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老师病了作文（精选33篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的老师病了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师病了作文 篇1
早读的时候，李老师没有来，真是奇怪，无论刮风下雨，她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望，一直到上课铃响起，李老师还是没有出现，发生了什么事呢？
在我沉思的时候，巩老师快步走进教室，对大家说：“李老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来，有的同学伤心地哭起来，有的却说：“太好了，太好了！”我默默地想，李老师得了什么病呢？难道是备课改作业劳累过度？此时此刻，我正在为李老师生病而感到担心。李老师已经教了我们两年了，她每天带我们读课文，每天给我们改作业，每天……，李老师为我们付出了这么多，居然还有人说“太好了”，真是太过分了！难道你不心疼吗？
放学回家以后，我多想给李老师打个电话问候一下，但又怕打扰她，所以我只能在心里默默地祝福李老师早日康复，早日回到美丽的校园，早日回到我们中间。
已经过去几天了，李老师还没有来上课。李老师，您知道吗，您不在的这几天，我们就像没有妈妈的孩子，没有温暖，缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的，但突然改期了，我们提前一节课放学了，可是没有人给家长发短信通知，爷爷没有提前来接我，我在校门口站了整整一节课。亲爱的李老师，如果您在的话，就不会发生这样的事情了。
今天，我终于看到李老师了，她的脸色有一点苍白，虽然神情依旧是那样认真而又严肃，但是我觉得特别慈祥，李老师我爱您！
老师病了作文 篇2
新的学期开始了，转眼间到了第二天。
第一节课是语文，上课了，李老师进来了，我们同学都很好奇。因为第一节是语文，数学老师怎么来了呢？
我开始问李老师：“老师，您怎么来了？”，数学老师说：“语文老师病了，这节课上数学。”。我吃了一惊。心想：“柳老师怎么会病呢？” 这时，李老师就像知道我们想什么似的，她说：“听说语文老师是被你们气病的。” 我很担心，又一想：“可能没有我，因为星期一语文老师说我变聪明了。”
第三天下午，数学老师说：“语文老师换人了。”新老师过来对我们说：“请大家做一下自我介绍。” 我把手举了起来，介绍完后，我心想：“希望柳老师的病马上好起来，我们一定好好学习，不再让他生气了。
老师病了作文 篇3
今天，蔡老师没来上课，我们感到很奇怪，各种“怪论”传进我的耳朵里：“可能老师听课去，所以没来。”“不对，老师好像有什么事！”……虽然他们说的有理有据，但是这都是无稽之谈，谁也不知道倒是倒底为什么？
当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“蔡老师病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！蔡老师以前身体一切正常，如果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“蔡老师的腿扭伤了！”另一句话使我们毛骨悚然：“蔡老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。
我听了，心头一震。蔡老师是我们的好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可蔡老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望蔡老师能早日回到我们的身边。
蔡老师祝您早日康复！我离不开您的表扬和鼓励！
老师病了作文 篇4
