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雨后彩虹作文【热】
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雨后彩虹作文,欢迎大家分享。
雨后彩虹作文1
又是一场席卷大地的暴雨,雨点肆无忌惮地击打着窗外的一切。我望着这淋漓的暴雨,又想起了那次山中的经历,任凭思绪将我带回那个午后。
“别一放假就成天闷在家里,出去走走吧。”妈妈只用了一句话便将我从家中“驱逐”,百无聊赖的我只好去爬山。
虽说山林中的树木能给烈日下的我一些隐蔽,但是我仍然觉得十分无趣——树木花草在烈日的炙烤下都有些无力,一副毫无生机的样子,那活跃的歌唱家——蝉只懂得不知疲倦地鸣叫,着实令人心烦意乱。因而,在这会儿来爬山的也没多少人。
伴着热风爬到半山腰,我已经快受不了了,抬头一看,天空乌云密布,几大块乌黑的积雨云在空中翻滚着,伴着几声闷雷,随即而来的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑进路边的亭子里避雨,突如其来的大雨使我更加郁闷,心情也仿佛被如墨的乌云笼罩。干什么不好,偏偏鬼使神差地来爬山,热死了不说,还碰上阵雨……
我长长地叹了一口气,抬头看看,亭外的雨下得很大,豆大的雨点接连不断地落下,落在石阶上,砸开一朵朵转瞬即逝的水花。那错落有致的雨点又是连成一条同时落下,像极了一条水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注,亭内的我只好“望洋兴叹”。
阵雨就是阵雨,一阵猛烈后便再无气势,逐渐变小,最后停下,其过程也就七八分钟。而雨过天晴的景象也着实令人着迷:一场酣畅淋漓的大雨将正午灼热的气息驱散了,留下一阵水汽蒸腾的味道。在热风中快要奄奄一息的植物们也都恢复了生机,一片片滴着雨水的绿叶在阳光下焕发着生气。踏着被雨水冲刷过的阶梯,我到了山顶,一个惊喜在等着我:从山上望去,天空中竟依稀有道彩虹,斑斓的色彩,奇幻的形状,真的仿佛童话中出现的一样。远远望去,七条彩色的绸缎在远山与天空中铺开,越到下面颜色便越淡,俨然一座凌驾空中的彩桥,美轮美奂,令人陶醉其中。可过不多久,彩虹消失了。我知道,是暴雨造就了彩虹,没有那场雨,就没有这彩虹,这经历令我难忘。
非暴雨,不彩虹。人生又何尝不是如此?人生中难免有挫折、困难 、打击甚至痛苦,它们会让你踌躇不前甚至放弃。但只要在挫折中坚持下来,度过了艰难时期,那么绚烂的彩虹就会出现!
雨后彩虹作文2
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
——题记
有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。
可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。
有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。
我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。
智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。
反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。
而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。
汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:
坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;
反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。
雨后彩虹作文3
你是否和我一样,时常觉得生活不如意?有压力无处释放,有辛苦无人诉说,感觉人生所到之处,皆有围墙。
其实大多数人都有一样的心里吧。我们希望事事顺利,希望遇到的每一个人都善良,所做的每一件事情都有一个好的结果。
但是越长大越会发现,这是不可能的。没有人过着如愿以偿的顺遂人生。因为成功只是偶发事件,失败才是人生常态。人很少能在顺境之中成长和顿悟,逆境才是最好的成长契机。
每个人心里都可以有一座自己的灯塔,只有逆境里才能清楚的看到它。就像只有在黑夜里,你才能看到灯塔指示的方向。
所以如果你觉得现在你身处逆境之中。告诉自己:雨后会迎来彩虹。你觉得累,累就对了。靠自己,真的很累。但是,如果你问自己:我愿不愿意让别人成为我的稻草,抓住它,衣食无忧?那么你一定不愿意。如果你的回答是愿意,那么你再问问自己:谁又可以成为我的稻草,时时刻刻保护着我?
