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六年级建议书

时间:2022-02-09 12:36:28 建议书大全 我要投稿

六年级建议书集合15篇

  在当下社会,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。你写建议书时总是没有新意?以下是小编为大家整理的六年级建议书,希望能够帮助到大家。

六年级建议书集合15篇

六年级建议书1

亲爱的同学们:

  大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:

  第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。

  第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。

  第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。

  第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。

  第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。 同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。

六年级建议书2

敬爱的校长:

  您好!

  我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中,班级老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和班级老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在班级老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、班级老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利!

  **

  姓名 刘**

六年级建议书3

  敬爱的福州市环境保护局局长:

  每次从上渡内河旁走过,都会闻到一阵奇臭无比的味道;河滩上散落着七零八落的垃圾,环境保护的现状令人无比痛心。

  内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕;散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中,岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观,我们要为环境做出贡献!

  每时每刻我都在想,我们能为整治河水做点什么。今天写信给您,是为了提出如下几点建议:

  一、查封所有往河里排放污水的管道,组织渔船捞取河里的垃圾,并且每星期都检测一遍河水的污染程度,尽量将河水整治干净。

  二、开展与环境保护主题有关的活动,特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾,同时呼吸一天被污染的空气,使群众明白清洁河水有多么重要。

  三、向大众表明整治河水的决心,使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者,我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。

六年级建议书4

亲爱的同学们:

  你们好!

  竹山的堵河是我们的母亲河,她用甘甜的乳汁慷慨无私的哺育着竹山一代又一代人。我曾听爸爸说过,在他小时候,堵河的水清澈见底,还可以看见鱼虾嬉戏的情景。但是,现在的堵河呢?浑浊,肮脏,水面上漂浮着恶心的东西,隐约还能闻见一阵阵臭气。为什么会变成这样呢?是它自己变成这样的吗?不!不是!这都是因为人类。在我们生活中经常能看这些想象:有人在河边散步时,把手中的果皮、瓜子壳、白色塑料袋随手扔进了河里;工厂直接把污水排放到河里;人们直接把废旧电池扔进了河里;不法分子打鱼把化学用品直接撒向了河里;我们的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的浑浊,表明了她应经不健康了,保护堵河已刻不容缓。为此,我提出以下建议:

  1.多植树造林,防止水土流失;

  2.不往河里乱扔果皮纸屑,废旧电池等肮脏物品;

  3.监督,管理,发现身边有破坏环境的行为强行制止;

  4.加强环保宣传,形成良好的环保氛围;

  5.节约用水。用洗菜水拖地、浇花、冲厕所,随手关水龙头,循环用水。

  6.收听、收看、关于保护环境的节目,与破坏环境的想象作斗争。。

  7.禁止工厂直接把污水排到河里,引导市民捕鱼不向河中投撒化学用品

  竹山的市民们,我们要珍惜宝贵的堵河水,不能让堵河最后的一滴水成为我们的眼泪。竹山的人民啊,让我们携起手来,保护堵河吧!

六年级建议书5

给校长的建议书尊敬的校长:

  您好!

  我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。1 我觉得学校的阅览室应该恢复它的作用。原来图书阅览室还是有同学们在那里借书,但是现在没有人再去那借书了,因为那里的书我们都看过,您可以发动同学们捐书,有多少捐多少。和从前一样都给每位同学都制发一张借书卡。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。2放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。虽然您想到了这一点但是没有把它发扬出来,让校门不再拥挤。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。以上是我的2点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和班级老师的培养教育。此致敬礼建议人

  韩阳

  20xx年5月28日

六年级建议书6

尊敬的校长:

  水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

  有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

  水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

  一、多给同学们宣传水的重要性。

  二、不顾后果用水的危害性。

  三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

  水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

  珍惜自然水源,共营生命绿色!

