【热】我们的班级作文

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【热】我们的班级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我们的班级作文，希望能够帮助到大家。

【热】我们的班级作文

我们的班级作文1

　　我们班级有形形色色的人，有调皮捣蛋的调皮鬼，有每天哈哈笑的开心果，有知识渊博的智多星等，正因为有了这些人才组成了我们这个热闹的班级。

　　调皮鬼

　　有一次我们班的调皮鬼用薯片盒做了一个望远镜，他让另外一个同学试试做的怎么样，那个同学欣喜的戴上这个望远镜，向四处看了看。调皮鬼说：“好了，好了”。那个同学摘下眼镜，大家顿时笑成一片。原来我们班的调皮鬼把墨水涂在了望远镜框上，另一个同学变成了一个大熊猫了。他却全然不知，还莫名其妙的问我们在笑什么？哈哈哈哈……调皮鬼还把他的脸捧着让我们瞧！

　　开心果

　　有一次上课老师还没来，我们的开心果站在讲台上一本正经地说：“同学们，我给你们表演一段舞蹈”。他一边跳一边做着各种夸张的动作。我们被逗的哈哈大笑，他自顾表演，最后老师来了他也不知道，连站在身后的老师也被逗笑了，这下我们笑的更厉害了。他却全然不知还继续着他的舞蹈，老师把他的头摸了一下，他还以为是同学头也不回的说“别闹！”，老师又拍了他一下他才不耐烦地回了一下头，先是一愣然后挤着笑脸说：“老师，你什么时候练轻功了，都没声音？”，还没等老师回答他飞快的跑回座位。哈哈哈哈……

　　这就是我们热闹的班级！我们班还有各种各样的人，正因为有这些人我们班才会这么与众不同。要想听我们班上的故事那可是三天三夜都说不完呀，不信你来就知道了！

我们的班级作文2

　　我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。

　　我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口，走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板，上面有一只海鸥，和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。

　　在黑板报中里面有一张张小队活动的照片，有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶，比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。

　　左侧是我们的图书角，是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。

　　右侧是我们的生物角，在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中，在这里我最喜欢的是仙人掌，因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶，性格让人十分吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎，从来都是不讲究，只要一扎下根，就好像在说“：这里真好，我们就在这生长吧！”在这里，我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神，无论是顺境，还是逆境。都以坚强的意志生活着，学习着。

　　这就是我们多姿多彩的教室，哦！我喜爱我们的教室。

我们的班级作文3

　　大家好！我是六年级的李婉莹，今天我演讲的主题是：夸夸我的班集体。我们六年级一班是一个积极向上，团结和谐的大集体。同学们在班主任李老师及科任老师的辛勤培育下，好学上进，活泼文明。我是六年级的一员，我骄傲，我自豪。作为年级一员，我们的学习成绩名列前茅，每学期均被评为先进班集体。

　　走进我们的班级，你会看到明亮的窗户一尘不染，整齐的桌子摆放有序，洁净的地面干净整洁，墙面上的笑脸表记载着同学们日常卫生、习惯、学习、纪律等情况。这些都是老师和同学们努力的结果。

　　这学期学校开展了红旗班队的评选活动，李老师利用班队会时间组织我们认真学习要求，让同学们说说有哪些不良现象，从思想上引起重视，然后针对我们班级特点采取了一系列措施。为了训练同学们的良好行为习惯，我们班开展争笑脸活动，如星期一穿校服、戴红领巾的同学就就奖励一个笑脸；按时参加晨跑、讲卫生不乱丢乱扔，爱护公物的同学就奖励一个笑脸等等，以此激励同学们养成良好习惯。每周、每月看谁的笑脸最多，评选每周之星，每月“校园之星”，学期末再根据笑脸个数评选三好生。班级设有文明卫生监督岗，同学们互相监督不说脏话不疯逗，采取竞选制选拔认真负责的同学担任监督员，发现问题及时制止。每天值日干部都要向老师汇报班上的当天的情况，李老师再针对问题及时教育。

