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【精】老师的关心作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的老师的关心作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的关心作文1
我的班主任徐老师,是一位关心同学的我的老师。
记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。
这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。”
平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师!
老师的关心作文2
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候,有些害怕,不知道未来的我的老师是怎么样的。可是,当我看到我的老师的时候,却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸,眼睛小小的,嘴角总是翘翘的,整天都是笑眯眯的。张老师什么都会,书法,演讲,写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒,我的老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课,屡次受到学校领导和我的老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了!
张老师不仅多才多艺,而且还很关心同学。有一次秋游,我们做过山车,转完后天旋地转,而且还有一个同学吐了。我的老师看到此场景,先组织同学们吃饭,然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候,我的老师把自己的食物给她吃;当她吐了的时候,我的老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。我的老师本来带着同学们一起玩游戏的,可是,却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事,使我更加佩服我的老师了。
我的老师对于我们来说就像亲人一样,很慈祥。但是我的老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了!因为高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量,有了师恩的灌溉,一片片幼苗才长成了参天大树。
老师的关心作文3
我的班主任,徐老师,是一个关心同学的老师。
我记得有一次,徐老师让我和几个同学一起擦玻璃。用湿布擦拭后,发现玻璃更加模糊,而不是干净。正当我不知所措的时候,徐老师看到了,走过来亲切地问我:“谢,你不会擦玻璃吗?”我尴尬地低下头,脸红了,说:“对不起,徐老师,我不会的。”“没关系,每个人都不是天生的,我来教你。”徐老师拍了拍我的肩膀,笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落地了。我看到徐老师亲自示范,对我说:“首先要先有秩序地擦报纸,把脏东西擦掉;然后,再用湿抹布擦一遍;最后检查一下有没有擦干净。懂吗?”“我明白了。”我点了点头,说道。后来我和同学一起努力,把窗户擦得又快又好。从远处看,它像透明的,徐老师竖起大拇指。
这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助。如果徐老师没有仔细发现我的困难并耐心地指导我,我就不会成功地完成任务并学会擦玻璃的技能。在这里我想对徐老师说:“徐老师,谢谢你。”
平时,徐老师也很关心同学的写作姿势。有一次,我的写作课,姿势没定。头歪了,脚不平了,胸没从桌子上一拳打下来,眼睛和笔记本连在一起了。徐老师走到我面前,俯下身,亲切地提醒我,“谢,你忘了要有一个挺直的头,扁平的肩膀,挺直的身体和良好的双脚,还有你一寸一寸地拳打脚踢。”我听了,马上摆好姿势,徐老师满意地笑了。每次写的时候,徐老师的文字一直在提醒我,督促我摆好姿势,把每一个字都写好。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师
老师的关心作文4
我四年级时,教我的语文老师是李老师。他很帅,个子高高的,他的鼻子也很高,走起路来昂首挺胸,他还会和我们玩,好像他也是小孩子。
李老师总是会在我们需要帮助的时候伸出援助之手。
记得有一次,我吃了不好的东西拉肚子了。在课间,我的肚子开始疼了起来,李老师发现我有点异常,走过来问我:“王子珩,你怎么啦?”我说:“肚子疼。”李老师弯下腰,温柔地对我说:“去办公室歇歇。”他扶着我一步一步地下楼,来到办公室,李老师让我坐在他的位置上。他亲切地问我:“肚子还疼不疼了?”我结结巴巴说:“我……我想上厕所。”于是,李老师想也没想地说:“我来陪你去吧!”李老师扶着我,当时,我走路都走不稳了,我整个身子都靠在老师身上了,他一路就这样扶着我,来到了卫生间。我说:“李老师您出去吧,这里气味太难闻了。”可老师不出去,让我蹲下,让我小心点。还时不时问我:“肚子好些了吗?”在厕所里,我觉得很臭,邹起了眉头,而李老师抚摸着我的头说:“你太虚弱了,都冒虚汗了。”我听了李老师这话瞬间一股暖流涌上我的心头。
等上完厕所,回到办公室,李老师让我休息一会儿,便打了电话给我爸。
过了二十分钟,爸爸来了,李老师拉着我的书包,把我和爸爸送到了校门口,和蔼地对我说:“王子珩,回家好好休息,记得多喝水哦!”