六年级建议书7

尊敬的校长:

  我是六年级5班的一位队员,转眼间,我已经在这个学校里度过了六年,我们的学校有很多景色,比如河滨长堤、果园、花园…… 可是一走进校园,不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西,让美丽的校园大打折扣。

  新教学楼后面的垃圾屋,尽管有人在管理,但满地的垃圾还是很多,每当我们值日时,去打扫公共场地的同时,都会看见有些人受不了垃圾的臭气,就会站在旁边倒,结果垃圾就倒到了外面,我知道,据资料说,有些垃圾要几百年才能化解掉。

  保护环境,不是一句口号,而是要用行动证明的事,作为本校学生,我提出以下建议:

  1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。

  2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。

  3.让专人加强监督好一些细节。

  4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。

  不乱扔垃圾,要我们一起努力,从小做起,共同行动。

六年级建议书8

尊敬的市长:

  感谢您在百忙之中能看我的建议书,我感到十分荣幸。我是江山路一小的一名小学生。我认为一个城市的环境,代表的是一个城市人民的素质,所以我向你们提出一些我所看到情况,并向你们提出几条建议。

  我家南边约100米处有一个菜市场,可向来整洁的菜市场,现在让人看着心烦。为什麽呢?因为每天早上一些小贩都把自家的菜拉到菜市场门口来卖,有的还拿着一个喇叭大声吆喝,把周围的居民都给吵醒了。有些小贩索性还把菜放在路中间,造成严重的交通堵塞。为此我提出几点建议希望您能采纳:

  1.把路边的小贩安置在菜市场里,并每天派工商管等人员巡查,不让违法的小贩有立足之地,使菜市场恢复整洁。

  2.警告那些菜市场里的小贩,不让他们用喇叭,并在菜市场里多挂一些禁用喇叭的标牌,违者罚款。

  3.教导他们要知道,整洁从个人做起,使他们知到爱护环境人人有责的理论。

  希望可以得到市长的大力支持。

  祝您:

  工作顺利,身体健康。

  爱护环境的:XXX

  20xx年11月12日

六年级建议书9

  同学们:

  你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时 候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可 如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。 由此,我郑重的为大家提几条建议:

  一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

  二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

  三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

  四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

  五、不随地吐痰,不制造噪音;

  六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

  七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

  建议人:XXX

六年级建议书10

竹山市民们:

  你们好!

  我们的生活越来越好,城市也越来越繁华。但是,我们在享受生活时,忘记了对地球“母亲”的保护,随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象:大人小孩随手乱扔垃圾,工厂产生的废气直接被排放空中,上班族以车代步轿车排放了尾气,屋内无人电灯整宿开着,洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话,终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。所以,我提出以下建议:

  珍惜水资源

  1.洗完手顺手关掉水龙头。

  2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。

  3.喝水尽量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

  珍惜电资源

  1.尽量做到“人在灯开,人走灯关”。

  2.尽量少用洗衣机洗衣服。

  3.尽量少看电视,可用书或报纸来代替。

  4.尽量买节能灯泡。

  节约纸张

  1.把不用的草稿纸装订起来,继续使用。

  2.用报纸练习毛笔字。

  3.草稿纸尽量用完,别写两三个字就扔掉。

  4.可以用用完了的草稿纸包装东西。

  5.采取一定的措施,控制宣传单的发放。

  保护环境

  1.不在自然景观,如河,森林,草地乱扔垃圾。

  2.少开车,避免尾气导致雾霾。

  3.少开化工厂,不让他们乱扔垃圾。

  竹山的父老乡亲们,让我们积极行动起来,一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天,共建我们的绿色家园!

六年级建议书11

阿右旗一完小的老师:

  你们好!

