我的老师话题作文【荐】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师话题作文1
教过我的老师有很多,但最令我难忘的就是——六年级语文老师。
她姓黄,我们都叫她黄老师。老师中等身材,大约25岁左右,有着一头乌黑的长发。她总是笑眯眯地对我们说话,但她生气的时候,我们都很害怕。她是一位尽职尽责的好老师。自从我们上了六年级,他就叫我们许多知识。嘿!可真神奇,以前那些成绩不及格的同学,竟然提升到了七十多分,犹如她有“魔法般”般,因为老师坚信,只要肯学,就没有学不好,天下再皮的学生,她也会管教好。自从黄老师来到这个美丽的校园后,这个校园都变得更加美丽,学校的各个角落,到处都有黄老师的作品,手工啊,书法啊,绘画啊,折纸啊等等。老师还会玩双截棍,记得有一次老师把双截棍带到学校来,展示给我们看,唱歌还是一流的呢!我觉得老师什么都会,没有事情能难倒她似的。
老师,是一个神圣的称呼,一个亲切的名字,一个频繁而又伟大的人物。是您,在风雨中教育我们,让我们从天真的稚童变为一名优秀的少先队员。老师是辛勤的园丁,而我们就是一朵朵鲜花,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人人,老师是一支支粉笔,教给了别人,牺牲了自己。
黄老师为我们付出的太多太多了,对您的感激千言万语也说不尽。再次地谢谢您,老师!
我的老师话题作文2
在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。
其中,有一颗星星最闪亮:那是发生在我上一年级的时候。有一天中午,我回家吃饭。在路上走着走着肚子开始不听话了,开始痛了,然后跌跌撞撞地走回家了,连饭也吃不下,妈妈看我肚子那么疼,赶紧让我上电瓶车,去了医院。到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了。我想:完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?我灵机一动,说:“我可以问我的好朋友啊!但是,唉,我又不知道他的电话,明天等着挨批吧。”明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来。
我想:这下完了,肯定当着同学面批评我。被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我紧张地闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字。过了几分钟,老师终于张口了:“×××同学,上来。”“啊,不是我,难道老师知道原因了”我很惊讶。我细细的想了一下,最终决定亲自对老师说一声我没来的原因。下课了,我轻轻地走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因,老师抚摸着我,和蔼可亲地说:“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,是吗?”“是的”我回答。“不过以后生病了不要忘了请假哦!”“嗯,老师我知道了,谢谢老师。
我终于把心中的不痛快说了出来,舒服多了,我蹦蹦跳跳的出了办公室。到了中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻,我听得特别认真、特别仔细,还边做笔记。通过这件事我看到了老师不是那么严厉了,而是温柔的。
我的老师话题作文3
我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大——语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!
我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。
常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。
那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。
虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。
有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”
就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。
不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!
我的老师话题作文4
“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:“怎么了,没带手套吗?”我低下头,没好意思回答。张老师又说“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您。
张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处。
每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长……”
我的老师话题作文5
在我没转学之前,我们的班主任是“巨人老师”——田老师。因为他长得非常高,又非常强壮,在他穿短袖时就会露出他那强壮的“肱二头肌”,所以我们都喜欢叫他“巨人老师”。如果你觉得巨人老师一定会非常严厉的话,那你可就猜错了,他呀虽然严厉但也非常幽默的。
记得有一次我们在上语文课,大家都在认真听讲,只有一位男同学在玩着他的三角尺,那时巨人老师已经开始注意他了,先是朝他瞪了一眼,可是那位同学却无动于衷,完全不把老师的提醒放在眼里,还在玩他的尺子。过了一会儿,巨人老师用他那火眼金睛扫视了一下教室,发现他还在做小动作,就开始发怒了,只见他径直地了朝那位同学走过去,一把就抓起他的衣领,把他拎到了教室外面。过了一会儿,“巨人老师”觉得他应该认识到自己的错误了,就让他回到教室听课,可是没想到他还是屡教不改,在桌子底下玩尺子玩得不亦乐乎。同学们想,这下,“巨人老师”肯定又要发怒了,可是出乎意料的,“巨人老师”并没有发火,反而一脸平静地走到那位同学旁边,俯下身贴着同学的耳朵问:“某某某,你在桌子底下淘什么宝啊?要不也帮我淘个宝贝呗。我正好缺把尺子,你就帮我淘把尺子。”说完就面带微笑的看着他。同学们一听都哈哈大笑了,那位男同学也吓得赶紧把手拿上来,羞愧地低下了头。