星期五，我们没上语文课，因为许老师生病了，语文老师在办公室，我们都上了数学课，三节上的都是数学课，我有点不高兴因为老师生病了，生病了很不舒服。也有的是有些小朋友气病了许老师，老师的嗓子很疼。我也很愿意上数学课，但是许老师生病了，我觉的很不好，我很不开心。下午，我们上的是体育课，体育课也很好玩，但是还是没上语文课，我们上体育可得时候，有个同学叫刘铭涵，他肚子疼，老师就让他去许老师办公室了。上完体育课，我们回到教室，还是上的数学课，刘铭涵也回教室了，数学课还没上完，刘铭涵的奶奶就来接他了，我们继续上课。今天是上的数学课最多的，一节语文课都没上，光上数学也不好，我希望许老师多吃点药，快点好，健健康康，这样我们就能上语文课了。
老师病了作文 篇5
夏天，阳光明媚，天空湛蓝，天上飘着几朵白云。阳光火辣辣地照射着地面。路上的行人稀少，树上的知了拼命地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”
安琪儿和马小跳走在马路上，往学校的方向走去。马小跳穿着蓝白色的短袖衬衫、一条纯蓝的裤子和一双浅蓝色的运动鞋，背着一个淡蓝色的书包，看上去很开心，他跳得很高。安琪儿扎着两个小辫子，穿着淡绿色的裙子、一双雪白的鞋子，背着一个蓝色的书包，惊讶地看着马小跳。
原来事情是这样的。昨天晚上，因为作业太多了，马小跳只把数学和英语作业完成了，语文作业没写。他今天早上边和安琪儿走在路上，心里边想：完了，秦老师今天会不会骂我？会不会又把我叫去办公室？安琪儿看出马小跳今天和平常不一样，心想：马小跳今天怎么啦？他平常都是蹦蹦跳跳地上学，今天怎么这样沮丧？她非常想知道原因，便问道：“马小跳，你怎么啦？”马小跳向安琪儿说明了原因，安琪儿恍然大悟，说：“马小跳，你怎么忘了，今天秦老师生病了，来不了学校呀！”马小跳一听，高兴地跳了起来，喊道：“太好了！我不用去老师办公室啦！”安琪儿语重心长地说：“马小跳，即使秦老师今天不来，她明天也要来呀！你还是把作业补上吧！”
马小跳被说服了，他放学回家后把作业补完了，心想：作业总是要做的，不然以后会越来越累呀！
老师病了作文 篇6
星期四，老师在上课的时候有点嗓子疼，就让我们先看书，班长跑到讲台上关心的问老师怎么了，老师说：“没什么，只是有点小感冒。”
第二天，老师上着上着，就晕了过去，班里的几个男孩把老师抬到了医务室里。一检查原来老师得的是严重感冒，需要挂吊针。然后，校长让老师在家里休息几天。
星期五的下午，同学们写完作业后，坐到一块说：“平时老师工作很辛苦，对我们也很关心，现在老师生病了，我们也要关心老师。”于是我们决定星期六去老师家看老师。
星期六，我们做完作业，到商店买花、从家里拿些水果用袋子提上到老师家，把东西送给老师，对老师说：“希望老师能快点康复，给我们上课，老师听了，感动的哭了。老师说：“谢谢你们来看我，老师希望你们考一个好成绩就是对我最好的安慰。”
老师病了作文 篇7
前几天，王老师向我们说了一件让我们班的56人接受不了的事实，就是：我（王琼老师）病了。我们班的所有人都认为这一切来得太突然了。
当我们听到这个事实，我们不约而同的说：“啊！”不过后来王老师又加了一句话，：“不过，只要你们在我不在的这段时间里，不用让我操心，我的病就会好起来。”这时，我想：唉，王老师，你到这个时候还开玩笑。
王老师走了，我们全班跟以往一样很听话。因为我们班的人都记住了王老师说得话。一天过去了，王老师离开了我们整整一天了。放学了，林琳跑过来跟我说：“郑雨欣，王老师只离开了我们一天，我们已经很想她了，如果要等十几天的话，我们岂不是要等死王老师了”我说：“是呀，王老师要养病那么久，我们一定要等很久”当我说这句话时，我终于明白了“一天犹如一年”了。
王老师，您快点来帮我们上课啊！
老师病了作文 篇8
今天早上，我一进班级就开始高声朗读，当王老师要我们停下的时候，我发现老师感冒了。
王老师发出的声音开始变小，还不停地咳嗽，声音都带着浓浓的鼻音，鼻子红通通的，像一个小草莓……就在这时王老师吃力地说：“我昨天晚上发高烧，今天早上就感冒了，希望你们说话声音小 一些。”全班同学都投来关切的目光，我的心里也很难受。当赵老师看懂我们的心思时，亲切地说：“你们大家表现好一些，我的感冒可能就会好得快一些。”
这一天，我们每个人都遵守规定，让赵老师少操些心，可发现王老师的病情没有好转，全班同学去真不是一番滋味。希望王老师的病快点好起来！
老师病了作文 篇9
丁零零，丁零零，上课铃响了。乱哄哄的教室一下安静了下来，连一根针掉到地上都听得清清楚楚。