  我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

  2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

  3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

  4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

  5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

  希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的.建议能为母校增添一片色彩。

  学生:马驰

  20xx年10月31日

六年级建议书12

xxx:

  亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好,也是最神秘的物质了。水是人类赖以生存重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就有生命,可是我们对水太不重视了,许多人毫无顾忌地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。

  大家知道,水是生命之源。然而,虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类没真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。可见珍惜水资源,节约用水已是当务之急。在这里,我有几计节约用水的小绝招:

  计一:用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的污染;

  计二:用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花;

  计三:养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水,家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

  计四:(洗手的正确步骤)洗手正确步骤:①开小水沾湿手→②关闭水龙头→③涂抹肥皂→双手搓揉→开小水冲洗→关闭水龙头。

  计五:随手关紧水龙头,不让水未经使用就流掉,水龙头加装

  计六:小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水;

  计七:利用屋顶装置雨水贮留设备,收集雨水作为一般浇花、洗车及其他替代水源;

  计八:用笔记本记起每个月的水费,尽量减少用水量!

  你们知道吗?每年3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的25%,排在世界的第121位,是世界上13个贫水国家之一。我想:到了未来,一定会拥有一些先进的设备;例如:过滤机。把所有的水变回以前那清澈见底的小溪、小河。那时该多好啊!

  亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!让我们一起努力吧!

六年级建议书13

  在社会高速发展的今天,人们的生活在不断向上,可是人们都沉浸在美好生活的今天,大家都只知道,自己与社会的未来都是前途无量的,可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益,却不为地球的未来着想。

  到时候地球的资源都枯竭了,人类要怎么样,我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该保护环境。

  据了解,如果把地球比作一个巨型的仓库,那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变,《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述,衡量地球的生态状况。

  这一指数显示,1970年以来,地球生命力指数下降了28%,其中热带在不到40年中下降了61%,属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源,人们似乎认为还有另外一个地球可利用。我们使用的资源量超过了地球供给的50%。如果不改变这一趋势,这个数字会增长得更快,到20xx年,即使两个地球也不能满足我们的需求。

  仅仅只到20xx年,两个地球已经不够满足人类的要求,那么到了以后,我们的后代,要怎样呢?

  为了我们的后代,让我们行动起来,保护地球的环境,珍惜地球的资源!

六年级建议书14

尊敬的雍和家园业主委员会:

  您好!一个偶然的机会,我听见一个收水费的叔叔曾对居委会的负责人说过,我们小区的住户不多,但用水量却比周围几个小区的都大,生活用水严重超标。大家要知道,我国水资源缺乏,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我们怎能因为生活条件好就浪费水资源呢?雍和家园的业主之所以用水量大,是因为雍和家园是高档社区,许多家庭中不仅没有使用节水设施,而且不良的费水习惯很多。我通过去一些业主家串门,发现一些人家有这样不良的费水习惯:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;用水期间去开门、接电话、换电视频道不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头,等等。家庭用水浪费种种,让人心痛!实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年的漏水量达360吨。

  面对频频告急的全国用水形势,每个家庭的节水行动对建设节约型社会来说,都是不可或缺的。为了解决这些问题,大家除了改掉不良用水习惯外,我还有以下几个建议:

  1。洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水……2。使用节水双键马桶:以每个家庭3口人计算,每人每天冲水4次,一个家庭月节水近20xx升。3。使用节水洗衣机:所有节水产品中,最容易被忽略的莫过于洗衣机。洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。如把全国的洗衣机全都换成节水洗衣机,一年大约能节出714个昆明湖。珍惜资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

六年级建议书15

敬爱的曾校长:

  我们校园里的花草树木很美,鸟儿们也很多很多,同学们也不乱扔垃圾。但是就在这几天发生了这样的事:有人要不是乱扔卡片,就是乱扔食品袋等。现在校园的垃圾无处不在,所以我在此提出了以下建议:

  一、可以把垃圾桶改成小机器人的样子,或像卡通小人物的样子,这样同学们会被好看的垃圾桶所吸引,就会把垃圾扔进去。

  二、可以在垃圾桶旁边放一、两袋可爱的纸巾,可以让吐痰、擤鼻涕的同学们方便使用。

  三、可以让全体同学们体验一次保护环境的活动,让同学们扫地、擦墙、拖地。让同学们知道打扫校园很累,以后不要弄脏校园,要爱护校园。

  为了我们美丽的校园,请大家一起行动起来,让我们的校园成为真正的绿色家园。

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