　　通过老师的教育和训练，通过同学们的努力，大家已经养成了良好的行为规范。升旗穿好校服戴红领巾，课间做文明的游戏，讲卫生懂礼貌，喝牛奶井然有序，放学自觉站路队。现在，我们班几乎每周都是红旗班队，大家在这个班集体中快乐地学习和成长，争做优秀的毕业生！

我们的班级作文4

　　新学期的开始，我们班制定了一份公约，那自然就是我们的班级公约。——题记

　　我们班的全新改革get！新学期，我们采用了积分形势，我们明确了一下分工，我们从路队卫生学习纪律好人好事文明守纪和小组综合七个方面主抓。我们每个月还评选出三个最优秀的学生发奖鼓励哦~

　　学习，纪律由各小组组长来管理积分，卫生有索一铭和安一鸣来检查，班级卫生是索一铭的，我们班的卫生区是安一鸣负责的。好人好事自然是由班长马茹琳负责的啦~至于我嘛，就是负责小组综合啦~~~

　　既然分工明确了，那就各负责人就位，开始执行。

　　班级公约制定好后的一个星期里，看到大家都很竭尽全力的去完成各自的任务，心里很是欣慰呢，当然，自己这个做班长的要带好头，我也在认真的记录着。

　　星期一的下午，我们上了班队课，老师让我们总结了各个小组的积分，听了我们的积分情况很是感动呢，大家都有了进步，尤其是荆子皓，从上册那个上课不认真听讲，下课总是打架的男孩，就像是变了个人了似的，上课认真听讲，回答问题积极，下课虽然有点顽皮，但比起以前已经好了很多，我们大家都很是惊讶。

　　看来，我们的班级公约还是蛮有效的，但是我相信这不只是班级公约的成效，里面更有我们的努力，我们的汗水，我们的进步！

我们的班级作文5

　　咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO.NO.NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

　　首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

　　其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。

　　接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。

　　之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。

　　再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。

　　最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

　　我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。

我们的班级作文6

　　一滴水落在地上，很快就会被太阳蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这一滴水就是我们班级里的每一位同学，这大海当然就是我们五（2）班。

　　就在这个星期一早晨我来到学校，在便利店买了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁准备把牛奶的包装纸扔进垃圾桶时，突然发现有一根扫把快要“断气”了，“头”与“身子”已经分离甚远，我于心不忍，开始“施救”，不一会儿，那扫把就“活过来了”，此时它仿佛在开心地对我说谢谢呢！

　　星期三下午上课铃响起了，同学们陆陆续续回到了教室。忽然有一位同学的口袋里的零食掉了出来。正好这时老师踩着那位同学刚掉的零食走了进来，此时，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，紧张极了，生怕老师会发现。就这样，时间一分一秒地流逝，终于下课了，老师布置好作业，简单地叮嘱了我们几句便离开了教室。我一溜烟跑到教室后面拿起扫把，再急匆匆地跑回来，将零食给扫走了。

　　班级是我们的第二个家，我们应该好好珍惜，也该为班级做点力所能及的事，例如：拾起一张纸屑，保持教室的整洁，好好学习获得奖状，为班级增添一分荣誉……有爱才有温馨，让爱的光芒照亮人间，也照亮我们的班级吧！让我们一起共创团结、和谐的班级吧。

我们的班级作文7

　　六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

　　六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的'同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

　　集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

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我们的班级作文8

　　我有一个班级一个人才济济的好班级。

　　我班有俩个“琴圣”，他们分别是冯仪和何铭逸。他们在一次次的电子琴比赛中，用自己的双手在黑白相间的琴键上跳动着，电子琴在他们双手的借助下，从喇叭处传出了优美的琴声。那优美的钻进了“琴声”及评委和观众们的耳朵里，穿过了他们的芳心。最后，观众对他们双手弹出来的优美的琴声赞叹不已，评委们也为他们打出了高分。他们站在领奖台上获得了令人羡慕的奖项。