父母吗?父母有一天会变弱小,会不能替你挡风避雨,会像个孩子一样需要你的保护。终于有一天,你成为了他们心中最后一根稻草朋友吗?朋友也会自顾不暇,甚至离你而去。所以,你只能靠自己。你觉得累了,说明你正在走上坡路。坚持走过去,就会有进步。
每一步都会到达一个新高度,目光所及,每一处都会有新风景。轻松是给走下坡路的人,不要在本该奋斗的年纪选择安逸。你爬的高,走得远不是为了让世界看到,而是为了看到更广阔的世界。如果累了就歇歇,好了继续爬。风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。
放弃不难,但坚持一定很酷。生活原本沉闷,但跑起来就有风。很喜欢白岩松说的一段话:“相信时间吧,其实时间上最好的药,就是时间这副药。当你现在遇到的这件挫折这件打击,你认为足够大的时候,你再给自己一个信念:我熬。两天、三天,你发现慢慢的在淡化,伤口在沉。
然后很多天之后突然有一天你重新听到了鸟叫,重新看到了叶子的绿,重新看到了熙熙攘攘的生活气息。哦,一切都过去了。”其实时间就是这样:夜里想着心事,第二天的闹铃就响了;下几次雨,夏天也结束了;等反应过来的时候,一年已经快要过去了。它能教会你放下该放下的,拥抱该拥抱的。
你心里的苦,别人不理解,但是时间懂你。它把你带向未来,让你现在所面临的挫折成为过去,不知不觉中,你就被治愈了,你走出了阴霾,看到了希望。
当你回头再看的时候,你会发现曾经以为过不去的坎,都被你迈过去了。而且,成长与坚强,是这份坎坷带给你最好的礼物。所以挫折是避无可避的,既然如此,如果它来了,请你收下它。它是你的敌人没错,但它是可以让你成长的敌人,
只要你打败它,你可以站得更高,飞的更远。
雨后彩虹作文4
人一生,有太多磕磕绊绊。有时,难免会摔倒,可是,面对摔倒,每个人有不同的看法,自然有不同的选择方式:有的站起身来,抬头面对更好的明天;有的只是站了起来,却向生活低下了头,失去了人生最宝贵的东西。而我,是属于后一种。不过,侥幸的是,在一件事过后,我属于了前一种。
唉,为什么这么衰?每次都错在同一处地方。面对着一张试卷,我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字:86。“这……这分数怎么拿给妈妈看?怎么想妈妈交代啊?”我一边自言自语,一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影,我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦,比较烦……”忽然间,望见了放在桌子上的悠悠球,我顺手玩了起来。忽然,手没抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!这个容易,我重新把它滑了下去,再收了起来。刹那,我猛然想到了什,突然在人生的某个位置抬起了头。突然,我想到了语文课上考78分的琳媛得知分数时的表情,她并不像我那样低下头,反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷,考这么少分为什么人还这么轻松?她不关心成绩?不,不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒,那么你就不准备起来了吗?那样子真傻,要想成为一块有用的钢铁,就必须受过无数次的磨。也许,有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕,勇敢的去挑战他,输了也没关系,所谓困难,就是很可能会失败。不经历风雨,又怎么能见到彩虹。站起来,勇敢地挺胸抬头,勇敢的面对困难,才能做到真正的强者。
嗯?我怎么突然感觉全身充满了力量,嗯,就让我勇敢的告诉妈妈吧!明白了道理,又怎么会怕一两句骂的话呢?就这样,我把成绩原原本本地告诉了妈妈。别次,我总会为自己找许多借口。这次,我默不作声地挨着妈妈的打骂,再疼,我也没喊出来。但是,我却默默拽紧了拳头,我的心里,深深种下了一棵树苗,永远拔不起来,永远,永远……
彩虹总在雨后,许许多多的绊脚石,只不过是一场戏的配角,而我们,才是主角。至于怎么把戏演好,就看我们自己。雨后见彩虹,也只有在风雨中前进,才是真正的强者…
雨后彩虹作文5