这时，王老师有气无力地走了进来。他脸色苍白、嘴唇发紫，显得十分憔悴。王老师开始讲课了，他那沙哑的声音娓娓动听地讲着，而且声音越讲越低。同学们的四十八双大眼睛一直目不转睛地盯着王老师，心里仿佛在说：“带病上课的王老师难道不值得尊重吗？难道……”丁零零，丁零零，一段下课铃打断了同学们的想法。王老师迈着沉重的步子离开了教室。
小红见王老师这副模样，又着急又担忧，不知道该怎么办才好。这时，小红灵机一动，有了，她买了几瓶药，放在讲台桌上，写了一张纸条，用药压着，上面写着：王老师，请少说话，我们爱您！
王老师看了，感动极了，小红的关心已经温暖了王老师的心。
老师病了作文 篇10
早读的时候，蔡老师没有来，真是奇怪，无论刮风下雨，她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望，一直到上课铃响起，蔡老师还是没有出现，发生了什么事呢？
在我沉思的时候，巩老师快步走进教室，对大家说：“蔡老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来，有的同学伤心地哭起来，有的却说：“太好了，太好了！”我默默地想，蔡老师得了什么病呢？难道是备课改作业劳累过度？此时此刻，我正在为蔡老师生病而感到担心。蔡老师已经教了我们两年了，她每天带我们读课文，每天给我们改作业，每天……，蔡老师为我们付出了这么多，居然还有人说“太好了”，真是太过分了！难道你不心疼吗？
放学回家以后，我多想给蔡老师打个电话问候一下，但又怕打扰她，所以我只能在心里默默地祝福蔡老师早日康复，早日回到美丽的校园，早日回到我们中间。
已经过去几天了，蔡老师还没有来上课。蔡老师，您知道吗，您不在的这几天，我们就像没有妈妈的孩子，没有温暖，缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的，但突然改期了，我们提前一节课放学了，可是没有人给家长发短信通知，爷爷没有提前来接我，我在校门口站了整整一节课。亲爱的蔡老师，如果您在的话，就不会发生这样的事情了。
今天，我终于看到蔡老师了，她的脸色有一点苍白，虽然神情依旧是那样认真而又严肃，但是我觉得特别慈祥，蔡老师我爱您！
老师病了作文 篇11
丁零零，上课铃响了，同学们等了好一会儿，老师才有气无力地走进来，一边走一边时不时地咳嗽了几声。小玲看见老师脸色苍白，听老师说话的声音也是沙哑的，心里很着急，心想：老师每天给我们上课，晚上还要备课……一定没休息好，所以才会生病。我给老师买一瓶药，老师吃了，应该马上就会好。
放学后，小玲用自己的零花钱去药店买了一瓶药。
第二天，小玲早早地来到教室，给老师倒了一杯开水，把水杯放在讲台桌上，并在水杯下压着一张便条，上面写着：
老师：请少说话，我们爱您！
小玲
丁零零，上课了，老师走了进来，她看见讲台上放着的东西，她明白了小玲的心意，感动地流泪了，心里觉得十分温暖，病好像已经好了。
小朋友们，我们要做一个孝敬长辈的好孩子。
老师病了作文 篇12
今天，我又来到文化馆学笛子。一进门，我发现王老师不在，把个个地方都看遍了，还是没有找到王老师。只见一个老人坐在椅子上，我就问他：“老爷爷，王老师到哪里去了？”老爷爷说：“王老师正在发高烧，这节课就由我来代替他。”我有些疑惑不解，问他：“你能行吗？”我有些瞧不起他。老爷爷说：“他是我的儿子，他的笛子是我教会的。”此时，我才恍然大悟。（后来回到家里，我听妈妈说，王爷爷的笛子水平是很高的。）
开始上课了，王爷爷先让我们练习长音和吐音，然后，让我们复习一下歌曲，再教我们三首比较简单的歌曲。它们是《过小桥》、《小圆舞曲》、《各族儿童心连心》，前二首比较容易学，王爷爷就一节一节地教下去，而第三首有点难，在王爷爷的耐心指导下，我们很快就学会了。
王爷爷又和蔼说：“我挑选5个人来吹一下《小夜曲里》的某一节。”在五个人中，我也被选中了，结果，我和两个男孩子通过了，另外两个因为失误太多，没有通过。王爷爷表扬了我们，他说：“这三个蛮厉害的。”他说话的语气，我们听了都哈哈大笑起来。
王爷爷有一点点缺点，就是普通话不清楚，但是我们上课还是很自觉。
快要下课了，王爷爷给我们布置了家庭作业，他口述，我们很认真地记录下来。