　　歌唱，舞蹈家俞蔺书在学校曾参加过很多次文艺活动。记得在一次老年大学有许多老人到学校为我们表演，俞蔺书也参加了本次文艺活动，与老人家一同唱歌，跳舞。坐在台下的同学们认真地看着，仔细地听着。俞蔺书开始表演了，同学们都睁大着双眼，认真地看着她的每一个动作，她的动作是那样的优美。可是这时的俞蔺书心里很紧张：我一定要表演好，我不能给班级丢脸，给学校丢脸。想着，她认真地做好着每一个动作。台下的同学们也在心里默默地喊：“加油！加油！”时间一分一秒地过去了，俞蔺书的表演也成功的结束了，她紧张的心门一下子敞开了，同学们也非常高兴，为她鼓起了热烈的掌声，嘴里还大声地喊道：“俞蔺书，你真棒！”

　　我们这个班不仅有“琴圣”和歌唱舞、蹈家，而且还有朗诵家呢！

　　坐在我前面的是班上的朗诵家丘庚申，他有一个清亮的嗓子，读起书来很有感情的。上课时，老师经常叫他朗读课文。这是他便站起来，将书捧起，开始朗读起来。那抑扬顿挫的旋律在教室里回荡。每次读完后，同学们都不由自主地报以热烈的掌声。

　　我们这个班级，有许多人才，数都数不清。

　　瞧，我们这个班级真是人才济济呀，我为我们的这个班级而喝彩！

我们的班级作文9

　　俗语说：“十年修得同船渡”，这是一个来自四面八方的英雄好汉所组成的班级。刚开始只是陌路相逢的众人，到后来竟变成了普天共友。

　　原本互不相识的陌生人，行为收敛，到后来逐渐熟悉的同窗，动作胆大，时间一步步的拉长后，各个都露出了“庐山真面目”！

　　古人云：“一样米养百样人。”虽然大家年龄相仿，但行为举止却是南辕北辙、各有所好。我们班卧虎藏龙，人才济济，就好像一个个武林高手，深藏不露，希望将自己的长处在最完美的时刻展现出来，给这个班级一个大惊喜，跑得好像风一样的飞毛腿、演的好像小丑一般的喜剧人物，及成绩名列前茅的风流才子，还有古道热肠的大好人。这些截然不同的天赋和大相迳庭庭的性情，让这个团体更加的多元、出色，让这个团体增添了许多色彩！

　　在平时，我们班就好像在奥运的会场一样，人声鼎沸，怎么样都无法止住我们的恐龙大嘴巴，但是只要一到了竞赛时刻，万籁俱寂的微风就光临了，每个人都希望成为今日之星，但是，考试结果好像面包一样热腾腾的出炉后，有些人的脸好像白纸一样惨白、惨然无乐；有些人的脸好像繁星一样的闪耀、得意洋洋！但是，众师们对我们的期许，岂止这样？老师所期望的，是我们的品性人格，因此，时常好像一只麻雀对着我们唠叨，这何尝不是一种谆谆教导呢？

　　我们班有时搞笑、有时吵闹，或许没有老师们所期望的进步神速，但总是聊胜于无，期望我们班的品行能够更上一层楼，在各位苦心竭力老师们的谆谆教诲下，曲折、忐忑、崎岖的道路上，必定会让我们这一班的正气所抚平，相信我们肯定能长足进步、肯定能从一把钝器转变成为一把横扫天下的白刃……

我们的班级作文10

　　如果说我们班级是个可爱的动物园的话，那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中，最有趣的当属几个特别的小动物了，接下来给大家介绍几个。

　　“长颈鹿”小陆

　　小陆个头很高，脖子长手长，就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次，教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了，同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视，垫了把椅子在脚底下，站在椅子上，伸手便打开了电视上的开关。叮，电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时，我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以，“长颈鹿”非小陆莫属。

