我要一个快乐的暑假记叙作文11篇

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我要一个快乐的暑假记叙作文11篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我要一个快乐的暑假记叙作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我要一个快乐的暑假记叙作文11篇

　　我要一个快乐的暑假记叙作文1

　　暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。

　　虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。

　　而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。

　　甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

　　我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

　　为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。

　　我要一个快乐的暑假生活

　　我要一个快乐的暑假记叙作文2

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假已经过去了一大半，但暑假中那些快乐的画面，在我的脑海中仍然记忆犹新。其中令我记忆最深的就是和爸爸、妈妈一起去马拉湾旅游。

　　早晨，我们早早地起了床。准备好泳衣、泳帽、泳圈，出发了。我坐在车里，听着音乐，啍着小曲儿，看着黄河、稻田，一片绿色……真美啊！不知不觉我已经身在马拉湾了。

　　我们买了门票进去。穿好泳衣，戴好泳帽，拿着泳圈，去冲浪了。我只到一米四深的水区玩。听着音乐，挑战着大浪，在水里还手舞足蹈。头顶上是溜索，可惜我太小不能玩。

　　我们又去滑坡。本来我低一点不能玩，不过我一踮脚，正好可以。我排了好长的队。终于到我了，我拿着滑垫上去。从上往下看我都要吓晕了。几百米高的塔，下面有六个通道。像滑梯状，拐了好几个弯。我拿着垫，扒在上面，别人一推，我好像掉下了百米深渊，尖叫着。几秒钟，我就到地面了。吃过午饭，又开始玩。不知过了多长时候，到了傍晚，我恋恋不舍地离开了马拉湾。

　　马拉湾真好玩，不愧为水上乐园。

　　我要一个快乐的暑假记叙作文3

　　过了一段紧张的学期，我们迎来了快乐的暑假。

　　在暑假，让我最快乐事是：回老家。我的家乡到处是郁郁葱葱，瓜果飘香。一回到老家，我就问奶奶：“豌豆结出豆了吗？”奶奶说：“结出来了，你这个馋嘴猫！”我赶紧跑到菜园里一瞧，哇，有这么多的豌豆，妈妈说：“嫩的可以直接吃，但老点儿的必须煮着吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把这些可爱的豌豆一个个剥了皮，就像脱衣服一样。剥开后，就会看到小小的，绿绿的小豆豆。我慢慢的品尝着，味道美极了！

　　菜园里除了有嫩嫩的豌豆，还有长长的大豆、圆圆的西瓜、红红的西红柿…

　　单说那诱人的西红柿，先是青的，然后变成淡黄色，最后变成深红色。那种红真是红的鲜艳，红的发亮，惹人喜爱，远远看去，一个个西红柿就像一个个小灯笼，又像一张张红扑扑的小脸蛋，令人垂涎欲滴。你只要轻轻咬开它，就可以看见那粒粒黄色的小籽儿点缀在鲜红嫩的果肉上，再吸上口汁水，凉丝的，夏日的疲劳就会一扫而光。

　　快乐的暑假让我度过每一天的快乐！

　　我要一个快乐的暑假记叙作文4

　　哈，暑假过的可真快，转眼间就要开学了，也发生了很多快乐的事，其中最有趣的就是我和表姐一起去捉蚂蚱的事。

　　我们来到田野里，每人手里拿着一只瓶子。我用脚一踢草丛，好多尖头的蚂蚱满地乱跳，我心里一阵兴奋，好多蚂蚱呀，我盯住了一只大大的青色蚂蚱，正准备用手盖住时，旁边却突然来了一个不速之客---一只青蛙，“妈呀，一只青蛙！”我吓得连连后退几步，唉，真是倒霉，出师不利，才抓就碰钉子。

　　我有盯上了一只灰褐色的蚂蚱，急忙走到那里去抓，可它却挺伶俐，跳走了我继续抓，费了九牛二虎之力才将它绳之以法，可我不知倒了什么狗屎运，蚂蚱竟然被我捏死了，我有些灰心了，望望姐姐，她都抓了一大瓶了。

　　我开始换个抓法，就是一动不动在草丛里，等着蚂蚱来自投罗网，我盯住了蚂蚱，手像风一下的盖去，抓住了，活的，我心奋极了，虽然那只蚂蚱小极了，我继续抓，结果抓得越来越熟练，甚至一伸手就可以抓到，所谓“熟能生巧”嘛！

