年级组评优汇报材料

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附中八年级，共有学生近200名,4个教学班，14名教师。在2017至2017学年度中，在学校领导的关心支持下，经过八年级年级组全体老师的共同努力，年级组的各项工作开展的有声有色，取得了较好的成绩，受到了学校领导的一致好评，现将一年来的工作情况汇报如下：

年级组评优汇报材料

一、重视学生养成教育，促进班级发展

初二年级是初中阶段管理难度最大的学段，无论是思想，还是行为都于最活跃阶段之中，因此我们特别重视学生的养成教育工作，以培养学生良好的日常行为规范。我们在开学初就要求班主任认真详细的做好本班学生状况分析，制定出切实可行的班主任计划。我们还在每周一都召开了例会，及时通报上周年级情况，布臵下周工作，落实管理措施，做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，从而培养学生良好的日常行为规范。将问题消灭在萌芽中是八年级始终不变的管理理念。

为了落实学校的要求，促进班级发展，我们年级组各班均实行班级量化制度。即将班级日常工作分为纪律、卫生、作业等项。结合学校的各项要求，将每一项分解成具体要求。

二、狠抓课堂改革，大力推进高效课堂建设

1、在教导处的领导下，八年级以备课组为核心，积极参加集体备课。大家共同钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了

解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料。立足学生，相互交流学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。共同研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

配合学校高效课堂课题研究，许多老师参加了展示课等活动，在活动中，关注全体学生，关注课堂上的信息反馈，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布臵好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、教学质量是一个学校的重点工作，也是学生家长极为关心的问题，为了搞好教学，我们在教学处的领导下，组建了班级教学团队。每次考试过后，以班主任为核心，召集本班全体任课教师，开教学分析会。每个任课老师都要找差距，寻不足，总结经验，交流本科目学习过程中出现的问题，商量解决的方法，探讨班风如何转化，学风如何形成，重点关注的对象，培优的对象，补差的对象，本科的重点帮扶对象，并将成绩对比，关注帮扶效果。这种活动使每一位任课老师都认识到了班级的荣誉和自己的关系，班级的教学工作是一盘棋，班荣我荣，树立了整体观念，增强了主人翁责任感，将班级的管理视为自己的责任。

三、积极配合政教，搞好学生德育活动

本学期能和班主任、任课教师联手配合带领八年级学生参加学校政教处每周主题活动及各类活动。本学期本年级4个班每周都成功召开了主题班会并对学生进行了心理健康教育活动。配合政教处团委开展了丰富多彩的活动，如防

震防灾安全演练、书信大赛，传统文化教育等。为迎接各项验收，按照团委政教处要求，对学生进行了行为习惯、礼貌方面的教育，组织八年级学生开展了多次卫生清扫劳动，使这项工作切实落到了实处。

四、整合家庭、学校、社会力量，做好共同教育工作。

家长是孩子的第一任老师，家长的行为方式在某种程度上影响了孩子的发展，所以八年级配合政教处，利用家长会时间，教给家长讲管理孩子的方法，提高家长的素质。

定期召开家长会，通报孩子在校的学习、生活、习惯养成等情况，并要求班主任要经常与家长保持联系，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现等，与家长共同探讨切合实际的教育方法，达到共同教育好学生、共同关心教育的目。通过召开家长会、与家长商讨教育对策，共同教育问题学生，收到了良好的教育效果。

五、成绩

一分努力，一分收获。经过八年级组所有老师的齐心协力，我们的工作受到了学校领导的一致好评，并取得了一定成绩：

1、2017年秋季学生参加全国中学生英语能力竞赛，吉煜新同学获全国一等奖，二等奖5名，三等奖十名，优秀奖若干。

2、2017年秋季，组织学生参加全国中学生创新作文大赛，邓澳，李欣怡同学获得陕西省赛区三等奖。

3、体育组组织的西安市中学生啦啦操大赛，我们年级的组队取得了出色的成绩。

4、张航、杜玉姝、刘阿敏老师参加青蓝工程汇报课，获得广泛好评。

成绩的取得，来之不易，但只能代表我们曾经努力过。我们将以新学期为

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起点，继续推动新课革，深入开展高效课堂建设，努力使年级组的工作上一个更高的台阶。

