校园的秋色

校园的秋色1

　　秋姑娘从遥远的北方飞奔而来，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，没有了知了烦人的鸣叫，没有了各种降温机器的呜呜作响，太阳的炽热也隐去了，只剩下一片秋风萧萧……

校园的秋色

　　校园也融入了这秋色之中。早晨，步入校园，一片寂静，隐隐约约传来了读书声。可这声音早没有了往日的“英雄气魄”，像是在压着嗓子念经。一阵强烈的冷风吹来，我不禁打了个寒颤。树叶却没有我这般“坚强”，伴随着阵阵“呼呼”声，几片泛黄的叶子“一跃而起”，打着旋儿落在了地上。像是在和母树做最后的告别。草呀花呀也被吹得“晕头转向”，左右“舞蹈”着。

　　一个上午眨眼就过去了。中午吃过饭，同学们都在操场上嬉戏。不少同学拿出了“绝对老根”，玩起了拔根。我突然发现，太阳露出了笑脸。它已经不像夏天时那般火红、爆烈了，散发着温暖的黄光，像个贴心的妈妈。在阳光的照耀下，小草浑身金光，像是穿着金色的燕尾服。教学楼旁的几棵曾经枝繁叶茂的海棠树，如今也“满目沧桑”，像染了一头“黄发”，但却结出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎着秋风，“飘来飘去”，还发出“咯咯”的笑声。

　　只有藤萝架上的叶子仍旧显着肥实的碧绿，而且它们还为我们献出了果实——在一片片叶子的遮掩下，结了一串串紫晶晶的葡萄。而绿叶把它们映衬得更加高贵，宛如一颗颗晶莹透亮的紫宝石。只因为它们高高悬在藤上，所以我们只好望洋兴叹啦！

　　临放学时天又阴了，雨点噼里啪啦地落了下来。几道闪电划过天空，雷声轰轰像是敲着大鼓。太阳又躲回云里，树叶和小草也没了中午时的神气劲儿，它们被水打蔫了。只有雨点儿，不知疲倦地向大地“冲刺”，为大地输送着甘甜的“矿泉水”。

　　秋，就在这一天天中降临了。秋，使校园变得更美！

校园的秋色2

　　秋姑娘踏着落叶来了，我们的校园更美了。

　　清晨，菊花开了，向我绽开了笑脸；有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠，我想：大概是昨夜下过雨吧！在阳光下，露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过，露珠在菊花的叶子上滚动，好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。

　　穿过菊花丛，就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女，从高大的银杏树上落下，在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果，一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩！远远望去，叶子好像一团黄色的云。

　　黄昏，我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然，一阵浓郁的花香飘来，噢！原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女，躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢！

　　啊，校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天。

　　关于校园景色的作文：校园的石榴树

　　校园的石榴树美丽动人，还为我们带来了无限快乐，可她总是默默地奉献，从不夸耀她的功劳。

　　春风轻轻地吹着石榴树，春雨也悄悄地滋润着她。石榴树渐渐地苏醒了。她抽出嫩叶，那绿叶是那样绿，绿得逼你的眼；又是那样的嫩，嫩得好饱含了水，轻轻一动便会炸裂似的。

　　夏天，阳光明媚，万里无云，石榴树贪婪地吸吮着水，长得更快了。远远望去，就像一把撑开的伞，为人们遮风挡雨。晚上，阿公高兴地坐在树旁乘凉，与阿婆聊天，别提多开心了。花金灿灿的，有一股清香，风儿一吹，花好像都跳起了舞，引来一群蝴蝶。

　　秋天，石榴树结了果子，好像果树提着小灯笼。果子咧开嘴笑了，露出了一排排晶莹剔透的果实，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩着叶子，吃着果子，别有一番风味。

　　啊！我喜欢校园的石榴树。

校园的秋色3

　　校园的景色一年四季都很美，但我最喜欢的还是秋天。秋天的校园，就像一幅多姿多彩的图画。

　　走进校门，就能看见一个圆圆的大花坛，花坛的四周长满了桂花树，挺拔地立着，就像一个个看守花坛的守卫一样。花坛中间长着许多樟树，花坛里的金橘成熟了，就像一粒粒黄宝石挂在枝头，在阳光下一闪一闪地发这淡淡的光。