王老师，希望您的病快点好，我们想念您！
老师病了作文 篇13
“叮铃铃”， 铃声响过后， 我们坐在教室里等金老师来上语文课。左盼右盼总不见金老师那熟悉的身影。 正当我们议论纷纷的时候，别班的老师走了进来。 我们用狐疑的眼光打量着她。 老师走到讲台前亲切地对我们说： “金老师生病了，今天我来上课。” 话音一落，我们连忙接着说： “老师好!”，然后开始上课……
一连几天，换了几个老师，还是不见金老师的身影， 我们心里多么着急啊! 真的有一日不见如隔三秋的感觉。虽然别的老师教课我们也听得懂，也很好，但是心里总不是滋味。因为金老师的讲课更加生动，更能让人回味无穷，更何况我们已习惯了金老师的教课，她好像是我们班的集体的 “妈妈”。
我们在焦急不安中等待着，心里祝愿着金老师能早日康复。
昨天下午，金老师终于回来了。她大步流星地走进教室，对我们说： “好久不见了，同学们!”。 我们也异口同声地说： “好久不见了，金老师!”。 我们此时高兴得手舞足蹈，心情像浪花一样欢腾，一张张活泼可爱的小笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放……
老师病了作文 篇14
今天上语文课的时候，走进来的并不是檀老师（我们班主任），而是四一班的郭老师。我心里十分奇怪，她告诉我们檀老师病了，我听了，心里想：檀老师的病重不重？得了什么病？今天下午还能不能来？
下午来到学校，我看见一位戴着墨镜的女老师。嗯？这是谁？我心里十分奇怪；直到这位陌生的女老师开口说话我才瓜过来，原来这是檀老师！檀老师让我们猜一猜好为什么戴眼镜，同学们七嘴八舌地说起来，谁和谁的想法也不同。檀老师又问：“什么人戴墨镜，戴墨镜是为了什么呢？”同学们又你一言我一语地讨论起来。檀老师告诉我们，戴墨镜一是为了美，二是为了遮丑。我想檀老师一定不是为了症状，那么檀老师的眼睛怎笆呢？其他同学也迫不及待地想看看。当檀老师摘下墨镜时，吓了我一跳，檀老师的眼睛比以前小了很多，这只眼的四周也特别红，这是怎么回事？我不明白。檀老师告诉我们，昨天她去烫头发，给她烫头发的小伙子是个新手，烫头发的时候不小心把几滴药水弄到檀老师的脸上，其中一滴弄到了眼皮上，檀老师觉得很痒便用物去抓，起来后一照镜子，发现自己的脸一半红，一半白，眼也特别肿，檀老师怕吓着我们，所以上午就没有来。
噢，我们恍然大悟，原来檀老师得的是这样的“病”！
老师病了作文 篇15
这个星期，我们王老师生病了，班里由班长管理，班长许莹莹还把学生分成小组去看望老师。
今天是小红和小明来看望老师，小明他们来的时候，老师的孩子正拿着布娃娃逗老师高兴呢!小明带来了一袋子苹果，他边给老师边说：“老师，祝您早日康复，早早地回到我们的班集体中。”老师高兴地说：“谢谢你的一片真心。”小红说：“老师，不好意思，我拿自己的取奶证想为你取一些奶，但是去晚了，对不起。祝您早日康复!”老师摸着小红的头说：“没关系，只要你好好学习，长大成为对祖国有用的人，就可以了。”老师的孩子问：“妈妈，他们是谁呀?”老师微笑着说：“他们是妈妈的学生呀!”
小明、小红又和老师说了一会话，老师问了一些班里的情况，然后他们就和老师说再见了。
老师病了作文 篇16
星期五下午放学后，我和小红、小丽约好一起去医院看望生病的黄老师。
黄老师因为给我们讲课太辛苦了，劳累的病了。我们来到病房，黄老师看见我们很高兴，叮嘱我们：“同学们一定要好好学习，老师病好了，马上回去给你们上课，希望你们能够像老师在的时候一样听话”，我们一起说：“黄老师，我们一定会认真学习，您好好养病，早日康复”，黄老师听完我们的保证，脸上露出了欣慰地笑容
老师病了作文 篇17
今天上课时，小玲看见王老师捂着嘴巴，一直咳着不停，把腰都咳弯了，看起来很痛苦。小玲很着急，像热锅上的蚂蚁团团转，想：王老师平时那么用心地教我们学习，生病了也坚持上课，不如我给她买瓶药吧。
她马上行动起来，连忙跑到药店买了一瓶止咳药;接着又倒了一杯白开水，把药和水一起放在老师的讲台桌上;然后又在杯子下面压了一张便条，上面写着：老师，您辛苦了!请少话说，我们爱您!
上课了，王老师一眼就看见桌上的药和白开水，不知道是怎么回事，走过去一看，那里还有一张便条。她拿起来，悄悄地读了一遍，读完后，她情不自禁地流下了眼泪，对小玲说：“小玲，谢谢你，我为你骄傲!”