雨一直下,时而淅淅沥沥,时而一泻如瀑,几天几夜,在这江南小镇,只是烟雨朦胧,不曾见过一丝阳光。这倒也好,几天的雨下下来,空气是清爽了不少。放晴了,总少不了想去外面走走。伸一伸懒腰,活动活动筋骨,就这样,带和一个小包,肆无忌惮的走,走着,看着,和小草问好,和大树说早,看到了略带彩色的光在天边出现,我抬头看,啊!是彩虹!在这发展迅速的地方,见到彩虹,实属不易啊。坐在小桥边,享受着大自然的美妙,突然想起了自己。
犹然记得两年前的初秋,我刚踏入这片校园,怀着新奇,开始了初中生活,一个不经意间的举手,让我莫名其妙成了班长,但我清楚,以两百多名考进这所学校的我,又如何担起大任。各种期待的眼神,让我不得不承担。一个学期过去了,成绩并没有太多的好转,事却闹了不少,老师的一次又一次的谈话,就如一盆盆冰水泼向我,我开始反省,开始寻找自己,于是乎,上课不再开小差,下课也不再吵闹,一个个补习班,一套套试卷,几乎占据了我所有的课余时间,新奇开始变成熟悉。皇天不负有心人,一次次的考试,一次次的进步,最后竟从两百多名进步至十多名。许多人却开始怀疑起我的成绩,说我作弊,失落之余却暗下决心证明自己,怀疑变成了深信,变成了赞赏,却少有人知道十二点睡觉四点起床早上还要强打精神学习的滋味。
但生活就是这样,当第一次的震惊逐渐变成了习惯,也就没有人会再度提起,成绩也只不过代表过去。 啊,我深吸一口气,雨后的空气,混有泥土的气息,有自然的味道。“快点,快点,要迟到了”耳边响起了急促的叫唤,今天是什么日子?6月7日,哦,是高考的日子,嗯,又是一年高考的日子,12年的努力,只为了这两天的测试,人生路上的转折点,新生活的起点,拿6张试卷,和未来赌一个明天……虽未经历过,却天天听着。被叫唤的是一个女学生,她不紧不慢的理好了自己的东西,面带着微笑,微笑中透过自信,这种微笑很熟悉,好像在哪儿看到过,当她走过时,我轻声说了句:加油哦。
抬头,彩虹还在,已经很久没有见过维持如此之久的彩虹了,好像它也在为高考的学哥学姐们加油。彩虹很美,但只有雨后才会出现,我们会成功,但只有经历过无限努力。我笑着,走进了属于我的考场。
雨后彩虹作文6
夏夜无眠,坐在古木桌前,伴着淡黄的`灯光,隐约的歌声响在耳畔“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”
沉醉……
穿过浮华的迷离,走过霓虹的醉金,来到一扇古朴的红色大门之前,轻轻地敲开这扇虚掩的历史门……
举目远眺,正昂首漫步于笠泽的士地的那个伟岸身影不正是勾践吗?不正是在历史的汗丹上挥毫写下一页华章的君王勾践吗?他身负的丰功伟绩不正是源于会稽之战吗?试问若无几乎亡国的战败,怎有二十年艰苦奋斗,立志图强,报仇雪耻的勾践?若无“其身亲为夫差前马”的耻辱,怎有“卧薪尝胆”的千古美谈呢?
不幸磨练人的意志,逆境凝聚人的力量。
看那空蒙夜色之中,晕黄的灯光还映出的是谁的身影?
听!这重阳节中只谁吟出了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的绝佳诗句。不错,是她--李清照。一位青春韶华的妙女,便爱人天隔一方阴阳相阻,一位出生在烽火乱事世的奇女子。你用弱小的身体支撑了生活的重负。你,一个苦难孕育的女子,却是诗坛的一颗明珠。“此情无计可消除,才下眉头却上心头”你的一句呐喊响彻古今,响彻大地。
不幸是一所人生的大学,是成功的训练营。生活的艰辛,成就了她思想的颠峰。正如那暴风雨后的阳光,才更加妩媚动人。
先人已为我们奏响了曲曲震人心弦的悲壮乐章。
曹雪芹举家食粥作《石头记》;蒲松龄贫困交加着《聊斋》;拉斐文遭18次辞退成为传媒界一座矿……
面对古人血泪筑成的不朽,今日的我们难道不有所感触吗?
冰心老人的诗恰好道出了我们的这份震憾,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
今夜,无眠,醉醒,仰望星空深邃,耳边依然是《真心英雄》的弦律“不经风雨,怎么风彩虹,没有人能随随便便成功……”
雨后彩虹作文7
有一首歌这样唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停,阳光也会重新照耀大地的。但是,我却在困难面前彷徨过,犹豫过,迷茫过。
小学的时候,我听惯了老师的谆谆教导,妈妈的啰里啰唆,每当那时,我总会“洗耳恭听”。那时我还很小,有自知之明,不会去反抗“敌人”。所以,我十分渴望中学的生活。希望我总有一天,能像一只雄鹰,翱翔在撒哈拉大沙漠!