　　花坛后是艺术楼，抬头望去，楼顶上的校训“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”十六个大字神采奕奕地站在楼顶，时时注视着我们这些哲商的学子。在秋日阳光的照耀下，几个大字越发显得光彩夺目，一看到那几个大字我就为自己是哲商的学生而感到骄傲、感到自豪，真想大声地读出来——今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣。

　　艺术楼的后面是楼前广场。广场中间，国旗在风中高高飘扬。每个星期一的早上，我们都要在这里了举行隆重的升旗仪式。

　　接下来是教学楼，有一号楼、二号楼、三号楼。我们的教室就在三号楼的一楼。透过教室的窗户，可以看好像到窗外有四棵银杏树在随风摇动，好像在说：“认真听讲，上课要专心。”草地上，小草透着最后的绿意，似乎还不愿换上黄色的新装。一阵风吹来，银杏叶从枝头飘落，像一只只黄色的蝴蝶在随风舞动，原来它们是这样跳着舞离开妈妈的。

　　教学楼的右侧是操场，操场上铺着红色的塑胶跑道，中间是草坪。跑道上红色依旧，可是草地上却不再是绿绿的草色，而是冒出点点的黄色，渐渐披上了秋的外衣，踩上去还是那么柔软，真想躺在上面美美地睡上一觉。

　　这就是我们的小学，一所在秋色里依然充满生机，充满活力的校园。我爱我的校园，爱校园中如画的秋色。

校园的秋色4

　　作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”然而，我们的校园，更多的是绿色——独特的绿，成熟的绿，发人深思的绿。

　　炎热的夏季已经悄然离去，伴随着阵阵微风，秋天悄悄来临。那时，我们的校园绿意丝毫未减，这也不足为奇，可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节，校园依然绿意浓浓，这不能不引起我的注意。

　　当我一步步走向那一片片绿色王国，当它一次次勾起我心中的疑惑时，我更是下定决心去观察它，来解答我内心的疑问。猛地一看，它们就像在夏季时身披绿衣，可仔细感觉就不难发现，此时的绿色失去了夏日的亮泽，却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉，墨绿的颜色为它们增添了一份沉着、稳重。啊，这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机!

　　校园中的绿色大多来自扁柏，它们都被人工修剪得整整齐齐，还形成了各种各样的图案，看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间，有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了，它的`枝干很自然地生成一层一层的，而且向四面敞开，形成一个圆形的层层相连的公主服，这件衣服的主人就是我们的校园，它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。

　　每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们，我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节，松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备，它们难道不值得我们学习吗?

　　我爱校园，更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。

校园的秋色5

　　爬山虎的叶子也开始变红了。一片、两片、三片……在没有察觉下，叶子，开始凋零了。

　　来到陌生的学校，看着陌生的事物。一眨眼，一个多月过去了。时间真的是“来也匆匆去也匆匆”啊！《匆匆》里朱自清先生便已和我发出相同的感受“我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，便从遮挽着的手边过去”。

　　二个月的时间，每一天都是崭新的，每一天都有细微的变化。难道那叶子是一夜秋风染红的吗？千百片枯叶是一夜之间垂落的吗？想来未必吧。沙沙秋风中，也许有几片树叶翩翩起舞。

　　我喜欢踩风干了的枯叶。当一只脚踏上去时，也许在偶尔间，一丝枯叶特有的香被你嗅到，那时才会明白——秋天到了。

　　学校的樱花我是没有机会欣赏的。但落叶却是那么精致，每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的声音扰乱了我的思绪。又飘起了几只蝶吧，又或是在打扫那些已经完成使命的树叶。校园的秋色总是别具一番风味。

　　在以前的学校里，秋天总是单调的。或只剩下光秃秃的树干，犹如孤零老人在期盼什么——下一个春天吧！或只有四季青在诡异的笑，笑同伴的干枯吧，殊不知他自己也没有了往日的风采。我在那里是不喜欢秋天的。这里的秋天是丰富的。那一棵棵高大的树冠中，还夹杂着几丝绿，顽强的绿！那些枯了的叶子，在这些顽强中又算什么！