老师病了作文 篇18
我们的王老师生病住院了。今天，我们选了代表去看望王老师。
到了医院他们踮起脚，争着向屋子里看去，只见王老师闭着眼睛，正安静的躺在病床上休息，他们轻轻地推开门，说：“王老师，我们代表同学们来看您，您好些了吗?”说着，把一束花放到老师的床边。这时，王老师睁开眼，笑眯眯地说：“谢谢你们来看我，我好多了。”小明指着花说：“这是我们全班同学的心意，祝老师早日康复。”王老师说：“请代我谢谢同学们，时间不早了，快回家学习吧。”他们就和老师挥手再见，然后轻轻地关上门，回家了。
老师病了作文 篇19
丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。
老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了？看来身体不舒服，我是不是应该……”
丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，我们爱您！”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师办公桌上。小玲想：老师吃了药，一定会好起来的！到时，又可以看到精神抖擞的老师了。想到这里，小玲不由嘴角上扬。
身心疲惫的.老师来到办公室，发现桌头多了些东西，正想问问是谁放错了，当她看见那张贺卡和药，眼眶一热，泪水像珍珠一样，顺着脸颊，落了下来。老师的心里涌起阵阵暖流！
老师病了作文 篇20
最近几天，大家的教导主任老师生病了，换为了院校里的刘负责人，大家都叫她刘老师。如今，大家班级除开体育文化老师姓苏外，其他的老师都姓刘了，有数学课刘老师，歌曲刘老师
一开始，大家也不知道教导主任生病了，是在上数学教学时，大家问老师： 语文课老师如何没来？ 数学课老师回应说： 语文课老师生病了。 大家听后感到十分的伤心，大家都不清楚谁来给我们补课，大伙儿在课间活动纷纷议论。上语文课堂的情况下，从课室外走入来一位院校的负责人，是她给我们补课。大家都想到医院看一下教导主任老师，大家更期待她能早点回来给我们上课。
老师病了作文 篇21
今日，老师生病了。在给我们上课时，她的响声不大，有时候还掺杂着还怎么组词无奈的干咳嗽；认真观察一下她的脸，惨白的，基本上沒有一点鲜血；行走时，遥远沒有之前快，仿佛一下子衰老了很多。看见她那不舒服的模样，我想着：老师都病成那样了，还坚持不懈来给我们上课，我一定要上课认真听讲，不许老师太多地操劳。
因此，我马上挺直了身体，浮想联翩地看见老师和教室黑板，专心致志地认真听讲，对一些关键內容开展详尽地记笔记。
班里十分清静，没了平日一些同学们的搞小动作，老师的授课声仿佛比以往也要嘹亮。
老师病了作文 篇22
森林小学中的熊猫老师“生病了”，小马、小狐狸、小熊、小猴子、小羊、小象很着急，上课的时候因为惦记着老师，都没有好好听讲，他们决定周末去看望熊猫老师。
这天，阳光明媚，树上的鸟儿在枝头唱着动听的歌曲，天上的白云不停的变着形状。小动物们提着好吃的东西、礼物，来到了熊猫老师家里。
小羊关心的对熊猫老师说：“老师，您怎么啦？哪儿不舒服呀？”“没什么，我不小心把腿摔断了，你不用这么担心，过几天就会好了。”熊猫老师微笑着说。小动物们一个一个关心的询问熊猫老师的病情，对老师嘘寒问暖。熊猫老师看到小动物们对自己这么关心，感动的笑了，问道：“小兔子没来吗？”“啊？我们忘记他了！他还在路上一跛一跛的走着呢！”小动物们这才想起了小兔子，异口同声的说。小马说：“我们去接小羊吧！”小马的建议被大家采纳了，它们赶紧手忙脚乱的穿上外套，急急忙忙的出去接小羊了。
它们来到半路上，看见了正在一跛一跛的走着的小兔子，顿时，它们被感动了。虽然小兔子的腿也摔坏了，还没有完全痊愈，但还是要坚决去看望熊猫老师。于是，小马赶紧把小兔子背到背上，他背累了，小狐狸背；小狐狸背累了，小熊背；小熊背累了，小猴子背；小猴子背累了，小羊背累了……
小动物们终于到了熊猫老师的家，熊猫老师见了，站起来，抚摸着每一个小动物的头。小猴子疑惑不解的问：“老师，您的腿不是摔断了吗？怎么这么快就能站起来了？”“其实，我跟本就没有摔断腿。自从小兔子摔坏了腿后，你们就渐渐的疏远了他，所以，我就想了这个办法。对不起，我的病是装的。”熊猫老师对小动物们说。“哦，原来是这样！老师，您不用向我们道歉，那时我们的错，与您不相关，应该是我们想小兔子道歉！小兔子，请你原谅我们吧！”小动物们惭愧的说。小兔子高兴地说：“没事啦！你们知错就改就行啦！”