到了中学,与小学大不一样的是中学的作业量超大!光是语文,每天除了现代文还有古文,作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本,预习本……英语也不输给语文 ;1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉,我已经睡眼朦胧的进教室了,每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文时,我差点晕了过去,还很形象的说了一句:“那咋能说是一般地少呢,那是相当的少!那家伙,那数量就是昏天黑地,上窜下跳,两眼发昏,大象倒地”我觉得很累,我抵触老师,厌恶课堂,甚至要把罪怪到教育局的头上……
在妈妈鼓励下、老师的关心下,我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大,所以要提高效率 ;因为作业量大,所以我要好好听课;因为作业量大,所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光
最近一段时间,我的数学成绩有了很大的飞跃:每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上,尤其是本学期的期中考试。我考了83分,我很满意,几个月来的努力没有白费!我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文,我现在也有自己的一招:1:上课要认真,这样回家背得轻松2:笔记要记好,回家复习的快。3:背诵时要边背古文,边想句意。这样才会记得牢,每次周练卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相当的高!所以,我喜欢学习古文。
你们看,我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期,我的心理逐渐成熟。我认为:什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后,不经历风雨,怎能见到明媚的阳光美丽的彩虹。我熬过来了,而且还懂得了:每个人在面对挑战时都必须勇敢面对,克服困难,迎来风雨后的彩虹。
雨后彩虹作文8
只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
——题记
磨练,是我们成长过程中的必修课。有些人经过磨练后,会变得更加强大,如同获得无价珍宝;有些人却经过磨练后,一振不起,颓废堕落,深受打击。但当我们真正认识到磨练的缘由,它就像雨后的彩虹,帮你挥去心中的乌云。
今年升上初三,迎来了中考倒计时,心里难免会有些压力和紧迫感。回首初中的三年中,身边的同学都变了很多,包括我。从天真幼稚的初一经过叛逆的初二,才来到了稍稍懂事的初三,我们都改变了,这何尝不是对我们的一种磨练?
初一,我们对崭新的初中生活抱着开心和好奇的心情去探索;初二,我们熟悉了这里,对着青春期的到来,并开始厌倦这里的生活,想要快点离开;如今初三,我们“真的要离开了”,却再也找不到当初想要尽快结束初中生活的念头,反而对这里的一切产生了好感,不舍离去。因为我们在这里结识了很多朋友,收获了最真挚的友谊,得到了自认为世间最好的指导…
三年,我们犹如“杜小康”一样经过了一次磨练,也逐渐长大,只不过杜小康经历的事一场短暂而又可怕的暴风雨,我们是度过三年蜕变的过程。磨练就像雨后的彩虹,使你感到挑战风雨后的喜悦。
“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。。。曾益其所不能。”现在,还有一百多天我们就迎来了见证我们经过磨练都的成果——中考。这是我们人生中的第一个转折点,因此我们一定要把握好!不然这三年的磨练就付之东流。
也许,人生本就是一场磨练,不断地考验着我们,使这个世界有了强弱富贫之分,只是每个人对待磨练的态度不同罢了。
磨练就像雨后的彩虹,每个人都要经历这场“雨”,如果你承受住这场风雨的打击,那待风雨结束之后,你将会考到美好幸福的彩虹。
雨后彩虹作文9
《鲁滨逊漂流记》一书的主人公——鲁滨逊不顾父母一再劝阻,抛却安逸的生活,执意与同伴们一块儿去航海。不料,他的海上之旅历经磨难,曾经因被俘成了奴隶,第四次最惨,竟然被飓风刮到了一座远离海岸线又荒无人烟的无名岛上。鲁滨逊没有崩溃,凭着勤劳的双手和聪明的头脑,20多年来,他不仅把荒岛改造成了“世外桃源”,还救下了野人“星期五”并教化了他,让他成了自己的得力助手,还包括了其他几个人。最后,他救了一位船长,终于乘船回到了阔别28年之久的家。
有人说:“鲁滨逊真傻,放着福不去享,偏偏要选择危险的航海生活,他是自讨苦吃啊!如果是我,绝对绝对会铭记教训,从此与航海分道扬镳,安心过自己的小日子。这一切,都是他咎由自取。”
自讨苦吃?这话咋一听,似乎挺有道理的,但细细咀嚼,我却从中嗅出了一股“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”的心绪。一个年轻人,为了实现自己伟大的梦想,一次次历经磨难却百折不挠有什么不对吗? “有志不在年高,无志空长百岁”,每个人都应该怀揣梦想,然后像鲁滨逊那样竭尽全力去实现,不达目的决不罢休!