到了晚上六点多,我正在吃饭,李老师打了一个电话过来,问:“王子珩,好了没呀?”我说:“好多了,谢谢李老师的关心。”
事后我深深感谢老师对我无微不至的关心和爱护。
老师的关心作文5
我的班主任x老师,是一位关心同学的老师。
记得有一次,x老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的.时候,x老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,x老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”x老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了x老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见x老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,x老师对我竖起了大拇指。
这时,我非常感谢x老师对我的关心和帮助,如果不是x老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对x老师说一句:“x老师,谢谢你。”
平时,x老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。x老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,x老师满意地笑了。以后每次写字,x老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师
老师的关心作文6
冬季的一个傍晚,我刚打扫完教室,准备回家。突然,听见后面有人叫我,我回头一看,是老师。老师说:“你怎么还在这呀?”我回答:“今天是我值日。”“哦”老师点点头,又说:“我送你回家吧。”“老师,不……”我还没说完,老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远,你父母工作很忙,并且天快黑了,还是老师送你回家吧。”我听了老师的话,不再推却了,点了点头,坐上老师的摩托车。
一路上,寒风凛冽,我不禁打了个寒颤,老师发现了,便把自己的外套脱下给我披上,这时,一股暖流不但暖和了我的身体,而且流入了我的心田。
这时,天空突然烏云密布,下起了大雨,点点雨滴滴在手上刺骨的冷。老师连忙停到路边,从车箱里拿出雨伞,让我拿着遮雨,而她自已却冒着风,顶着雨,继续开车。我看着老师那双被冻红的手,心里难过极了。
终于到我家了,我下了车后,把衣服和伞还给老师,对老师说:“老师,真谢谢您,请到我家里来喝杯茶吧。”“不了,天黑了,我得回家了。”说着,骑上摩托车勿勿的开走了,连一句再见都来不急说,就离开了我的视线。
望着老师远去的背影,我忍不住流下了眼泪。
老师的这一职业是神圣的,他就如蜡烛般燃烧自已,照亮孩子们的未来。如园丁般,为了祖国的花朵能健康成长,不惜牺牲自已。
老师的关心作文7
在生活中,有许多人在不知不觉中,帮助我们,关心我们,让我们在小学这段期间茁壮成长。我也经过这样的事情,对我关心的人是“园丁”——老师,接下来我就讲讲这一系列的故事吧!
我们的班主任已经上了年纪,但还是像以前一样年轻,有活力。但在这一年,老师却不同了,黑发中,隐约闪烁着几根白发,岁月把她的脸冲洗的很憔悴,有了几条明显的鱼尾纹,但她还是不忘对我们的教导,和关心。
早晨,阳光明婿,空气新鲜。老师早早地来到了学校,我和同学们也陆续来到教室,我们在教室里,嘻哈哈,根本不担心最后一学期任务繁忙。过了半个小时,老师值班回来了,见我不务正业,便发怒了,气冲冲地对我们说:“都什么时候,还聊天玩耍,赶快去复习语文书去!”说完,我们不敢违命,迅速回到自己座位上看书,一个同学对我说:“班主任可真是严啊!”
上课时,老师帮助我们一起复习第四单元。她讲得很详细,怕我们来不及摘抄笔记,讲了又讲。
下午,我们写了作业本,就拿去给老师当面批改。这次,老师慈眉善目,细致地对同学解讲这道题的缺陷。轮到我了,老师像之前一样,给我讲了很久,连书上都留下了一点点的口水,她是多么认真。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句果然赞扬的没错,老师是指明灯,照亮我们前进的道路;老师是知己,取其之长补之其短;老师是园丁,辛勤哺育祖国的花朵。感谢您,我的老师!
老师的关心作文8
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣
他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!
有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:"杨佳获得了全班
比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课......
"别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?"我不要,我不服气!""对了,就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦.
课上严父,课下好友,就是他,我的老师.
老师的关心作文9
老师是辛勤的园丁,把原本不懂事的我们教成如今的乖巧儿。我最近读了一本书,名叫《永远的布谷鸟》。这本书有一部分专门用来写老师的辛苦和老师对学生的关心,可见老师是多么的伟大啊!