你看我们的巨人老师,他就是这样既严厉又不乏幽默,我们大家都非常喜欢他。
我的老师话题作文6
在那些曾教过我的老师中给我留下了最深刻的印象的老师便是我们班的数学的程老师。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
我的老师话题作文7
老师是园丁,老师是蜡烛,老师是春蚕……这是人们对老师的赞颂,老师把自己的一切都奉献给了我们,回想五年里,教过我的老师我无不感激,其中有一位老师给我印象最深。
她乌黑的长发,一双有神的眼睛,还有一张能说会道的`嘴,她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是:年轻、有为。但让我们始料不及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是准备了一大队的开场白,而是对我们定了新学期的目标,这让我们感到很意外,也让我们觉得这个新来的老师对我们要求非常严格。
初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严,不管谁的作业写的不认真,她都会毫不客气的让他重写,就是因为这样,我们作业的字迹明显地写端正了。另外布置背书的作业,不是只布置,不检查,而自己抽背书。燕老师说一不二,我们感受到她的严厉,但她是为了我们好,我们喜欢上了她。
虽然燕老师来我们班的时间不长,但是她对每个同学的情况都了如指掌。她还善于观察我们的心事,不管什么事,都瞒不过她的眼睛,燕老师那双有神的眼睛好像会说话,无时无刻都在盯着你。记得有一次,在上燕老师的语文课,坐在我左手边的一位男同学,在下面搞小动作被燕老师发现了。当时,我想燕老师会走到那个同学的桌前,狠狠的批评他。可是,燕老师却没有这么做,而是用眼神提醒那位同学,在燕老师严厉的眼神里,好像在说:“都六年级了,不小了要认真听课,别做小动作。”那位同学领悟了她的用心,专心听讲了。我也自觉的不开小差,抬起头看着老师,用心听讲。燕老师帮助了他,也教育了我。
开学不久,同学们都感受到老师的严厉,我也不例外,我喜欢、尊敬、佩服我们的新班主任—燕老师。
我的老师话题作文8
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师——侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
我的老师话题作文9
每天我都希望见到她熟悉的身影,我喜欢她那柔和的声音,是她带我在知识的海洋里遨游,是她教我做人道理,她就是我的班主任———倪老师。
倪老师很年轻,脸上常常带着淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听,她上课时语言生动准确,声调抑扬顿挫,感情饱满动人,她的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢她的语文课了。
她讲课时,眼睛不断扫视我们,使爱动的我们不敢随便做小动作。
老师为了鼓励我们,还让我们进行“加星”评比,每半个月评比一次,获得前十名的同学都能得奖励,有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语,所以我们班同学学习的劲就甭提了,个个鼓足了劲。
倪老师不仅课讲得好,她更像一位慈母,关心着我们。记得那是上一年级的时候,我内向胆小,学习不好,她没有批评我,反而用温柔的话语鼓励着我,说:“蒋益雯,你要加油,虽然你现在学习不好,但不一定你以后学习不好。”听了她的话,我顿时心里,想:我以后一定要好好学习,不能辜负老师的期望。她还选我做小组长,锻炼我的胆量。有一次,我胃痛,她给我端来一杯热气腾腾的开水,关心地说:“多喝点水,会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。
我衷心地感谢倪老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,倪老师对我培育之恩,我终生难忘。
我的老师话题作文10
老师这个字眼想必很多人都知道,也有很多人了解。
那么我要说的是我的英语老师,也是我的班主任,说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师,也是一位很有责任心的老师,刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来,从前我什么都不懂,也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。
她还是一位比较全能的老师,什么都会吧!有时数学题不会了去找她,她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之,我反应有点慢,但她总是很有耐心的教我,让我不要心急,一步一步的来算,就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。
初中英语课是分班的有A、B两个班,刚开始是不分的是我们吉老师带整个班,她讲课很有趣,听得进去也容易懂,可后来分了班她就不教我了,A班是进度快的班,B班进度会慢一点,可是吉老师偏偏教的就是B班,而我很'不幸的‘被分到了A班,虽然A办这个男老师是比我们吉老师资历要深的,但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的,当然只也是对祖国辛勤的园丁———教师———最恰当的描写。
不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们,也不是所有老师都能陪着我们成长,也不是所有老师都能当上我们的知心朋友,但这也就只有班主任可以做到了,她对我的爱就像春天里的雨,给我送来冲出泥土的巨大力量,像黑夜的一盏明灯,给我指引方向,像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖……
这就是我的老师我亲爱的班主任
这就是我们母亲般的老师———吉老师我永远爱你!
