼儿家长到xx选片。

　　四、合作方式：

　　甲方：xx市xxx幼儿园

　　乙方：xx市xx儿童摄影

　　1、乙方xx儿童摄影免费为xxx幼儿园的所有小朋友免费拍摄、制作带个人照片的个性书包一个（同样品）。并且在书包照片显着位置印刷幼儿园标志。

　　2、为了让每小朋友及家长能更多的了解xx儿童摄影的优秀服务及高品质照片，特别赠送每位小朋友家长钱包照2张。

　　3、本次活动由甲方xxx幼儿园安排每班老师发放“致家长的一封信”，并在规定时间内将回执单交于园内负责人。

　　4、xx儿童摄影在收到园内“回执单”后按班级进行拍摄，由xx儿童摄影电话通知家长拍摄时间，并由家长带领幼儿到xx儿童摄影进行拍摄。

　　5、待拍摄结束后，由xx儿童摄影确定选片时间并开出选片单，通知幼儿家长选片。

　　6、待家长选片结束后由xx儿童摄影将制作好的个性书包及2张钱包照送到幼儿园，并由幼儿园作为“6、1”礼物发放到每位小朋友及家长手中。

　　7：本着合作互利的原则，xx幼儿园不再与其他摄影单位签订类似摄影协议。

　　五、互动形式：

　　1、xx儿童摄影在每年“六·一”及园庆时，将为幼儿园提供免费的主持人、小演员的服装、化妆造型服务；一些小礼物的赠送。

　　2、幼儿园的大型活动xx儿童摄影将派专业摄影师进行现场拍摄。

　　六、拍摄地点：

　　（略）

策划活动方案9

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：

　　小班全体幼儿

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　　幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4.各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

策划活动方案10

　　一、活动主题：

　　此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基矗

　　二、活动时间：

　　3月25号到4月29号

　　三、活动地点：

　　安徽农业大学二教240(暂定)

　　四、活动流程：

　　此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人，比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

　　初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

　　所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

　　时间流程：

　　3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：13956902741张乘:15956993139。

　　3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。

　　4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：4月8号、4月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的`主席及计时人员。)

　　4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

　　4月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

　　4月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

　　以上所有比赛举办地点均在二教240。

　　补充细则：

　　宣传工作：3月25号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

　　报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡1385456431。

　　培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。

　　比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

　　评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。)

　　颁奖工作：

　　每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发：班级工作准备充分程度；啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况；参加比赛的同学现场表现情况；比赛有始有终度。

　　奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

　　五、活动经费预算：

　　比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

　　复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

　　比赛规则简介(备注：新加坡模式)

　　(一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，

　　具体程序如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。

　　3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。

　　4、公辩小结，每队各一分三十秒

　　5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。

　　6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

　　9、请本场的评判代表分析赛情。

　　10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

　　11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签

　　注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　(二)公辩规则及自由辩论规则

　　1、公辩

　　①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

　　②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

　　2、自由辩论

　　①自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

　　辩论赛评分标准

　　1.团体部分

　　(1)审题

　　对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

　　(2)论证

　　论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　(3)辩驳

　　提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

　　(4)配合

　　是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　(5)语言

　　语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。

　　2.最佳辩手要求：

　　(1)论陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当。

　　(2)辩提问合适，回答中肯，反驳有力、有理，反映机敏，用语得体。

策划活动方案11

　　一、活动主旨：

　　放松心情、团队凝聚力建设。

　　二、活动对象:

　　公司全体员工

　　三、组织：

　　策划部、行政部办公室

　　四、时间：

　　xx年xx月xx日

　　五、主持人：

　　公司HR主管（团队建设工作之一）、主持人

　　六、地点：

　　建议安排在ｋｔｖ的多功能厅会策划案一、活动主旨：放松心情、团队凝聚

　　七、背景及场内布置：

　　会场布置和选择体现公司对年终活动和员工的重视

　　a、背景红布或条幅（内容：晚会名称）

　　ｂ、汽球、彩带力建设。

　　八、晚会其它物资准备：

　　a、茶水供应/啤酒、饮料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　b、抽奖礼品c、各种游戏道具

　　第一程序：开场会策划案开场，公司HR主管开场发言。

　　HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即将过去，公司走过了整整一年的历程，风风雨雨的过程中有大家的辛苦和努力，在这里首先代表集团公司和x总对大家一年来的辛勤耕耘表示衷心地感谢！谢谢大家！（鞠躬）

　　任何一个人，如果不懂得感恩，他不能算是一个有完美人格的人，一个民族如果不懂得感恩，它将是个没有希望的民族！拓展说之，一个组织，如果不懂得感恩，他也就无法迈向卓越！所以我们把公司的年终会定位于“感恩会”，让我们大家心怀感恩，感谢父母对于我们的养育之恩，感谢社会对于我们的培养之恩，感谢公司对于我们的知遇之恩！（情绪饱满，慷慨激昂，引起大家共鸣和鼓掌）同时我们也要感谢一年来为公司默默奉献的x姐和x阿姨、x阿姨，是他们让我们有了舒适的办公环境和就餐条件，让我们为他们鼓掌！