上帝是仁慈的,他给予每个人相差无几的智力,提供每个人相同珍贵的时间,赋予每个人同等追梦的权力。上帝也是智慧的,他让我们每个人自己去选择想要的:好逸恶劳的人,收获可悲的人生;知足常乐的人,收获碌碌无为的人生;敢于拼搏的人,收获精彩纷呈的人生。
在追梦的路上,如果遇到了意想不到的困难,你一定要记得,那是上帝对你的考验,对你的馈赠,对你的期望。也告诉自己,我们的人生充满了很多个可能性,但只有吃得苦中苦,才能成人上人。鲁滨逊,一个富家之子,他曾经肩不能扛,手不能提,但流落到了荒岛上后,在生存的考验下,他学会了很多很多个第一次:养山羊、种稻麦、烤面饼、制陶器……28年艰苦的荒岛生活,非但没有夺走属于他的幸运,反而磨砺了他顽强的毅力,激发了他对生活的热情,挖掘出了他的创造潜力。所以,当我们经历千辛万苦,实现梦想后,回过头来再看走过的足迹,会发现自己收获的不仅仅只是成功和喜悦,还有很多很多……
感谢笛福,牵着我的心,领着我走进了海洋的深处,领略了她的烈与美,感受了它的悲与壮;感谢鲁滨逊,让我明白了:只有经历了风风雨雨,才能明白彩虹的美来之不易,只有抱着一颗积极乐观的心,才能发现明天是多么美好。
雨后彩虹作文10
今天,我读了《积极才能成功》这本书,感触很深。
这本书是由一个个小故事组成,而每一个小故事里都隐藏着一个个做人成功的秘诀和大道理。
其中我最喜欢的一个故事叫《永远的九十九分》。讲的是中国工艺美术大师李博生的故事:1958年,他第一次到玉器厂,他看到好几个玉雕师光着膀子、汗流浃背的打磨玉石的场面时。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻这么简单。李博生到玉器厂琢玉三年,通过他勤奋的学习和专研成为其中的佼佼者,要出师了,好几位高级工围着他的一件作品评判,他充满了自信:这个是他为出师而精心打造的一件上上之作,周围人都说绝对是满分的作品,分数打出来评委却给了他99分。他很不服气:“明明可以打一百分的,为什么要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就还有前进的余地,要是给你一百分,你就走到尽头了,那么你还会有发展的余地吗?”
