学期计划锦集(5篇)

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学期计划锦集(5篇)

　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的学期计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学期计划锦集(5篇)

学期计划篇1

　　高一下学期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

　　一、教育教学指导思想

　　树立新观念，钻研新大纲，探索新教法。

　　二、教学工作

　　1、必修课。本期教学课时仍然紧，教材内容多，知识覆盖面大，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

　　a) 狠抓单元教学，突出单元教学重点。把握好各个环节如：warming up—speaking; reading; explanation of language points， unit exercises，listening。让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

　　b) 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用语言的.能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

　　2、课内课外阅读。

　　a) 教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸，即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

　　b) 学生单元小结 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要抄写、查字典解释重点记忆。2, 阅读报刊文章写点评;3,每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

　　c) 课堂交流，课堂内除了individual activity， pair work， group work， discussion， debate这些活动，还有课外的 team work ，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作资料保存。

　　d) 英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，欣赏。这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。

　　3、写作

　　a) 根据教材的编写体例，把教本上的"写作"内容与学生练笔结合。

　　b) 本期拟作作文每单元1次。

　　c) 作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力。

　　d) 对优秀的作文可进行交流。

　　4、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。

　　四、本学期学生情况分析：

　　7、8、9班均为普通班。通过近一周来的摸底，已基本知道了学生的大致情况：

　　1.基础知识欠帐太多，主要指初中基础词汇、短语及语法，但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。2.由于基础知识欠缺较多，他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。对英语极为恐惧及厌恶。具体表现在：早晚自习不愿复习所学内容，尤其是早自习不愿开口读书。由于单词欠缺量大，绝大部分学生到了句句有生词的程度，其家庭作业只能乱做、乱抄甚至不做。3.由于基础知识的缺乏，必然导致基本技能的缺乏，听、说、读、写能极差，这样必然会导致课堂教学进度慢，效果差。4.大多数学生，由于听不懂课，所以课堂纪律就较差，必然导致学生学习效率低下。对于以上这些问题都必须认真对待及改正，应在上高中教材时，加强初中词汇、短语及基本语法的复习，基础相对较好，可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来，要求学生记忆掌握。

学期计划篇2

　　根据区教育局提出“办学生满意的学校，创学生满意的课堂”总的要求我组全组老师要积极行动起来为达到这项要求而努力工作，在新学期中，数学组工作计划如下：

　　1继续组织全体老师学习“二期”课改的新理念，贯彻落实“二期”课改的新的课程标准，继续抓好课堂教学的各个教学环节，努力提高课堂的教学有效性

　　2抓好备课组的活动质量，研教材，研教法。努力提高教学质量，组内老师互相听课要形成风气，形成制度，互相学习，取长补短，共同提高

　　3要重视学生回家作业，对学生的作业要控制量，对学生的作业要做到“四必”。继续完善校本作业。

　　4积极搞好学校“有效教育”大家行的教科研活动。组织全组老师积极参与，集全组老师的力量完成对学困生的.基础题的验收工作。要把这项工作做得更完善，更有成效。

　　5认真搞好我组与菊园中学数学组联合开展的市级活动。配合刘颖颋老师上好例题课的数学。

　　6加强光明协作链的教学工作，准备在本学期中与光明中学开展次联合活动。

　　以上是我组本学期的工作，望全组老师共同完成。

学期计划篇3

　　一、指导思想

　　本学期我们五年级组将以学校提出的“研究高效课堂，提高课堂效率”为中心，进一步提高教育教学质量。力求在教学方法上求新，在教学手段上求活，达到师生关系和谐、努力提高教学成绩，以求真务实的教学作风，完成本学期的各项教学任务。

　　二、工作目标

　　1、在规范常规教学的基础上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂结构,提高教学效率, 进一步探索促进学生全面素质良性成长模式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。

　　2、以科研促教学，在学校科研中心的指导和帮助下，继续开展教学研讨和培养实践能力的课题研究实施活动，提升教师的专业水平。

　　3、继续抓好常规工作，全面促进学生素质的提高。

　　三、工作重点

　　（一）扎实有效地抓好常规教学工作

　　常规教学工作主要有教师教学计划的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的具体教学活动。集体备课：每周五下午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性问题，代表性课题。由教研组长负责，提前一周为组员布置重点研究课的内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并认真做好相关记录以求最佳的教学思路。