　　“二月春风似剪刀”诗人曾说，春天的树叶是被风修饰过的，那么美丽。拾起一片落叶，细细的看，它所蕴含的奥秘是否更多一点呢？秋天的风不像二月的风一样，但它好像一支画笔，把这些就要走向泥土的叶子在它们生命完结之前，画的更美一点。新生的叶子有着比落叶更多的生气，但落叶也是顽强的，毕竟经历过大风大雨的洗礼。

　　秋天，在你不知不觉中到来，又在你不知不觉中摘走最后一片叶子，那是夏天的最后一抹绿，也是冬天的第一声叹息。

校园的秋色6

　　在二中呆了三年多，不曾留意过秋的模样，记忆中自然也翻找不出相关的记载。仔细观察今年的秋色，才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。

　　南国的秋日，没有落叶满地的凄凉，也没有枯枝满街的骨感，有的也就是它似夏似冬的错乱。没有由绿到黄的视觉冲击，有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影，或再配上窄角的裤子，这便是秋了。

　　看看这二中，一眼望去，那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩，地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。榕树旁的那一群白衣少年，他们在打球，这哪是秋啊?在他们看来是夏吧?他们身后的重阳树，也仅有一点点泛黄的趋势。兴许说秋风不够给力，不足以给够染料去粘染大地的绿色吧!

　　教学楼里，各班班门紧闭，待到空气沉闷，憋到不行，门窗才被懒懒地开一小缝。这是秋啊?在他们看来是冬吧?

　　那女贞树下地石椅可孤单了，布满灰尘无人理会。玫红的小菊却开得正灿烂，在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。一旁的小喇叭花，还朵朵抖擞着精神，个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳，乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势，只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子，才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。

　　到了吃饭时间，学生们个个缩着身子，或打饭，或吃饭，或聊天。饭菜的热气则快速和冷空气结合，兴许会转过身对他们大笑，然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了，没有任何生机。任它怎么喊“来陪我玩啊”，都不会有人理。

　　我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的，而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。然而我错了，作证的便是这二中杂然相间的秋色了。

　　红尘阡陌，过客匆匆，我们总忽略身边太多细小枝节，错过太多身边不起眼的美丽。二中的秋，应当认真观察，细细品味，收藏成册，装入脑海……

校园的秋色7

　　秋天来了,她悄悄地走进我们校园,我们的校园变了……

　　中午,我一走进校园,就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛,圈里的菊花枝繁叶茂,枝叶间散落着星星点点的的花蕾,花坛外圈,许许多多金黄的菊花欣然怒放,微风吹来,她们在风中频频点头,好像在和我们打招呼呢。

　　往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”

　　在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。

　　穿过教学楼，来到图书馆前，路边有一棵法国梧桐树，他立在校园里，显得格外显眼，树枝上挂满了带小刺的果实，火红的叶子被清凉的秋风吹得沙沙作响，我站在树下听得入了迷，好像在弹奏着丰收的歌曲。

　　道路旁还有几棵高大的女贞树，她的叶子还是那么碧绿，枝头挂满了成串的果实，远远望去，像是一串串诱人的葡萄。

　　操场上，我蹲在足球场上，看见一些同学在操场上踢足球、跳远。偶然间，看到了那可爱的小草，曾经是那么的翠绿，现在呢？却枯黄了，像铺上了黄色的地毯，只有星星点点的绿色小草在草坪中出现。

　　来到逸夫楼旁，那有几棵紫荆树，她的叶子似乎全部掉光了，只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头，在凛冽的秋风里飘荡，长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。

　　秋天，我们的校园依然那么美丽！

校园的秋色8

　　我家乡的秋姑娘最爱玩捉迷藏，每年都要花一阵功夫找到她。又入秋了，该到哪找秋姑娘呢？苦思无果，回忆起去年，一只枯叶蝶出现在了我的脑海……那时秋，我扑着一只枯叶蝶。一路跑，一路追，回过神来，才发现到了我亲爱的母校。我累极了，打算到校园里歇歇脚。一入门，就直向小花园走去。我轻轻坐在台阶上几片枯黄的叶子悠悠划过脸庞。