这时，熊猫老师家里充满了欢笑声……
老师病了作文 篇23
今天，天气晴朗，阳光明媚，同学们成群结队地来到了栢庐实验小学上补习班。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们都回到了位置上。我们的作文老师是宋老师，她可是个超爱唠叨的人，是不是就会说”你看你，上课那么不乖，小心我告诉你们家长。“
过了一会，一个女老师走进来，调皮大王—王阳一见老师是个“丑女”，一边笑一边说“呀！好丑。”同学们的目光都集中到那个女老师身上，只见她眼睛特别小几乎看不见眼珠，鼻子塌塌的，嘴巴特别大，几乎可以放下一个苹果，身材肥的无法形容了。同学们都“扑哧”一下笑了出来，有的捂着肚子笑，有的张开嘴巴大笑，更狂地笑得趴在地上滚了。
可女老师不但没有生气，反而也跟着同学一起笑。
同学们笑够了，停下来了。那女老师说：“我叫尤于，是你们临时的作文老师，你们原来的老师生病了，我来代她几天。”王阳又发话了：“鱿鱼！哈哈哈，笑死人了。”尤老师听见了，很开心的说：“你们以后也可以叫我‘鱿鱼’老师，就是吃的那个。”大家听了，又笑了起来。
同学们对鱿鱼老师，非常喜欢。
第二个星期，铃声响了。同学们东张西望，笑语喧哗，等待着鱿鱼老师的到来。“鱿鱼老师来啦！”门外传来了鱿鱼老师的叫声。王阳一个箭步，冲出门外，见鱿鱼老师今天穿了一条裙子，显得更胖了。
鱿鱼老师一走上讲台就开始翻包，紧接着一个盒子出现在饿了桌子上，鱿鱼老师问：“你们知道里面装了什么吗？”“是蛋糕！”“是兔子！”“是鞋子！”同学们纷纷在讨论着。“啪”一声，盒子打开了，散发出烧烤的香味。鱿鱼老师把东西拿了出来，笑着说：“是烤鱿鱼串！”大家立刻争先恐后地说“我要！我要……”鱿鱼老师笑着说：“我看谁乖就奖励给谁吃！”同学们立刻坐好，认真上课。
同学们越来越喜欢鱿鱼老师了。
第三个星期，上课铃响了，同学们一直都在讨论今天鱿鱼老师会给我们带来什么惊喜。“王阳！出去罚站！”突然，一个严厉的声音从讲台上传来，出现在讲台上的不是鱿鱼老师，而是宋老师，全班立刻哑然无语。唉……宋老师病好了，又回来上课了。
老师病了作文 篇24
最近，我们班主任陈老师生病了。她肚子里正怀着小宝宝呢！听妈妈说，她怀我５个月的时候，也生过病。孕妇常常会感到身体不舒服，一旦生病，就更加辛苦了。收到陈老师因病不能到校的通知，我心里不由得一阵心疼，好想去看看她啊！
真盼望陈老师能早日把讨厌的病毒赶跑，回到学校来。我要乖乖地听课，认真地完成作业，让老师少操心，更不惹老师生气；要讲卫生，远离细菌和病毒；还要加强锻炼，把身体练得棒棒的，增强免疫力，让陈老师少受病毒侵扰，健健康康的。
老师病了作文 篇25
“今天是星期五，明天就放假了”雅轩心想。自己是这个学校人最少的班的一员——全班只有22人。还全是女生，只有8个矮小的男生！
叮铃铃上课铃响了。雅轩的心思被拉了回来。张老师走了进来。“同学们上课”张老师用异样的声音芳上课。“今天我们将…”忽然张老师用一只手用力的按在胸口，另一只手撑着讲台，脸上蜡黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的头上流下来。渐渐地老师缓慢的蹲下，发出痛苦的呻吟。我们吓坏了，有人马上跑出教室去找隔壁班的老师。老师来了，他想将张老师扶起来，可老师刚站起来便立刻昏死过去。校长讯赶来，当机立断的拨打了120。救护车很快就到了，他们将张老师抬上了担架。校长说：“班长”我应了一声“你和救护车一起去吧，照顾好你们的老师。”我满口答应了。
在救护车上，校长对我说：“雅轩啊，你们张老师身体一向不好，她父母死的早，自己孤身一人。全校只有你和张老师是住校的，因为最近天一直很冷，教育局决定在明后两天就提前放寒假，你父母都在外国，就有你来照顾张老师好吗？”“好”我坚定地说。
在抢救室外校长去交钱，漫长的8个小时后天黑了，张老师终于被推了出来。她双目紧闭，嘴上带了呼吸机，身上插满了管子。老师看起来毫无生气，像一个精致的娃娃。校长拍了拍我的肩膀说：“张晓岚我就交给你了，加油，对了，你的生活费我包了。我还有事先走了。”