我的老师话题作文11
在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但是现在最值得我尊敬的就是我们的物理老师——张老师。
她留着长长的头发,一双水灵灵的大眼睛,白净的皮肤,细高的个子,漂亮极了!经过了近一学期的接触和了解,我觉得张老师是一位既严厉又和蔼的老师。
记得那一次,老师来我家做家访。一开始我得知老师要来我家,说实话,我紧张得一夜都没睡着。很快,第二天就到来了,老师们也很快的来了,张老师和蔼地对我说:“你是个很有潜力的学生,不是不行,就是不肯干。”给我列了一个很严的寒假计划。虽然当时我心里有点埋怨老师,不爽的想着:好不容易到了放假的时候,还来一个寒假计划。老师,我恨你啊!可后来我又想想:老师对我抱有很大的期望,非常相信我能成功,连老师都这样的相信我了,我为何不去试一试,一开始做起来肯定很不适应,但我相信我要是有坚韧不拔的决心,我认为我一定行的。就这样,老师们在我家待了20分钟左右,就告别了我家。从那天以后,我就开始进行那严厉的寒假计划。
我喜欢张老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真,对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。
她不仅仅是一个物理老师,还是一位心理老师,也经常开导我们,让我又一次认识了老师,认识了自我。总之,这学期张老师帮我成长了不少,让我懂了许多自己从未发现的物理知识和自己的心理情绪。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;高山要感谢大地,因为大地让它高耸,大地要感谢小草,因为小草让它美丽,而我要感谢我的张老师,因为是她传授给我知识,让我健康成长。
我的老师话题作文12
今年我上五年级了,班主任也换了。新老师个子高高的,有一双黑溜溜的大眼睛,带着一副眼镜,身材有点微胖。讲话时声音软软的,听起来很亲切,整个人给人的感觉就是和蔼可亲,他就是我们的新班主任---谢老师。
谢老师讲起课来娓娓动听。以前我讨厌上语文课,但是我觉得现在我越来越喜欢上语文课了。谢老师平易近人,和我们说话也都是笑眯眯的,但是如果你上课不专心的话,那么后果是很严重的。谢老师检查我们有没有专心听讲的办法有很多,他会用孙悟空的火眼金睛,随便一瞄,就能看出哪些同学在桌子底下搞小动作,那些同学是认真听讲的。然后她若无其事的走下讲台,嘴上还是在给我们读着课文的,她慢慢的走到那同学旁边,然后让他们站起来回答她刚提的问题。如果回答出了,谢老师会当做什么事都没发生,走向下一位同学;如果回答不上来,那么他就惨了。谢老师一向温柔的脸上也出现了暴风雨来临前的景象,用非常严肃的语气跟这些同学说:“你们这样在下面做小动作,不听课,到时候做作业时就又不会做了,考试也考的一塌糊涂。而且你们这样还影响别的同学听课,以后你们不要听就去外面。”这时,他们就像木头人一样,不会说也不会动了,低着头看着鞋面。谢老师看他们这个样子后,又会耐心地重新给我们讲解一下重点,然后让他们站着,直到能答出问题为止。谢老师说上课认真听讲很重要,而积极举手回答问题,是证明你认真上课的最佳方法。
谢老师厉害吧?我就喜欢这样的谢老师,喜欢她的软硬兼并。所以我想跟同学们说:如果你想在“孙悟空”的眼皮低下作怪,那简直比登天还难。
我的老师话题作文13
今天我要讲的这位画圆老师,便是从一年级一直教到我们现在的数学老师张老师。
周五的第四节课,伴随着上课铃声的响起,同学们迅速回到座位上。张老师也抱着教科书走进教室,开始给我们上课。
期间,张老师给我们讲一道关于圆的数学题,只见她顺手拿起一根白粉笔,迅速转过身,小拇指紧贴黑板,食指和中指中间夹着那根粉笔,在硕大的黑板上轻而易举的画出了一个整整齐齐的半圆。见到此情此景,同学们怎能不为此所惊叹?于是,一位淘气包同学大喊了一声:天啊,老师徒手画圆!