　　我一愣，抬起头。发现校园拥有百年历史的龙眼树的“头发”飘零了大半。再回头向后看，啊！不过一天没扫，地上的叶子，竟厚如一床棉被，密密麻麻地叠在大理石小道上。我好奇地走过去，软软的，发出“哗啦哗啦”的声响。我对这奇妙的感觉入了迷，短短十几米的大理石小道走了近一刻钟。走到尽头，又折回来，余光扫到一旁有一张枯叶落到台阶上，弯下腰准备捡起来，那“枯叶”却自己飞了起来。我猛地一吓，定睛一看，原来是先前那只枯叶蝶。

　　我玩心大起，又继续扑着那只蝶，直到它一头扎进枯叶中，我努力良久也找不到它。我丧气的坐在台阶上，一抬头，眼前一丛碧绿。在这深秋怎会有碧绿？我仔细地端详那丛矮木，试图从脑海中搜寻它的名字，终究还是一株无名草。站起身，总觉得这一片碧绿中夹杂着些许红。

　　又蹲下细细找寻，发现一朵火红的小花娇滴滴的躲在几片叶子中间。这朵小花多么卑微，它是怒放着的，却无人晓得；它是火红的，却无人察觉；它是渺小的，却仍在绽放自己。我笑了，之前扑不住蝶的失望一扫而空。伸出手想摘下它，做成书签永远的陪在我身边。当指尖触碰到它那薄如蝉翼的花瓣，转念一想：与其将它摘下当做摆设，不如让它在这墨绿中绽放自己。我摇摇头，爱怜的摸摸它，缓缓站起身。漫步到龙眼树下，又一次发现了那只枯叶蝶。我不再扑捕它，而是伸出了一只手指，它会意的停在了上头。

　　我伸手猛地一扬，它顺着那股力向上飞舞，在空中转了几圈，一上一下地飞远了……思绪回到如今，我知道该去哪找秋姑娘了，她一定藏在最美的地方。最美的，不正是秋意盎然的校园么？

校园的秋色9

　　我向来不屑于秋的凄寂，以为这是懦弱。在我逢了二中的秋，这颓圮式的感觉却更被我深味了。拼搏的韧劲居然隐隐地迸发了，那是在这颓然的秋色之后吧?

　　4刻钟的灰昏天，软软的风慢慢蜷缩过去。我很懒得去看天空，却看见被风吹得散乱的头发。俊男美女们或甩头，或拨发，更有喷了定型胶的，若是再配上窄窄的裤子，那就标志极了。可见，秋色中透着男女学生们的煽情，风也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站台，我可也迎了风的临顾，但总觉得太少、太轻，既没有春天风拂万花开来的温柔，也没有冬天厚重的、全副武装大有横扫一切之势的劲风来的凶。二中的秋，就夹了这若有所失的叹息。

　　静穆的榕树，门神似的在门口，在秋风中瑟瑟缩缩的保安便显得有点多余了。密不透风的伞盖下，垂落着好几根粘结在一起的树须，这样便像水母极了。若经过树下，就非得屏住呼吸，快步地逃过遮天的大华盖。若有迟缓，便像被触须绑住，动弹不得，整日地笼罩在阴沉中。这位门神在深秋时节，更显了它的冷森，使人严肃起来。

　　到了班级，还有些蚀骨的风，窗户便被紧紧关上了。待到班里充斥了浑浊的空气，它才懒洋洋地张开点缝。这是在秋日?我却误以为是在冬日了，要不就是浸在这浑浊中有些惶惶然了吧?我忽而记起无病呻吟的时侯：那时明明只是脚破了点皮，却非要装得疼痛欲绝。况且那股劲风，现在还只在西西伯利亚大地上打转，南下奈何?

　　二中的秋雨，颇具几分强硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平静海面上突如其来的暴风雨，促不及防，却又酣畅淋漓。撑着雨伞在这咆哮中显得弱不禁风，可我还是满足了，沉浸在这磅礴当中而。山雨欲来风满楼，这苍劲的秋雨，就是严寒来临前的最后一博?