病房中……老师艰难的呼吸着，旁边的仪器在工作着，维持着老师的生命。不知过了多久，老师困难的睁开了眼睛。看着我，用尽全身力气说：“雅轩……你…怎么…在……在这里”我把校长交代我的全对老师说了。张老师微笑了一下，又沉沉的睡去……。
后来，老师康复了，又开始教我们了。
老师病了作文 篇26
今天早晨第一节课，李老师刚进教室，细心的同学们就发现也面色苍白。她强打精神为同学们讲课。忽然她一手捂在胸口，一手扶着讲台，面色蜡黄，汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于，李老师再也支持不住，年倒在讲台上。
这时，我们都惊呆了。好半天才缓过神来，大家不约而同的跑向讲台，围在老师身边，好多同学都痛哭起来。只见班长快速的跑出教室，不一会儿，校长和班长一块儿跑进了教室，校长一看到晕倒在讲台上的老师立刻拿出手机打了“120”，并让我们几个男生把李老师搀扶下来，坐在椅子上，一个女同学给李老师端来了热气腾腾的开水。不久，救护车来了，医护人员用担架把李老师抬走了。
望着空空的讲台，同学们你看看我、我看看你都有些不知所措，校长对我们说：“老师病了，这节课你们先上自习吧！”
今天这节自习课，没有一个同学在教室里乱跑，也没有一个同学大声说话，大家都安安静静的坐在自己的位置上。很长时间教室里鸦雀无声，大家都在那儿发呆。我也在发呆，心里想着：李老师多好啊！她都病成那样儿了还坚持给我们上课，都怪我们平时不听话，把老师累病了。想到这里我不由得愧疚的低下了头。
放学后，我们全班同学拿出了自己平时的零用钱，买了一些东西，我和班上几个同学去医院看望老师。进了病房，李老师还在挂着吊针，同去的几个女生不由小声哭了起来，我的心里也不好受。听到哭声，李老师睁开了眼睛，她一下愣住了。我们扶老师坐了起来，李老师惊讶而又感动的说：“你们怎么来了？老师没事。天快黑了，你们快回家吧！免得爸爸妈妈操心。”看着老师那张苍白而又虚弱的脸，我们不禁都泪流满面。
老师真得像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我一定要努力学习，长大以后成为一个有用的人，这样才对得起我们的好老师。
老师病了作文 篇27
因为动漫课的杨老师生病了，所以我们已经很久没上动漫课了，今天终于可以上了，却不是杨老师，而是海洋学院的张楠老师。
他只知道我们是中级班的，但不知道我们到底达到什么程度，所以他今天先让我们画了个虹猫，看起来这个虹猫挺简单，但画起来却一点也不容易，还有很多步骤。老师先让我们画四条横线，这是为什么呢？这四条线是干什么用的呢？原来第一条线是在猫的顶部，第二条线是在猫的颈部，第三条线是在猫的腰部，最后一条线是在猫的脚底线，老师首先让我们画了个正方形的脑袋，他先不教我们怎样把猫的正方形脑袋变成圆形脑袋，而是让我们先把猫的身体、手、脚全都大体勾好，然后把正方形脑袋变成地球仪脑袋，再把身体、手、脚全都修好，最后把地球仪脑袋变成猫脑袋，这样猫就画好了。
老师病了作文 篇28
这几天，陆老师总是说不出话来，给我们报听力，声音我都听不见了。拿鼠标都要课代表帮忙，我想陆老师肯定生病了。
不出我所料，昨天，体育老师就对我们说：“陆老师这几天生病了，不能来上课了。”过了几天，我到办公室给数学老师批作业，批完了，我刚要出门，陆老师就把我叫住了，原来，陆老师让我帮她拿作业，我们班有34人，但我拿了68本本子，34本大的，34本小的，好重啊，走到教室，本子都快掉了，还好大班长帮我拿了一些。
虽然今天很累，但我今天很高兴，因为我帮陆老师拿了很重的本子。
老师病了作文 篇29
“邹老师生病了。”在开学第一天的早上。这条消息如同长了翅膀似的，传了出去，教室里顿时像炸开了锅。“不是吧？”、“这怎么可能呢？”似乎在我们眼里，老师就应该没有毛病的。一阵阵声音如同泉水般涌了出来“老师得了什么病？”、“需要休息几天？”这声音更是此起彼伏。几乎人人都为邹老师担心没有邹老师的日子，感觉太“轻松”，代课老师上课，作业少了，速度也慢了。大家总觉得有些不踏实。第二天、第三天，日子重复一日，当我一如既往地轻松完成作业，却觉得有些空落落的。看书吧，都看了一小时了。哎，居然觉得有些无聊！我一头扎进了棉被里，可是却怎么也睡不着。？没有邹老师的日子，心头顿时多了一丝恐惧！