　　“小白兔”玲玲

　　玲玲皮肤雪白，动作灵敏，我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤，我都眼馋，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更让我羡慕的是她动作灵敏，就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜，橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时，橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中，橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊，灵巧地接住橡皮，才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

　　“飞豹”小刚

　　看到这个小标题，你一定能猜到小刚有什么优点。对了，就是跑不快。年年小运动会上，他都是短跑冠军。你看他那准备跑步的姿势，就一定能必胜无疑。身体前倾，双手撑地，小腿有力后驱，大腿用力前倾。发令枪一响，他如离弦的箭般窜出起跑线，像一道闪电般闪过跑到，眨眼功夫就跑过重点线了。怎么样，是不是如飞豹一般厉害呢？

　　这就是我们班级的小动物们，你喜欢吗？

我们的班级作文11

　　我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。

　　我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。

　　我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境……”

　　我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。

我们的班级作文12

　　“我们的祖国是花园”这句歌词相信大家都知道，但今天我想告诉大家，“我们的班级是花园”。你想知道为什么吗？跟我来！

　　白玫瑰——黄艺馨

　　易信是我们班语文课的代表。性格温柔温柔，对同学说话轻声细语，语文成绩优秀。许多学生偷偷把易信称为我们班的“班花”。她像一朵优雅的白玫瑰，散发着清香，点缀着世界。虽然没有红玫瑰那么烫，但是有红玫瑰所没有的温柔。

　　红玫瑰——刘嘉慧

　　说起嘉惠，她可以算是学校里的名人了。贾辉是我们班的班长，也是我们班的队长。她的性格很活泼，上课爱举手发言。她为学校赢得了很多荣誉，像红玫瑰一样耀眼。她也是一个乐于助人的好女孩，像红玫瑰一样美丽。

　　狐狸尾巴百合——李思慧

　　狐尾百合代表优秀，正好印证了四会的观点。她是我们数学班的代表，对别人很大方。她三科成绩都很优秀，尤其是数学。她学习非常努力。每天晚上做完作业，听英语，做奥数题，她还在复习。我根本做不到。正是因为她的努力，才有了今天的成就！

　　小鸢尾——赵艳萍

　　小鸢尾代表团结，严平也是。她是我们的劳动专员，每天中午下午都很努力。她总能把同学的工作安排得井井有条。只要和同学团结十几分钟，她就能打扫教室。放学后大家都想早点回家，严平却留在这里和下午做卫生的同学一起清理中午漏出来的卫生死角。这难道不令人钦佩吗？

　　不止他们一个，还有茉莉何润芝、瓜菊孙韩冰、含羞草周晓璐……你知道我们班的花是什么样的吗？全班欢迎你！

我们的班级作文13

　　我班有四十四人，高矮胖瘦各不相同，而且几乎没人都有外号，比如：“菠萝”徐晶波，“汉堡包”蔡国宝，“胖猪”徐帆，“黄牛”魏皇皇，“冬瓜”淦冬冬……

　　记得一次我校的秋季运动会当中，因为每个班都有拔河比赛这个项目，分别分为低，中，高年级这三个级别，我们那时是五年级，要和四六年级作比较，六年级两个班，五年级两个班。

　　比赛开始了，首先我班与四年级比，这当然对我们是小菜一碟，我们以三局两胜赢了比赛，接下来是我们的劲敌六一班，当双方拉起绳索时，双方的眼睛好像都放着电，中间出现了一个vs，随着裁判的一声令下，我班与对方开始了激烈的战斗，开始双方处于争执状态，我们拉拉队这时起了主要作用，一起喊着，“胖猪”加油，“冬瓜”加油———这两位选手可是我们班的大力士，一班爆胎，五年级加油。