　　2、课堂教学

　　课堂教学是实施素质教育的主阵地，要全面提升教育教学质量，必须狠抓课堂教学效率的提高。注意创设情境，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，重视学生获取知识的过程，采取教师先讲先导课组内老师互评，然后再进行研讨，努力创建高效互助自主学习型新课堂。

　　3、听课评课

　　每位教师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于20节，并要有听课记录和小结。老师根据实际情况安排听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。

　　（二）锐意创新，深入开展教研活动

　　（1）本学期，我们将在教研组内开展高效课堂研究，探索教学的新思路，学期初，制定课题研究的实施计划，通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动，努力在学期末达到预期的阶段性成果并展示。

　　（2）引导学生进行综合实践活动。教师要注重积累生动、有价值的案例（教案、课件、教后记等），同时引导学生关注身边的数学，引导学生探究有价值的数学，引导学生有兴趣地参与数学的实践活动，培养学生多方面的能力，可以用心设计研究性的实践作业，做到有布置、有检查、有评价、有交流。

　　四、活动安排

　　围绕本学期工作重点，将教研活动安排如下：

　　二月份：

　　1、学习《新课程标准》，制定本年级组的教学计划。

　　2、进行各单元教材分析，对教材有一个总体把握。

　　3、年级组制定安排学科教研活动、教研课活动计划。

　　三月份：

　　1、小组合作学习的具体操作阶段性小结经验交流。

　　2、重点分析一、二单元教学内容，交流在教学中遇到的问题和解决方法。

　　3、写字教学研讨交流。

　　四月份：

　　1、进行教材分析的学习与训练，培养教师分析教材、看懂教材的`能力。

　　2、口算速算研讨阶段性小结。

　　3、课外阅读阶段检查。

　　五月份

　　1、研究教研课的讲评及课后反思。

　　2、交流：如何在课堂教学中体现课题组的研究理念，提高学生的数学素质和学习效率。

　　3、课外阅读和日有所诵的阶段检查。

　　六月份：

　　1、对本学期的教学情况进行交流和总结。

　　2、总结本册教材的重点和学生在实际学习中的难点，制定复习方案。

　　3、撰写个人教学工作总结，对教研工作提出建议。

　　4、迎接学期末综合质量检测，做好学期末各项工作。

　　本学期，我们会本着“勤学、善思、实干”的准则，不断学习、及时反思总结，使我们的教育教学能力有所提高，争取使我们五年组的教学水平一步一个台阶，力争在学校工作中取得圆满成绩，扎扎实实的走好！

学期计划篇4

　　20xx年是我校发展历史上进一步充实强化校园文化建设的重要之年，另外也是我校实施新课程以来开花结果的一年。所以，本学期实验室工作的开展，实验室建设的实施，也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然，在很短的时间，要实现将我校的实验室建设成科学文化中心和科学学术中心的目标，我们还深感任重道远，要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家，我们还深感底气不足，我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是，为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室，我们只有通过自身的不懈努力，才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能实现我们心中的理想!对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓舞!

　　本学期重点工作:

　　一、根据新课程和我校当前文化建设的具体要求，完善理、化、生各个实验室的软，硬文化建设。

　　1、对于实验设备设施的.建设，根据自身的实际工作经验和外出考察的结果，能够提出切合学校教学工作实际，带有一定前瞻性，反映教学技术准备发展方向的可操作性意见。

　　2、对于文化布置等软文化建设部分，可以分为两个部分，对于实验室自己没有能力独立完成的部分，要有可操作的概念性方案，要求主题鲜明，内容生动，观念独到，有可操作性。对于实验室在领导的支持下通过整合学校各种资源，有能力完成的部分，不等、靠、要，发扬主人意识，积极主动完成这些建设工作。

　　二、主动参与，积极配合作好我校科举节各项活动，鼓励以实验为依托，发扬优良传统主动申报与实验室相关的科技活动。

　　三、继续作好“开放实验室”的各项工作，争取把本学期开放的实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。

　　四、继续不断完善改进实验室三期工程方案。在建设时作好施工质量的把关和验收。

　　五、本学期每室完成一到两件自制教具的设计制作。

　　六、根据自己的实际各种经验，每室完成一篇实验教学论文，争取能够发表。

　　七、保质保量完成各项常规工作，保证在完成各项专项工作的前提下，常规工作质量不下降。

　　八、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动，利用各种方式和渠道提高我校实验室的知名度。

　　九、进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。