八年级组任宝良

2017年6月29日

年级组评优汇报材料 [篇2]

新建县长征学校小学教研组在县教研室的指导下，在学校领导关心支持下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献。以高度的责任心与精神风貌，出色地完成了学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质量，促进了学生素质的全面发展。逐渐形成自身特有的教研组文化，在学校教学中起到了积极带头作用。为此，我们决定申报县先进教研组。

我们教研组拥有一批经验丰富而敬业的教师。全组人员以中青年教师为主，整体素质高，老教师业务能力强，在多年从事教学研究工作的学校领导的带领下，干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。全组12名教师中有5名高级教师,他们都能独立处理教材，有着娴熟驾驭课堂教学的能力，具有较好的教学素质。本组成员都好学上进，大专以上学历人员为9人，其中5人已取得本科学历。这些优势为教研组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

一、完善教研制度，规范教研活动

我组由教导处直接领导，学校在每学期的工作计划中，都对教研组建设制定发展规划，建立了教研组长负责制。每学期开始，教研组有目的有重点地拟定教研组工作计划。教研活动开展得扎实有效，老师们互相联系、互相交流、集思广益。正是教研活动的扎实有序，老师们真正参与、研究，所以收获颇丰。对于各级教研活动我们都是准

时积极地参加。长持以往，大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织课堂教学的能力，增强了教师内功，促进了青年教师的快速成长。二、提高师德修养，塑造良好形象

教研组老中青12位教师，其中3名党员。我们敬业爱生、默默奉献，团结协作，模范地遵守中小学教师职业道德规范。认真学习并贯彻党的教育方针，重视理论学习，更新教育观念，刻苦钻研教学理论，积极研究教学规律，探索课堂教学模式。勇于在平时的教学中扎实开展课堂教学实践研究，形成和谐的学习型、研究型集体。教研组要求所有成员在课堂教学过程中坚持先备课再上课。上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结都认真完成，以促进课堂的教学效益和教师个人业务水平的提高。在我们的共同努力下，学生成绩一直令学校家长都满意。

三、开拓进取，不断收获教学的喜悦

结合学校的读书与教师专业化发展的活动，我们制定了专业学习、进修计划，精读教学理论书籍。厚积才能薄发，广泛的学习，为我们组成员日后的创作和教学研究打下了良好的基础。工作中，根据我们的年龄结构，我们采取老中青相结合，老教师传帮带青年教师教育实践，青年教师帮助中老年教师上网整理电子文稿、制作课件等。

经过我们的努力，在提高学生成绩的同时，也不断收获着自己的成功。我组组长谌春萍，辅导学生在省、市各级征文比赛中获一、二等奖，在2017年的县“园丁杯”优质课评比中获得二等奖，撰写的多篇教学论文、案例，分别获市、县级优秀论文二、三等奖。王海红、

邱莲芳等老师获年度考核优秀等级，而且多篇论文在市、县获奖，在2017年的县“园丁杯”优质课评比中获得二等奖。青年教师周盼盼，运用大量农村远程网络教学资源做好语文教学，在江西省农村远程网络资源运用比赛中，获得一等奖。少先队辅导员黄芳参加了市中小学骨干教师心理咨询师培训，圆满通过二级心理咨询师的考试，取得了二级心理咨询师的资格。

四、继续努力，进一步形成教研文化及特色

在全体成员的努力下，我们逐步形成了勤学、善思、实干、创新的教研风格，不怕困难、勇于面对挑战的教研特色。展望未来，任重而道远。我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高。面对机遇与挑战，我组坚信：只有团结一致，求实创新，才能为提高全校的教学质量作出更好的模范带头作用，为新建县的教育教学贡献出自己的智慧和力量，才会迎来更加灿烂的明天！

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