　　秋天来了，冬天还会远吗?且待秋蝉褪尽残鸣，通天洁白的时节。

校园的秋色10

　　漫长的夏天终于离我们而去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下，到处呈现出一幅幅秋日风情图，我们的校园也不失风采。

　　漫步校园，首先映入眼帘的便是操场了。瞧，操场的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，请听我细细解释：如果，它的胸襟不博大，由怎会让花草在它身边定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎会让孩子们在它身上践踏，让大人们在它身上漫步呢?

　　由于它的胸襟博大，现在，它已从一块荒凉的土地，在草木的衬托下，花儿的点缀下，变得靓丽多彩，成为同学们眼中玩耍的圣地。

　　对于秋姑娘的到临，学校的“精灵们”可欢喜了。瞧!操场周围，一棵棵树木挺直着腰杆儿，似固守边防的战士。树干虽顺着风势，调皮的荡着秋千;还有的似爱美的姑娘，羞涩地脱下那一身的绿衣，舞动着手和脚，它们那动人的舞姿引得天上的大雁连声叫好。一阵秋风吹来，一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠，似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱，摇拽之余，终于，母亲敞开了怀抱，片片落叶纷纷落下，如蝶般轻飞曼舞。

　　这般热闹的气氛，怎可少了靓花们呢?瞧，朵朵菊花争芳斗艳，花瓣儿弯曲着，似美人盘过后的秀发，美极了，它们可真不愧是四君子之一啊!一阵秋风吹来，不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停住脚步，深深呼吸这浓郁的清香，过了一会儿，我向着散发花香的方向走着。“呀!桂花，”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽，细细观看，那金里透银，小如指甲的桂花竟如此可爱，娇小。这般的可人，我又怎能不被它所折服呢?

　　如果有人问我：“你们的校园美吗?”我会毫不犹豫地回答：“校园美，秋季的校园当然更美。”

校园的秋色11

　　我们的校园一年四季都很美：春天鸟语花香，夏天绿草茵茵，冬天雪松挺拔。而校园的秋天却有另一番情趣！

　　在校园的围墙外有一排排黄角树，虽然没有春天的那种嫩绿，夏天的那样翠绿，但是秋天的绿是那么的深沉。它的叶子也非常的茂盛，整个枝头都是。微风轻拂，树干微微晃动，叶子发出“沙沙沙”的交响曲。

　　在围墙上缠绕着牛角藤，这个牛角藤好似一条蛟龙，缠绕着围墙。它的生命力很强，经得住风吹雨打，日晒雪霜。

　　在通往教学楼的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一个个层次分明的宝塔。虽然已经到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像针似的叶子依然碧绿。雪松从上面看是翠绿的，从左面看是墨绿的，从正面看是绿色的。在教学楼的道路上，雪松成了一道靓丽的风景。

　　在这条道路的末端，有一条读书长廊，它的顶上也是牛角藤，虽然有些牛角藤已经枯死了，但仍然有新的牛角藤生长，为这个读书境地挡阳挡雨。在旁边有一个“情智园”，里面简直是一片花海：有火红的一串红，有香气逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一颗颗耀眼的钻石，镶在绿色的地毯上。

　　在学校校门口对面的石碑旁，有一排排金黄色的小雏菊，有的含苞欲放，有的只有一个小花蕾，还有的已经完全怒放了。为校园的秋色又添了一份景色。

　　在我们学校的操场上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠绿；而到了秋天，虽然是一片枯黄，但证明了我们在这足球场上胜利的喜悦。它的生命力是校园所有的植物中最强的，到了明年春天，它一定又会迸发出新的生命力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

　　校园的一年四季都很美，唯有秋天是另一种美，另一种令人向往的美！

校园的秋色12

　　秋天的金中河西景色依旧光彩照人，树木迟迟不肯换上新衣，花儿好像还不知道秋天的来临，仍在竞相盛放。一切都是那么的生机盎然。

　　站在南门放眼望去，教学楼的四周全都是花花草草，中间点缀着一些用车轮胎做成的动漫人物，可爱极了！朗朗的读书声从教室里传来，让这些动漫人物更加逼真、有趣。

　　小操场旁边的红色大道上满是树荫，秋天，树上的叶子一片片被秋风吹得飘落下来，就像在给夏天画上一个个休止符。我就这样沿着林荫道往前走着，仿佛这天地间只有我一个人。这时，一片树叶落到了我的头上，我把它取下来放在手心仔细端详：这片叶子一半为土黄一半为枯绿，上面还破了几个洞，看样子已经过了风华正茂的青年时期，进入老年的行列了。我轻轻地把它放到地上，让它安度晚年。

