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描写大象的小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的描写大象的小学作文,希望能够帮助到大家。
描写大象的小学作文1
在美丽的大自然里,有许多可爱的小动物和大动物,其中,我最喜欢大象。
大象的体形非常巨大,连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起来很慢,可它鼻子很长,再重的东西它都能举起来,那宽大的耳杂,好似两把巨大的蒲扇,扇起来可凉快了,大象的腿像四支又长又大的.柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳子。
大象睡觉时可有趣了,它是站着睡觉的,这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时,先从树上摘下一串金黄色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象却能用鼻子喝水,我多么想亲眼看一次大象喝水呀!
我喜欢大象,更喜欢大自然,我希望大自然能永远留在这个好美的世界上。
描写大象的小学作文2
今天,妈妈带我去南京红山动物园,红山动物园有很多小动物,机灵的猴子、憨态可掬的大熊猫、美丽的孔雀、凶猛的狮子、庞大的大象等等等等。
其中,我最喜欢可爱的大象,我去看大象的表演,看完了我骑在了大象身上,摸一摸它的皮毛滑溜溜的。大象的鼻子又长又弯,一弯起来鼻孔朝天,好像两把匕首。两个大耳朵像两把大扇子耷拉在大脑袋的两边给自己解暑消热。别看大象的四肢粗的像大柱子,它能带着大象跑上千里路,一只腿就能把整个身子站起来。长长的尾巴像个长长的辫子还可以赶蚊虫呢。
大象是人类最忠实的朋友它膘肥体壮,它的鼻子一卷,就能卷起很多木头,大象的鼻子是天然沐浴器,不仅可以给自己洗澡,能给小朋友洗澡,还能成为运输工具,背上可以坐上几个小朋友。大象的牙齿可珍贵啦!能做象牙筷、象牙雕刻等一些工艺品。
我很喜欢大象,你们喜欢吗?
描写大象的小学作文3
暑假的一天,阳光灿烂,几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的大象。
大象真能干呀!一只大象好似饿坏了,它伸长鼻子,轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃,用鼻子甩来甩去,摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热,想冲个澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向后甩,又把水喷在自己的身上。哇!好凉爽啊!最后一只大象也不甘示弱,就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的琴声,哇!真听呀!象。 小朋友看了大象们精彩的表演,脸上露出了满意地笑容。他们情不自禁地说:“每只大象都有自己的绝活,真能干!”
描写大象的小学作文4
一天,小鸭要去小兔家玩一不小心掉进了一个大深坑,小鸭子想爬上大深坑,可是不管怎样努力都爬不上来小鸭子伸长脖子喊救命,救命,救命……刚好路过的小猴看见了,找来根长棒想要小鸭子抓着棒子上来,可是这棒子不够长小鸭子还是够不着,小猴叫来了大象、小熊、小鸟们帮忙想办法。各各东一句西一句的都没一个好办法。
忽然,大象看到右边的河水,灵机一动说:“我有办法救小鸭。”大象跑到河边用长长的鼻子吸了一大口水喷进坑里,反复跑了好几次渐渐的小鸭浮出了大深坑,小鸭得救了,大家都夸大象聪明。
描写大象的小学作文5
有一天,小鸭子想到河里去游玩,走着走着,一不小心掉进了一个大坑里。小鸭子努力地爬呀爬,可怎么也爬不上来,小鸭子就在喊:“救命啊,救命啊……‘它的呼救声引来了小熊,大象,猴子还有小鸟。于是它们聚在一起想办法,就在这时小猴看到旁边有一根木棒,它用尾巴把自己吊在树上,手里拿着那根木棒,可还是没能够着。
忽然,大象看到离大坑不远的地方有水,灵机一动,说:”我有办法救小鸭了。“大象走到河边用长长的鼻子吸了好大一口水,然后喷进大坑里,反复好几次之后,小鸭子慢慢地浮上来,它终于得救了。大家都夸大象好聪明。
描写大象的小学作文6
一天,小兔在森林里采蘑菇。一只喜欢吃小兔的老虎盯上了它,馋得直流口水。这时,小兔也发现了老虎,大声喊“救命。”
小兔看见大象伯伯在洗澡,就说:“大象伯伯,有只老虎要吃我,快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答应了小兔的请求。接着小兔跑到大象背后。
“大象别挡路。”老虎气冲冲地说。大象问:“你要去干吗?”老虎说 :“去抓小兔。”大象听了很生气,就用鼻子吸水准备喷老虎,那只老虎很怕水,见到大象要喷自己便吓跑了。小兔说:“大象伯伯,你是我的救命恩人,我要报答您。”大象伯伯说:“不用报答我,互相帮助是应该的。”
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