　　一个优秀的演员最重要是什么啊？是出场费吗？是不是舞台？公司就是我们的舞台。一年以来，每个员工都在这个舞台获得了成长和进步。而这个舞台是谁提供给我们的呢？（大家掌声感谢，欢迎x总）下面有请公司董事长兼总经理x总讲话。

　　总经理讲话完毕。

　　第二程序：节目阶段在进行过程中，若有冷场，主持人可以讲准备好的笑话，可以是一年来的员工身上的趣事等等，引领大家回忆。

　　会策划案

　　1、员工可乘总经理发言完毕，要求表演节目，调动大家接下来活动的积极性，同时体现公司最高leader的亲和力。

　　2、xx总开香槟，为公司庆祝一周年，大家欢呼，每个人喝一杯。（可作为每年的保留程序，类似于员工庆生会的蛋糕）

　　3、设计一个全体员工都可参与的小游戏，建设公司的凝聚力。

　　4、分部门出代表性的节目，出节目前，各部门经理发言，一年来的工作感言和对各个员工的鼓励性发言（主要是对于腼腆性格员工和职位低员工的鼓励，可由主持人提醒）。表演过程中若有精彩演出可要求返场，要不拘一格，不要固定模式。

　　5、分组游戏比赛，获胜者可获得奖品，（可以采用《幸运52》的“猜词秀”游戏）

　　6、自由节目时间。

　　第三程序：抽奖

　　公司可准备一些奖品，比如健身运动器材、图书卡、健身卡、电影票等等。现场抽取，若来不及采购，可以先抽中，以后领取。

　　另，若有年度优秀员工、优秀部门评选，可以现场由xx总颁奖。

　　第四程序：结束

　　附：团队建设类游戏

　　1、抛绣球（20分钟）

　　准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

　　游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

　　2、七拼八凑

　　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。力建设。

　　要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

　　道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　　其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　　采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

策划活动方案12

　　父亲节，各位想好父亲节送什么了么?

　　父亲节是感谢父亲的节日，定在每6月的第三个星期日。与5月的母亲节相比，父亲节还没有引起足够的重视。母爱是无私的、伟大的、无限的，父爱又何尝不是如此?父爱虽然是沉默的爱，是隐藏在严厉背后的爱，但一样的伟大而无私。母亲节我们送妈妈鲜花，父亲节我们当然也要有所表示。

　　父亲节送什么花?父亲节送什么花好?父亲节应该送什么花?

　　在父亲节的诞生地美国，父亲节流行送红玫瑰。其次，许多国家把石斛兰作为父亲节之花，因为石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质。

　　在我们中国，父亲节流行送太阳花、向日葵和康乃馨。送父亲太阳花和向日葵，寓意在父亲的关爱下，子女才得以茁壮成长。黄色康乃馨象征慈祥、温馨、真挚，以及不求代价、永不褪色的爱。

策划活动方案13

　　一、活动名称

　　名称：校广播站访谈节目（314会客厅）

　　二、活动背景

　　西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20xx年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。

　　三、活动目的、意义和目标

　　“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。

　　四、资源需要

　　1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。

　　2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。

　　五、活动开展

　　Ⅰ、准备阶段

　　1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）

　　2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

　　（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

　　（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

　　3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。

　　4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。

　　5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传

　　6、物质预备：人员及资源准备（详见四）

　　7、明确时间：明确节目播出时间

　　8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

　　9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。

　　10、节目赞助：外联提前拉赞助。

　　11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

　　Ⅱ、开展阶段

　　1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。

　　2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。

　　3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。

　　4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。

　　5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。

　　6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。

　　（2）设备师控制广播仪器。

　　（3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。

　　（4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。

　　（5）通讯员随时关注校外学生动态

　　Ⅲ、进行阶段：

　　1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。

　　2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。

　　3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。

　　4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。

　　六、经费预算

　　对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。

　　七、活动中的应急问题与处理

　　1、设备问题

　　2、节目中遇到的问题

　　嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出）

　　当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂

　　噪音问题

　　家具问题

策划活动方案14

　　一、活动背景：面对全校师生，以传播信息部为主线，摄影为辅助，举行一次参

　　加者实地拍照摄影活动，信息部后期制作并传播。

　　二、活动主题：《微摄影微生活》

　　三、活动目的：传播校园文化，让信息部真正在网络校园需求起来

　　四、活动宗旨：在信息中传递你我的快乐

　　五、活动意义：宣传信息部、增大信息部吸引了、为广大爱旅行爱摄影的人提供一次记录的平台活动

　　六、组织机构：

　　主办单位：广东XXXX术学院

　　承办单位：管理学院团总支学生会信息部

　　协办单位：广东XXXXXX业技术学院摄影协会

　　七、活动内容：

　　分别去不同的地方沿行记录并拍摄，（地点由信息部人确定）途中的活动和娱乐由信息部成员规定两个，另外收集参加学生的意见，希望有什么娱乐，留两个名额，本活动参加者经费自费。回校后收集同学们的照片和视频，制作出来，再发放给参加的同学、部门，图片和纪录片在全校各大微博、海报上展示。本策划方案对于喜欢旅行，喜欢团体活动，喜欢拍摄，不受院系拘束，交友合作的同学们有极大的吸引力。