他恍然大悟,从此不再自满,加倍努力,虽然前辈作品的影子已在他的心中生了根,但是他并不受限于那些框框,而是执著的走自己更艰辛的探索、创作之路。终于,他成功了,30岁就已经进入了顶级玉雕大师的行列。
从这个故事里,我懂得了,无论你多么的有才华,都不要满足于现状,安于现状是前进的绊脚石。如果我们祖先对有着强壮四肢行走的猿的现状打一百分,那么这个世界上可能就永远都没有站起来的人类。永远给自己打99分,就像背着一个永远也装不满的筐。因为筐装不满,你就会一直不停地为自己采摘,你摘到的果实就会越来越多,就会有更多新鲜的令人心动的果实挂在前面的枝头上。
读了《积极才能成功》这本书,我懂得了:一个人,在通往成功的道路上,难免要受到挫折和困难,你要懂得彩虹总在风雨后,失败是成功之母。当你把失败当成动力,继续努力,成功就会站在你的前方微笑着招手。
雨后彩虹作文11
轰隆的雷声大作,伴随几颗雨珠拍打在玻璃窗上,清脆的响声正好点醒了我。
呀,何时那艳红的云霞也不见了踪影,藏在重重乌灰的帘幕后不肯出来。遥望远方,天空一半是阴惨惨的云来以修饰,另一半却还在夕阳下熠熠生辉。一道道闪电的划过,虽然已经给世界留下了它最深的印象,但姗姗来迟的轰鸣,却让全世界都跟着颤抖。
林荫小道上三五成群的人们匆匆消散,躲避不及的人们也只能硬着头皮向前奔跑,希望能在这无遮拦天空下寻找到一个栖身之所。雨早已等不及,毫不吝啬的洋洋洒洒而下。才不过一时半刻,最后的光辉已然消失殆尽,巨大的阴影笼罩了整个城市,让人有些压抑的喘不过气来。修长的雨滴连成一条丝线,齐齐的落入水潭溅起欢快的水花。但行人可就没有雨那样的豁达开朗,寥寥数人却也都紧锁眉头,如临大敌一般飞快逃窜。我在紧闭的窗户后打量着一切,但在雨中蔓延的沉闷的气氛仍感染了我,让我心烦意乱。
我干脆就在桌前坐下,安安静静的听一会儿雨声。可我虽然有这样关于雨的闲情逸致,我却从来没有相信过这样一句话:风雨之后总会有彩虹。虽然我不算阅历丰富,但就算身处一个暴雨频频的城市,却也从没有见过彩虹。而每当历练到来,就算我艰难的挺过后,那"彩虹"的象征物也从没有出现过。生活的现实实在让我怀疑那些励志的大道理,但我也不是一个悲观的人,我只是想不通罢了。
又一声轰鸣作响,一下拉回我的苦恼。可细看眼前大抹的金黄,只觉得闪耀的不真实。乌云散去,小雨依旧,但零碎的几滴已经落魄为夕阳余晖的装饰品。人群从建筑物中鱼贯而出,多带着欣然的微笑。眼前这犹抱琵琶半遮面的半轮金日,正在用最后的光辉给予世界。层层叠叠的云海中隐藏了霞光的善意,镌刻了光明的胜利。我似乎被点醒了,但真理又一闪而过,只留下我之前看过的一句话:生活在坏到了一定程度后就不会再变坏了,因为它已经无法再变坏,而接着的一切都将是美好的。
是的,雨后从来都没有彩虹,有的只是更美好的一切。
雨后彩虹作文12
亲人见面不是应该感到快乐和幸福的吗?尤其是只有暑假、寒假和过年才见一次面的亲人。可是,为什么我和表妹见面时的场景,确是鸦雀无声,所以的亲情好像已经蒸发了,随着风飘去了远方,飘去了沙漠,在那里隐姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起,没有人知道那些美好的回忆是不是已经找不回来了。
记得那次,我刚回到家里,就看见了几个熟悉的身影,表弟和表妹来到了我的家里,这不是一件值得高兴的事情吗?我却在一旁低着头,默默地看着我的手指,一言不发的沉默着。趁表妹扭转头的时候,我悄悄地把表弟拉到一旁,我拉着他问了很多问题,他都如实回答,其实我并不是有意要和表弟谈话,我只是在避开表妹的视线,我根本不敢和她对视,和表妹在一起,我感到莫名其妙的压力,心里好像有一块大石头在压着,呼吸似乎越来越不舒服了,好像我和她之间隔了十万八千里。现在的我好像在离她所在的地球越来越远。
造成这一切的是什么,我在心里一遍又一遍的问自己。终于一个答案脱颖而出,就是—成绩。一个回忆的片段清晰地浮现在我的眼前,在幽静的月光下,一张床上,有两个女孩在交谈着心事,我问表妹:“你的作文写得这么好,你在班里面是语文课代表吗?”她迷惑的看着我,对我说:“课代表?我在班里面是班长!”我惊呆着望着她,我突然间恍惚了,我在小学期间六年了,不要说班长了,连课代表也没有当过,当时我的眼泪在不知不觉中流了下来。
而现在,我觉得升上了六年级以后,我觉得我自己有些力不从心了,我的成绩没有上升,还下降了,有一次测验还考了78分,那一刻,我恍惚了!是啊,我唱歌没有班上女同学的天籁之音那么好听;每一次,别人知道测验结果都是喜开眉笑,而我的成绩一直在下降;别人画画是妙笔生花,而我的连自己看了都觉得惨不忍睹;