《永远的布谷鸟》中最令我感到老师伟大的一篇文章是《难忘的八个字》。这篇文章讲述的是:有一个小女孩她长得很丑,天生就是裂唇、弯曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齿、说话结巴、左耳失聪。她为了同学们不再嘲笑,就把自己左耳失聪的事情隐瞒起来,还对同学们说,自己的嘴巴是小时候摔了一跤,玻璃割破了才会这样的。小女孩一直认为除了亲人以外,就没有人爱她。可是小女孩发现她的老师也很爱她,因为在一次耳语测试时老师轻轻地对她说;“我希望你是我女儿”。这八个字对小女孩来说就像是一束温暖的阳光直射心田,抚摸了她的自卑。让她对生活有了信心,对人生有了新的看法。
从这篇文章中我体会到:老师教我们知识,教我们做人的道理,每天是那么的关心我们。无论是调皮捣蛋的学生,还是残疾的学生,老师对他们都是平等的,对他们的关心是不变的。老师是仁慈、博爱的,会让学生有信心、充满温馨。
在今年的教师节我再一次对所有的老师说一声:“老师您辛苦了!”同时给老师送上最好的一份礼物:以后的每一天我都要听老师的话,好好学习,天天向上。
老师的关心作文10
我们班的王老师是一位可亲、可敬的老师。她梳着短发,戴着一副眼镜,总是穿着一身蓝色服装。初次见面,你会觉得她很严厉,其实,她是一位和蔼可亲的老师。
有一次考试,一道题把我难住了,看到别的同学答得那么顺利,我真着急。于是,我东瞧瞧,西望望,趁老师不注意,向同桌王军的卷子上膘了一眼,便把这道题做上了。
下课了,我刚要走,忽然听到后面有人叫我,啊,原来是王老师,这可把我吓坏了,准是抄同学的卷子的事被王老师看见了,她平时那么严厉,这次准不会放过我的。这可让我怎么抬起头来呀!我应声转过脸去,吞吞吐吐地说:"是您叫我吗,王老师?""对,到我办公室来一下。"到了老师的办公室,我不敢接近老师,也不敢抬头,只觉得睑上热得像火烧一样。王老师拍着我的肩膀亲切地说:"做错了事,不敢抬头?只要你改正错误,老师是不会批评你的。"这时,我心里舒服多了,慢慢地抬起了头,说:"老师,我错了!"王老师严肃地说:"即使你得了满分,也并不明白这道题的意思,我来给你讲一讲。"于是,老师把本子和笔拿来,耐心地给我讲起来,一分钟、二分钟、三分钟......直到我会做这道题,能够讲清道理时老师才让我离开:临走时,老师微笑地望着我,像是在鼓励我一定要好好学习,望着老师的身影,我真感动极了,这才真正体会到了老师对我的关心,给我的温暖。
王老师真是一位可亲、可敬的老师!
老师的关心作文11
上个月,我们舞蹈队得知,六一就要演出了,现在不排练可能上不了台面,得赶快练起来了。
老师细心地教我们每一个动作,我们也不敢疏忽大意,生怕被批评。
就在那天的舞蹈课上,我感觉头有点晕,当时也没怎么注意,继续做动作,就是感觉跟不上节奏了,我也不敢请假,只能硬撑了。
突然,老师教给我们一个旋转跳的动作,我就在那跳跃的一瞬间,天旋地转、眼前发黑、直冒虚汗,有种说不出的感觉。我继续撑着,以为这只是平常头晕的现象。哪知,我一不留神,身子径直歪下去,眼睛已经闭上了。老师这才看出猫腻,赶忙暂停舞蹈课,把我送到医务室。
慢慢地,我醒了过来,看到自己躺在床上,心里一直担心演出怎么办。“没事,你先休息几天,舞蹈什么等你好了再排。”老师那熟悉的声音在我耳边响起。“老师……”我虚弱地叫着,背后一大片湿透了。
医务室老师回来了,给我测了一些项目,对我说“看样子还得休息几天,这几天不要做剧烈活动和旋转,千万记住!”我感激地谢了老师,继续躺在床上不知道该怎么办呢。
我的事被班主任知道了,她亲切地告诉我这几天作业可以先不做,等我好了补起来。她给我开了请假条,让家长把我接回去了。
我感谢你,老师们!感谢你们无微不至的照顾,谢谢你们!