　　我站起身，一抬眼被路两边的薰衣草吸引住了。已是深秋，这些可爱的薰衣草仍然精神抖擞，一个个挺直胸脯，伫立在秋风中，让同学们一看到，心里就生起了一种奋发向上的劲儿！

　　越往前，五花八门的植物也就越多。有一种植物它结的果子很像水蜜桃，仿佛一掐就会冒出许多汁水；银杏树的叶子如同一把把小扇子，在秋风的吹拂下三三两两的摇晃起来。高大的银杏树矗立在道路两旁，就像老师守护着学生那样保护着脚下的小花小草。远处，操场上传来同学们“一，二，一”铿锵有力的口号声，他们跑动的身影真像花坛边上火焰一样的枫叶，充满着无尽的激情和力量。

　　这时，一个中学生哥哥闯入我的眼帘，勾起了我遥远的回忆：刚入学的那个秋天，有天早晨下了一场暴雨，我的小伞抵挡不了暴风雨的猛烈袭击，很快散了架，一位值班老师看到了，叫一位路过这里的中学生哥哥带着我一起打伞。那位大哥哥一直把我送到了班上才离开，这让我心里暖暖的。

　　每天早晨，我哼着小曲，走进美丽的校园，看见我亲爱的同学，见到我尊敬的老师，真是开心极了！

校园的秋色13

　　每当我走入校园，总是被那迷人的秋色给深深吸引住了。你瞧！远出那一棵棵银杏树，坚定不移地立在操场的两侧。那叶子有的长在上面，整天沐浴着柔和的阳光，所以已经变成了金黄色的，它仿佛在想：我要快快长大，早点儿进入美丽的秋天，好多享受会儿那无忧无虑地生活。有的被大树妈妈安排在下面，沐浴的阳光少，自然也没有那样黄了。可它虽然在下面，但长得也很美丽。看！那绿色的叶子的边上还镶嵌着一圈黄色，瞧那模样别提多漂亮了！

　　一说起黄树叶，我就禁不住想起了一个游戏：拔根。每到课间，我们几个小伙伴就在一堆树叶下翻找叶柄柔软、粗长、有韧性的叶子。每人拿一片树叶，然后把叶子撕掉，只留叶柄。两个人对阵时把叶柄交叉到一起，使劲向各自的怀里拉。如果谁的叶柄被拉断了的话，那冠军可要归别人了！抬头看看天空，那蓝蓝的天，白白的云，再配上温暖的阳光，我心里美滋滋的。随着天气的渐凉，同学们也穿上了带衬的夹衣，有的还穿上了羊绒衫呢！

　　听我这么一说，你是不是也喜欢上秋天了呢？

校园的秋色14

　　9月，告别了愉快的暑假，又回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花又开了。

　　随着这股香味，我来到一年级教室前。哇！桂花树长高了许多，每棵树都长着茂密的叶子。走近一看，只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，洒在我的头上、身上，轻轻地柔柔地抚摩着我，不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头，贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。

　　往前看，但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅，姹紫嫣红、争奇斗艳，特别引人注目。远远望去，石榴花像是熊熊燃烧的火焰，又像色彩绚丽的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光下欢笑，好像在欢迎我的到来。

　　三角梅正是旺盛的时节，吐蕊怒放，像一只只随风起舞的红蝴蝶，又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同，它是由三片苞叶组成的，苞叶呈三角形，薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里，像一颗颗闪亮的星星，把三角梅点缀得更加美丽。

　　校园秋色美，秋色美如画！

校园的秋色15

　　南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。

　　犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。

　　二中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。

　　白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。

　　穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。

　　二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。

　　南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。

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