接着,班里轰的一声乱了起来,大家交头接耳的谈论着。天啊,厉害呀!老师怎么做到的呀?老师是高手!老师也太厉害了吧?
听到了这些窃窃私语,张老师并没批评谁,而是语气平静的说到:这不就是以小拇指为圆心,然后拿笔这样画啊。说着又画了一个整圆,那画的真是易如反掌。呵呵,结果可想而知,班里又像煮开的水沸腾了。
老师神啊!小拇指为圆心也画不了啊!墙都不服就服老师!老师真棒啊!同学们个个都瞪大的眼睛,有的甚至恨不得直接从椅子上跳起来,飞到讲台上自己也试一下。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也直夸老师业务能力强。哎呀呀,张老师挺厉害的,一般人可做不到啊!
我的老师话题作文14
敬爱的刘老师:
您好!
有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。
刘老师,从我进入”大桥小学”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候,您告诉我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一直觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是出现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关心着我,照顾着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我希望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。
老师我想对您说:“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学,有友爱朋友的种子;是您在我的心灵中种下了道德的种子;是你教我如何做人。”
敬祝
刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。
您的学生孙娜
20xx年9月29日
我的老师话题作文15
在这个暑假,丰富多彩的假期,在辛苦的学习之中,拉丁舞成了,我最好的放松。也不知道为什么一向累、苦、难的拉丁却成了放松,也许是因为她,我的拉丁老师——燕子姐姐。
燕子姐姐,整天扎着丸子头,手拿着保温杯,看起来并不会跳舞。我进她班的第一天,就被她那有节奏的“two、three、恰恰one”所吸引,她的课还被我们“亲切”地称为“拉丁届的的地狱洲!”
第一眼见到他,还在想怎么是个“小姐姐”啊,上了她的课才知道她是一位很有实力的老师,她把一节三小时拉丁课分为了三个部分,分别是体能训练、学习组合、斗舞。我最难忍受的就是体能训练!蛙跳,跳得我两腿发麻;平板支撑,撑得我腰酸腰背痛;引体向上,让我手指发麻。当我们正累得蹲在地上喘气时,燕子姐姐又把我们叫起来速度飞快地教着组合的动作。虽然我们已经累得要晕倒的节奏,但必须认真学、认真记,不然到斗舞的时候就要出洋相了。遇见较难的动作,燕子姐姐总会一遍又一遍耐心的教我们,我们也一遍又一遍虚心的学着。
终于来到了“斗舞”时间,燕子姐姐随机挑了六个“幸运儿”,依次在教室中间组合。轮到我了,我自信地走上舞台跳了起来,卖了全身力气跳了来,一分钟、两分钟、三分钟……“燕子姐姐,你怎么还没有把音乐关掉,我都快累死了!”我心想。燕子姐姐喊:“如果你只能忍受常人能忍受的苦,为什么冠军只给你呢?”我听了,马上来了能量,把刚才想放弃的念头抛到脑后。突然,音乐停了,我累倒在地上……
燕子姐姐,不仅是我的拉丁老师,更是我生活中的大姐姐。
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