　　还有很多事那，我慢慢再告诉大家，这个暑假我过的真愉快。

　　我要一个快乐的暑假记叙作文5

　　8月13日，爸爸妈妈带我去青岛日照游玩四天，我们收拾好背包，就租车到火车站。

　　我们走向大巴，我上了车，人可真多呀！导游让我们最前面的座位。我们的第一个目标是日照。

　　在路上，导游讲了很多关于日照的地方，我听了巴不得现在就飞过去看看。我就这样想着，沉着的。一会儿就睡着了。

　　早晨，太阳从东边刚刚升起，我就醒了，我看见了一层蒙蒙的薄雾挡在车子的面前，司机只好开的慢些。到了那，我们去了海边，爸爸在给我们照相。

　　我们又上了车，准备去青岛，我们又走了一个晚上。半夜，当我醒来的时候，只看见一片漆黑，听不见任何声音，只听见了汽车的驾驶声。当我睡着两个小时后，妈妈让我起来。我们一下车，妈妈就像小孩子似的，换上泳衣，奔向大海。

　　爸爸把泳圈打过气，就下海了，海水很凉，我在上面咚咚的跺脚。一眨眼，哗的一下。大浪冲过来，我拉着妈妈的手。可还是被冲到了沙滩上。这样一来，妈妈就只允许我到最浅的地方去玩了。

　　这个暑假我很快乐，我期待下一次还能去青岛玩玩！

　　我要一个快乐的暑假记叙作文6

　　去年暑假，我和妈妈跟随旅行团去了蓬莱大黑山岛。那里的景色很好，是天然的养生馆，我们在那里度过了两天快乐的假期生活。

　　虽然大黑山岛屹立在茫茫大海之中，没有大陆城市的热闹和喧哗，但我们一行八人在岛上玩得很开心，一点也不寂寞，因为，那是一个很好玩的地方。为什么呢?因为那里有龙爪山，有好客的渔家，有同行的伙伴，还有喂奶羊、赶海捡贝壳和爬山捉蝎子的活动……

　　我们去龙爪山的时候，正赶上了涨大潮和平时难得一见的大浪，就是这些大浪，使我感觉到自己是多么的渺小。我目睹了海浪从远处一个个小小的白点变成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的'山石上，并发出“砰、砰”的声音。海风很大，我站在坝口的观望台上，风把我的头发吹得乱七八糟，让我感到了阵阵寒意，似乎台风即将来临！

　　在岛上度假的时候，我认识了一位好朋友—“骨头”，他是我们同行的一个男孩，因为长得很瘦，我们住在渔家的时候就这样叫他。我和“骨头”在一起玩得很开心，就像亲兄弟一样。我们一起吃、一起睡，一起去海边抓螃蟹，一起在观望台上拍照、在岛上喂奶羊……棒极了！

　　第三天，我们参观了蓬莱海洋极地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳动物和各种各样的鱼类，最可爱的就是海狮和海豚，它们一会儿拍手，一会儿跳跃，表演的节目层出不穷，令人百看不厌！

　　如果有人问你“谁是海洋里的音乐家？”我想，不是白鲸，也不是鲨鱼，而是海狮乐团。因为它们既会打鼓，又会敲锣，还会唱歌弹琴呢！，你瞧，它们正在聚精会神地演奏《海狮之歌》呢！

　　除了海狮，海豚也很好玩，它们在水中尽情地表演，有时用尾巴打球，有时又一起高高跃起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飞扬，漂亮极了！

　　最有意思的莫过于与这些海豚、海狮合影了，你瞧，我就照了，真好玩！

　　暑假转眼间就快结束了，我也该上学了。真希望这快乐的时光能够永远定格不变！

　　我要一个快乐的暑假记叙作文7

　　暑假的一天，我语文作业们一家吃过晚饭、正在看电视。

　　看到我和妈妈最喜欢的电视的时候，忽然从抽屉里传来咚咚的声音，我和妈妈没在意，继续看电视，可是哥哥一会儿在电视学着青蛙的样子跳来跳去，一会儿又在我跟前晃来晃去，一会儿又在我耳旁说抽屉里有贼。我有些胆小，听见抽屉理有“贼”心真想跑，我想，是谁打扰我们看电视，我心里愤怒地想。

　　我打开抽屉，又一声咚的声音，我吓得胆战心惊，可是一看，却没有贼。能在抽屉里自由活动的贼，就一定是……我笑了笑，像剑似得跑了出来又像风似得跑了进来。

　　手里拿着捕鼠笼。把捕鼠笼放进了抽屉里，砰地一声，“贼”被关进了“监狱”里。

　　我看见了那个贼那么肥大，那么可爱，我依依不舍得看见妈妈把她淹在水里，心里真有点伤心。不过我还是很高兴地。我是第一个捉住大老鼠的。

　　今天我捉住了一个老鼠贼，我多么希望我能够捉到一个真正的贼啊。

　　我要一个快乐的暑假记叙作文8

　　暑假在家虽然没有在学校里那么丰富多彩，但是在家里我一样过得很开心。

　　最开心是，我的生日就是在放假后的第一天――7月6日，为了我的生日，我的好表姐、好朋友来了。最惊喜的是，当我们玩得很开心的时候，门钤响了，我边开门边想，这次又是谁来为我过生日，我打开门一看，原来是爸爸，爸爸今天好奇怪哦！每天爸爸都自已开门进来的，可是今天为什么又按门铃又把手放在背后呢？突然间，爸爸从背后抱出一个大蛋糕，我和小朋友们高兴地都跳起来了！