可能是因为友情在我最困难的时候拉了我一把,我渐渐开始从头再来,相信自已会遇见雨后彩虹,我在一段很努力,终于在一次数学测验中考到了梦寐以求的满分,在语文测验中也是全班第一,我又变回以前那个开朗女孩了。
每个人都有属于自己的雨后彩虹,我看见了,所以我的生命变得丰富多彩,更加美妙……
雨后彩虹作文13
童话说雨后会有一道彩虹——虹之间
青春期的我们敏感而冲动,我也是那样敏感的对待别人的看法,那样冲动的做事,总是以自我内心感受为中心。
记得初中生活中,我一直在贪图玩乐,享受和朋友一起玩乐的时光。而我的成绩,也在我的贪图玩乐中不知不觉的悄然滑落。
在一次考试中,英语本该考100分以上的我,居然才考了84分!要知道,满分是120分,而我才刚刚及格呀!连我自己都难以置信。
“你真是太让老师失望了,就你现在这个成绩,到时候怎么考上理想的高中?”老师很生气。
而我面对老师的训斥,不但没有悔过,还顶撞了一句:
“我自己满意就好!”
老师却什么也没有说。
当我回到了家中,香喷喷的饭菜香味传来,平时贪吃的我却没有了食欲,而是在想:面对84分的英语,难道我真的满意吗?
“考试考的怎么样?”妈妈关切的问道。
“不要问了,反正很差,英语才84。”我不耐烦的回答着。
妈妈看到我的态度也来了气:“你难道不知道学习了吗?你这样怎么去中考?”
“要你们管?”我愈加不耐烦,连饭也没吃,就摔门离去。
下午,街上行人稀疏,冷风嗖嗖,我感到了前所未有的凉意与悲凉,或许来自内心吧。
难道我真的对这个成绩很满意吗?明明只是气话啊!怎么会伤了别人的心呢?我这是,真的做错了吗?
忽然我感到脸上有了丝凉意,伸手一摸,竟是泪水!好像……真的对自己不满意呢。
天空下起了雨,我蹲在屋檐下,看着灰蒙蒙的天空,心想:我是不是真的考不上自己理想的高中了?那我的梦想该如何实现?
面对绝望的内心,我又不争气的流下了泪水。
雨一直在下,我想起来许多:老师过去悉心的教导,严厉的训斥,妈妈的期望,焦虑,和过去在我取得好成绩时的开心。
“我该打起精神来呀!”我像满血复活,“不能再让老师,妈妈失望了。”
雨停了,太阳从云层后露出了头,天边出现了一道浅浅的彩虹,我的内心仿佛也出现了一道彩虹。
我想我会越来越好,因为我要越来越努力了,要去寻找我人生中的那道彩虹。
雨后彩虹作文14
人的一生中,挫折总是难免,但只要你肯努力,一切终将变成浮云。这是我读了《只要你走上了赛场》后的感悟。
年纪小小的他,童年几乎没有快乐,有的只是无尽的痛苦和自卑。他是个残疾孩子,倍受欺凌,伙伴们的嘲笑和欺辱让他痛苦不堪,自卑像个无底黑洞把他的世界彻底笼罩。老师也曾多次告知妈妈,说他有严重的心理疾病。但谁又能想到:就是这个让老师家长一直忧心忡忡的孩子最终战胜了自己,走向了美好的未来。这成功来之不易,这成功天价难求。因为,成功来自于这个勇于尝试的孩子,来自于那位深爱着他的伟大母亲。
孩子是不幸的,因为他从小右腿残疾,不能像正常孩子那样活蹦乱跳。但他也是幸运的,因为他有一个平凡而伟大的母亲。母亲所给予他的,不只是如花的生命,更有取之不尽用之不完的鼓励。母亲的挚爱是一束阳光,驱赶了他生命中的黑暗。母亲一定是上帝派来守护他的天使。我知道,要是没有天使的守护,他就不会走向辉煌。天下的母亲都是一样的,一样的伟大,一样的无私,一样的纯洁。母爱,如此美好,如此神圣,永远让人神往。
勇气,走向成功的必备条件。这个孩子拥有了它,所以孩子也是幸福的。他利用生命的顽强,对未来的渴望,创造了一次又一次的奇迹。他在全校长跑比赛中取得了第三名!自此,他走出了自卑的阴影,成绩一直名列前茅,最后还如愿上了大学!对于他来说,是多么不可思议!要知道比赛前,他是多么抗拒妈妈自作主张的报名,也许他连做梦都没想过要参加比赛,更何况是创造佳绩。梦一样的成功,他得到了!所以说,一个人要想走向成功,勇气是多么重要!失败算什么,不要怕,勇于拼搏,自强自立,成功一定属于你!像杏林子、凯勒等,哪一个不是用顽强的生命力,勇往直前的气魄创造了奇迹,最终走向的辉煌大道?他们都是经历了风风雨雨才见到的彩虹!他们是生活的勇士,真正的强者。难道手脚健全的我们碰到一点小小的挫折就要退缩吗?不,不能也不该!《真心英雄》中有句歌词唱得好:不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……不去尝试,不去挑战自己的极限,又怎么能看到前方的光明?成功就在不远处,那么真实地存在着,那么执着地等待着。只要你走上了赛场,你就已经赢了!最后的成败并不重要,战胜自己,你就是成功者!