老师的关心作文12
我们班的老师对我非常的关心,有一件事情让我感触最深,那是在上课的时候。
上数学课了,我当时上课经常心不在焉,尤其是数学课,我们打开了奥数书,然后数学老师说写第几页第几题,我根本没有听进去,开始写题的时候我都不知道写哪里,当时我也没有问我的同桌,我只是凭着刚才的记忆,那时候我并不知道我找错了,所以我就直接开始写了,我写的那一页都是没有学过的,所以我一直写不出来,当数学老师转到我这里的时候我就装模作样的写,开始说答案了,数学老师并没有叫我来说,我的心里放松下来,可是数学老师就开始问:“写错的举手。”这下我可慌了神,我心想:“怎么办呐!不举手是不可能的,我只能举手,要不然我编一个理由,不行,这点小计谋肯定骗不了老师,我还是举手吧。”我把手举了起来,谁知数学老师就开始问:“都是哪里错了?”我说出了我没听,这时候我看见老师向我走过,我真的太害怕了,数学老师轻轻地拍了我一下,我竟然吓得身子向旁边倾斜,不小心摔倒了,我站起来的时候数学老师已经回到了台上,我发了一下愣,然后看见手流血了,我并没有说,这时我们的语文老师看见了就赶紧拿药给我抹药,在抹药的时候数学老师就对我说了几句话,虽然数学老师只是说了几句话,但是我可以体会到数学老师关心我,我也可以从这件事体会到语文老师关心我。
老师!您对我的关心我永远也不忘记!
老师的关心作文13
6岁时,我已经上一年级了,我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨桑
在上夏令营的时候,我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后,我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。
这时,我看到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹?
美涞么蛄思父雠缣纾业男娜砹耍耄翰恍邪?她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。
到了营地,我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服,“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。
这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我长大了,我懂得了关心同学。
老师的关心作文14
教过我的老师非常多,关心我的老师也很多。但我印象最深刻的还是我的班主任——王老师。
有一次,临近开学的时候,我由于得了急性肺炎住院了。医院在温州,离永中比较远。开学后的第一个周六,王老师就不辞辛苦地开车来医院看望我,还带了许多礼物。一进病房,她就细心地询问起我的病情,还从包里取出书本,给我补起课来。天,渐渐地暗了下来,老师拖着疲惫的身子回去了。看着她远去的背影,我的心中涌起一股暖意。
还有一次,同学们都去上体育课了,老师却把我单独留了下来。我以为自己哪里做的不好,要挨训了,心中忐忑不安。老师却翻开我的作业本,跟我一起分析最近的错题,还耐心地和我探讨解题思路,寻求最完美的答案。
在一次书法比赛中,我的作品落选了。当时情绪十分低落,上课的时候,注意力也不集中,时常走神。老师好像看出了我的心事,下课时,她走过来,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“没事的,一次小小的失误,算不了什么。经历一次挫折,更能锻炼一个人的心性,接下来继续努力,别放弃!”
这一番话犹如一道阳光,照进我的心田;又如一道警钟,时刻激励着我前进。通过不断练习,在第二年的书法比赛中,我终于如愿以偿,荣获了一等奖。我深知,是老师的话,给了我无穷的动力。
未来,可能我也会成为一名老师,但是我却永远不会忘记我的班主任王老师。不论多少年过去,她永远是我的老师,我也永远是她的学生。
老师的关心作文15
在我的小学生活中有很多老师教过我,但让我印象最深的还是丁老师。
她,是我一年级的语文老师。一头乌黑的长发,眼睛笑眯眯的。她对我们简直就像对自己的孩子一样好,特别关心我们。
记得有一次,我和几个同学在操场上做游戏。这时,站在一旁的丁老师也加入了我们,和我们一起玩了起来。我心想:丁老师真好,还跟我们一起玩,一点都不严肃,像一个大姐姐一样。我边想边跑,“哎呦!”我大叫一声,一下摔了一个大跟头。我大哭起来。这时,丁老师赶忙跑到了我身边。慢慢的将我扶起来,还轻轻的拍着我身上的土问我:“怎么样,摔着哪里了没有?疼不疼?”我看着丁老师焦急的面孔,心想:丁老师对我真好,还帮我拍身上的土。我想着,便不由自主的笑了起来。丁老师见我笑了,也笑着用食指亲切的点着我的鼻尖说:“你个小机灵鬼。刚才还哭,现在怎么就多云转晴了!你呀!”
当然,丁老师不光对我这么关心,对其他同学也是如此。
记得那是一个下雨天,我们班上的同学都有家长来接,只有一个人不是,他每天都要自己走回家,自己来上学。这一天,他显得特别伤心。丁老师问他怎么回事,他说:“丁老师,没人来接我,我又没有伞。该怎么回家啊?”这时的我就在想:既然没人来接陈屹(那个男生的名字)那他怎么回家呀?正在我想的时候,丁老师笑着说:“没事陈屹,一会儿老师送你回家!”当听到这里时,我惊讶极了。要知道丁老师的家和陈屹家是相反的呀!
这就是我那爱关心同学的丁老师,她将永远记在我的心里!
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