　　在家里，做完当天的作业之后，我有时在看课外书，有时在打电脑游戏，有时在画画；而且还帮妈妈做家务事，妈妈高兴地夸我是个好帮手、好孩子。我听了妈妈的夸奖心里美滋滋的。

　　在暑假里，我不但学了当小记者，还学会了游泳。还有一件很开心的事。有一天，妈妈和同事聚会，大家都带自已的孩子去参加，我在他们当中是最小的，他们都很喜欢我。我们在一起捉迷藏、玩游戏、开玩笑，我们都玩得很开心。

　　我过了一个快乐暑假！

　　我要一个快乐的暑假记叙作文9

　　好容易盼到今年的暑假了，我的心像撒了欢的小兔子，蹦蹦跳跳的跑回了家，把书包扔到一边，急急忙忙打开电视，把电视看了个饱。

　　那是我爱看的《西游记》，还有我最爱看的动画片。看着电视还是掩饰不住兴奋，脑子里想着更多高兴的事。我可以在暑假里尽情的玩了，我可以愿意做什么就做什么，还可以在家里睡懒觉。

　　几天下来，这样的日子很快叫我产生了厌烦，于是接纳了爸爸妈妈的建议，要学习和玩耍结合起来，做一些有意义的事，使自己度过一个快乐充实的暑假。

　　早晨，我跟着爸爸跑步，晚上，我陪着爸爸妈妈出去遛弯。在做完爸爸布置的作业后看会儿电视，看些自己已有的文学读物，于是我从中学到了很多的东西，知道了很多的事情。

　　暑假对我来说是丰富多彩的，在家玩的很开心，爸爸妈妈也带我去了许多地方，虽然都是附近的公园和周围的城镇，但我每到一个地方都充满了好奇，玩得都比较快乐。

　　几天前，妈妈提醒我：快要开学了！快乐的暑假过的可真快呀！

　　我要一个快乐的暑假记叙作文10

　　七月一日，引颈期盼的暑假终于开始了!妈妈说：“虽然不必到学校上课，但每天还是要准时起床，并且要保持学习及运动。”

　　爸爸帮我安排参加“桌球夏令营”，每天早上两个小时的课程，除了基本的体能训练外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功课”。练习结束后，我最喜欢和同学来场比赛，只要能打赢“魔王”，就能享受当“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我决不会“敬老尊贤”，更不会“放水”。

　　前几天，无意间被我发现放在书柜角落的一个空竹，我就要求妈妈让我试试。刚开始，空竹放到绳子上都有些困难，好不容易完成第一步骤;接着我想让空竹转快一点，就使劲地拉扯绳子。没想到，双手动得非常激烈，但铃却只会缓慢的转动。不一会儿，我已扯得满头大汗、双手发酸。后来，经过杰奇哥哥详细的解说后，我开始慢慢练习。当我看到空竹在绳上快速转动时，我忍不住心中的兴奋：“我成功了!爸爸、妈妈快来看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥还大方的传授几项绝招：翻筋斗、蚂蚁上树及蜘蛛结网等，让我看得目不转睛、大呼过瘾。

　　暑假中还有一个重头戏，就是回爷爷奶奶家探亲。爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的鱼，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池;过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。

　　暑假，少了繁重的课业和写不完的考卷;我在家人的陪伴下，度过一段充实又快乐的时光。

　　我要一个快乐的暑假记叙作文11

　　我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这段时光，过一个快乐、有意义且让人流连忘返的暑假。

　　这个暑假，我希望爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。

　　早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面小彩旗。我们帮将小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像游侠一样参观着：不时驻足远望；不时低头沉思；不时自言自语的带着笑声……我想他一定很满意这个家吧！

　　下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声、嬉戏声打破了。我们在海上游玩、追逐、打闹……是那么自由自在、无拘无束，仿佛我能怀抱整个世界！正当我陶醉在那沁人心脾的轻松氛围中，姐妹们趁我一不留神，就群起而攻之向我尽情的撒水，于是，一场没有的硝烟的“战争”开始了，要是换做平日，大家一定会顿生涟漪，而此时，即便个个都变成了落汤鸡，依然在四处飞溅的水花里笑着、喊着、乐着、跑着……

　　在我们的笑声中，不知不觉太阳公公已经悄悄地回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。是时候该回家了，我轻轻的向大海挥手，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。

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