再看那风雨过后的小草,弯腰驼背的它们并没有从此低头折节;大火蔓延之后,一片灰烬只待来年,春风过去,嫩芽再次欣然破土而出……
这些无不告诉我们:经历了风雨,就能看到生命的虹!挫折,只是成功用来考验勇士的绊脚石!同学们,请永远记住:只要你走上了赛场,你就已经赢了!让我们用勇气催开最灿烂的生命花朵!
雨后彩虹作文15
“人生路上甜苦与喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候……阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打断了我的沉思,把记忆划成了一幕又一幕…… 一岁时:在一个宽敞的院子里,一对青年夫妇在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,听见的是哇哇的哭声;慢慢地,孩子学会了如何走到爸爸妈妈的身边,学会了迈步走路。那个孩子便是我。
五岁时:早上,父母叫孩子起床、吃饭上学。孩子拿着书包迟迟不肯走,因为她怕到学校后会受欺负。妈妈耐心地鼓励她去。放学后,孩子哭着回家向父母哭诉,父母教导她要学会适应。那个孩子便是我。
十岁时:天灰蒙蒙,小女孩拿着一张卷子,一脸忧愁,站在门口,轻轻地敲响了门。开门的是女孩的母亲。女孩把试卷给母亲看,低着头。母亲看了不及格的试卷并没有生气,只是语重心长地开导教育她。之后,女孩不再忧愁,更加努力了。那个女孩便是我。
十五岁时:一节体育课,教师教跳鞍马。大家都跳得极其轻松,轮到最后一位胖女生跳了,一纵身没有跳过,而且鞍马也断了一条腿,招来了一群人的讥笑,女生无地自容。老师开导她别灰心,只要掌握要领,坚持练下去,一定会成功。女生明白了,更加刻苦地训练……又一节体育课,同样是跳马鞍,女孩轻松地跳过了,引来了大家敬佩的目光与赞叹。那个女生便是我。
十六岁时……十七岁时…… 二十岁时…… 岁月在流逝,年龄在增长。我们一路伴着无数的磨难与挫折,在人生的路上行走,不知洒下了多少汗水,又这样收获了多少果实,留下了多少的辉煌…… “阳光总在风雨后……”歌声又在我的耳边响起。望望窗外,小鸟欢叫,树儿摇曳,小草含笑…… 满分点解密: 这篇作文看着新鲜,读着轻松,品着味甘,得益于以下三“美”。
1.生趣盎然之美。本文选取的是极平常亲切的生活素材,可以说我们每个同学都会经历相同或相似的事件,但这些小事件,经小作者的巧笔串连,就变成一串闪光的珍珠链。作者按年龄段撷取闪光的珍珠,而串起这条珍珠链的彩线就是“磨炼”这个主题。2.构思巧妙之美。小作者根据自己的选材,采取档案形式来记录从小到大的一次次磨炼,使各段内容排列有序。
3.首尾呼应,并且皆与作文题目相对应,这也是作文亮点之一。
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