　　开始的时候，我们的声音盖过了六年级，后来我们没劲喊了，一班的加油声盖过了我们的声音，可经过队员的一番苦战，我班终于取得了胜利，拉拉队员高兴地欢呼，一班唉声叹气，这时二班说，一班怎么这么没用，连帮小毛孩都拉不过，一班反驳道：“待会儿你就会知道他们的力气有多大，”“我倒想见见这帮小孩的厉害。”

　　又是一场“殊死战斗”，这反倒让我班同学的心更团结，更紧密，第一场我班胜出了，第二场输了比赛，最关键的时刻到了——第三场比赛拉开了序幕，我们班的选手竭力奋战，徐帆拼命拖住绳索，在这千钧一发的情况下，我们班的选手使出了吃奶的力气，赢得了全场的比赛，此时此刻，我们班同学的帽子，衣服满天飞，手拉着手，肩挨着肩，我们班几位队员的手都勒红了，不过他们的脸上洋溢着欢乐地笑容，

　　这就是我的班，一个团结有进取心，永远不跨的班级！

我们的班级作文14

　　我每天学习生活在一个可爱的班级里，这就是我们五年级3班，班级的教室环境温馨可爱，班级的同学活泼可爱、多才多艺。我爱我们可爱的班级。

　　教室是我们每天学习的环境。我们的教室的左前方是一个大大的电视机，电视机柜里装了一些书本。电视机旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。另一边是讲台，电脑、投影仪不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。教室中央是我们的课桌椅。右墙上旁的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。我们的教室总是充满欢声笑语，充满勃勃生机。

　　同学是每天和我一起学习、一起玩耍的好伙伴，我们班的同学机灵聪明，各有所长：语文课上，李奕澄写出的用词优美，葛逸龄读起书来有声有色；数学课上，我可以把一道道复杂的题目一一解答；英语课上，姚雨廷英语也不成问题，拼写、语法没问题！我们班的同学多才多艺，音乐、舞蹈什么都会，张硕宁的萨克斯，王乐之的恰恰舞；还有我，经常担当“红领巾电视台‘金钥匙’”节目的主持人。我们班的同学活泼可爱，体育课上，跑步跑得快的曹逸阳，跳远跳得远的石镐，短绳跳得多的瞿晓岚……我们班是不是藏龙卧虎？

　　这，就是我可爱的班级！

我们的班级作文15

　　时光飞逝，日月如梭。我的小学生涯将慢慢离去，也就是说我将要离开一个团结友爱、互帮互助、积极向上的班级——六年十班。在这个班级中同学与我一同度过了学习生活中的第一道门，在班级中我感到自己很幸福，而且大家也认为作为十班人，同学们都感到幸福。

　　在这个大集体中我认识了我的XL老师，XL老师是我的语文老师，也是我的班主任。她总是戴着一副有框的眼镜，很少戴无框的眼镜，头发经常扎成马尾辫，大家都有所周知吧！XL老师曾获得过长春市优秀教师，她能成为我的班主任我感到既自豪又幸福。

　　在这个大集体中我还交了许多朋友，其中就有我们班四大笑星，有笑就抽风了的小金子；有笑声很魔性的观哥；有边笑边捣蛋的“二哈”；还有一笑就像缺了眼睛一样的“杨贵妃”。这四位中与我最好的小伙伴就是观哥了。我观哥是一位非常有毅力的人，他从180斤减掉了20斤，连XL老师都很佩服，我们胖孩子都用羡慕的眼神看着观哥，是观哥带动了我要减肥的信心，我现在已经减了5、6斤了。虽然我没有观哥减得那么多，但是从观哥告诉我的减肥方法与辛苦的天数来看，让我知道了坚持就可能成功，成功不是轻易就可以获得的，是要通过自己的不懈努力获得来的。我与班里每一个人都是朋友，而且关系还不错，XL老师说我“小陶啊！你就是老幼皆宜型的，你跟谁都能玩上”。

　　这就是我生活的班级，生活在六年十班我感到幸福，时光不老，我们永不散场。

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