没有邹老师的日子，感觉耳边太清静了——邹老师就像我们的妈妈一样，每天都会唠叨。做操时，邹老师的唠叨再次响起：“抬头挺胸！”排队时，邹老师的唠叨无时不现身“站好，站整齐！”可是邹老师不在的时候，我们又有点想念起来，自己似乎巴不得把老师的唠叨拷贝下来，尤其是上课老师留时间做作业时，没有这种唠叨，似乎没有了动力！也许唠叨也是促进人类进步的一大元素吧！瞧，早上做操时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎都没有了精神；课间活动时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎少了玩乐的激情；就连晚上放学排队时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎都没有了动力！。有一次，当我们正懒懒散散地排队时，背后传来了熟悉的唠叨声：“欧阳蓝天整队！”我们自觉地挺起了背，咦，难道邹老师回来了？我们欣喜地回过头，哎，原来是数学老师祝老师正赶来让我们排队出校门。“哎……”不知为什么，队伍中传来了几声叹息声，那叹息中，包含着无奈、担心，还有R22;R22;
没有邹老师的日子，我觉得就象孩子一下离开了妈妈，有点恐慌。突然觉得生活中不能没有邹老师。似乎在我们的眼里，葛老师就是一本“活字典”，一个辛勤的园丁，又是一个体贴关心我们的长辈、亲人！
邹老师，您不在的日子里，我觉得自己应该长大了，我们应该努力了，应该勤奋了，应该接受考验了。您一定会发现——我们长大了！
老师病了作文 篇30
我生病刚好，郭老师却又生病了。
昨天的语文课语文老师带着我们读了两遍第七课的课文。今天的语文课又改成了美术课，我们虽然很喜欢上美术课，但是，心里还是很想念郭老师。真希望他早点回来带我们上课。
郭老师在校的时候，虽然有时候会朝我们生气，但是，他有时候还会陪我们玩游戏，那可是我感到最开心的时候。郭老师生病请假，我们班同学表现的不如他在的时候好，昨天和今天，魏老师让我把不听话的同学名字记在数学本上，好多同学都被记下了，这说明好多同学都没听话，等郭老师回来，他一定会生气的。这可怎么办？我又不能撒谎，没办法了，老师回来吵就吵吧！
盼望郭老师早日康复！
老师病了作文 篇31
有一次，赵老师生病了，但还是一直在坚持着给我们上课。我们大家都很担心老师的身体。我们劝老师休息一天，可是她却说：”没关系，你们的学习要紧“。记得我生病的时候，浑身上下都不舒服，妈妈就带我去打点滴，要连续打三天才能好。老师生病了却还要给我们上课，那该多累呀！
老师生病的这几天，班里少了很多欢笑，多了几分担心和牵挂。放学回家以后，我想给老师打电话，又怕打搅她休息，只好在心里默默地祝福——赵老师早日康复！
星期一的早上，老师说她已经康复了。这时班里一阵欢呼声。我们有这样的老师是我们的幸福！
老师病了作文 篇32
近几天，我们的班主任老师生病了，换成了学校里的刘主任，我们都叫她刘老师。现在，我们班里除了体育老师姓苏外，其余的老师都姓刘了，有数学刘老师，音乐刘老师……
一开始，我们也不知道班主任生病了，是在上数学课时，我们问老师：”语文老师怎么没来？“数学老师回答说：”语文老师生病了。“我们听后感到非常的难过，大家都不知道由谁来给我们代课，大家在课间议论纷纷。上语文课的时候，从教室外走进来一位学校的主任，是她给我们代课。我们都想去医院看看班主任老师，我们更盼望她能早点回来给我们上课。
老师病了作文 篇33
今天，老师生病了。在给我们上课时，她的声音很小，有时还夹杂着几声无助的干咳；仔细观察一下她的脸，苍白的，几乎没有一点血色；走路时，远远没有以前快，好像一下子苍老了许多。看着她那难受的样子，我心想：老师都病成这样了，还坚持来给我们上课，我一定要认真听讲，不让老师过多地操心。
于是，我立刻坐直了身子，目不转睛地看着老师和黑板，全神贯注地听讲，对一些重点内容进行详细地做笔记。
教室里非常安静，没有了平日一些同学的交头接耳，老师的讲课声好像比往常还要洪亮。
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