文化节作文常用3篇

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文化节作文常用3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的文化节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文化节作文常用3篇

文化节作文篇1

　　我常常会在放学后站在新教学楼的顶层上，俯望着足球队的同学们，在这个时候我总会有一个问题：任何事物都有它的精神，围棋有围棋的精神，舞蹈也有它的精神，那么足球又会有怎样的精神呢？这个问题困惑了我许久，直到这个星期五的一场足球比赛，我才解开了这个谜。

　　星期五，啦啦队员们在场下呐喊助威，足球队员们在场上奋力拼搏，尽管许多同学的.嗓子很疼，但他们还是拼命喊着，队员们也收到了同学们的加油，个个都全力以赴。看，我班的男同学鲜鸿一个大脚射门，因为斜度太刁，对方守门员没有接住这个球，我们班就进了一球，大家都欢呼着。可是，之后，我们班却怎么也进不了球，不是没进就是被接住了，可我们班不气馁，死死地抓住任何一个机会，终于，在我班的全力猛攻下，我们又进了一球。可是，女队的队员周芳华就不怎么幸运了。她被足球砸到了胸口，非常疼，可她坚持着，继续比赛。刹那间，我明白了什么是足球精神，这就是足球精神：坚持不懈、积极向上、永不气馁……

　　我终于明白了足球精神……

文化节作文篇2

　　未举行时——

　　忘却即将开家长会的恐惧，全部心思已经到一年一度的体育文化节呢！大家都在积极准备中时，我却还沉醉在快乐中，因为这对我来说可是个放松的好机会（还不如说是大玩特玩，呵）每天下午，我们的老师都会抽出时间让我们训练正步可让我对这次的体育文化节开幕式倍感自信，觉得我们班肯定是最好的……

　　彩排时——

　　终于到了开幕式的彩排了，我们班是第一个出场的，老师给我们一人发了个假花，这可让我大跌眼镜了，但也不好多说什么，表演完方阵后，我们被另外一个老师带到了操场最前方，我不解的询问着周围的同学，才明白我们班是鲜花队，十二班是彩环队。我们是代表学校用自己的朝气与活力来表现给领导看，我这才明白老师的用心良苦啊（兴奋ing~），从而挺直了腰板，手握鲜花，微笑的.看着别人……

　　开幕式结束之际——

　　“我宣布体育文化节现在开始”校长站在台上，用严肃中带着点快乐的声音说着，操场上发出一阵阵欢呼声，啊！我眯上眼，用手背靠在额头上，望着那湛蓝的天空，不禁感叹着，虽累，但是却大饱眼福了，没想到啊，没想到，我们的青青翠园初中部的学生可是多才多艺，富有想象力和创意啊，有跳舞的，还有放气球的，放炮的都有……

　　男女100米来了哦——

　　迎着耀眼的阳光，我大踏步走上前坐上位置，比赛还没开始，我悠闲自在地看着书，吃着零食，，抬头一瞥，哎呀！我的妈呀！九班的人比我更加的……有人在听音乐，有人在看漫画，还有人边听音乐边吃零食又喝饮料还跟人家聊天，汗……

　　我突然想到我把作业带来了，可以做作业啊，没想到比赛已经开始，我急匆匆赶着作业，一听到枪声响起，我连忙从凳子上站起，顺着跑道看去（时间定住）啊！我们班的，加油啊，加油啊，Oh，year！赢啦！（恢复正常），我又蹲下继续写作业，看到那个女同学已经走到我身边坐下，（转身变记者），我询问她：“请问你有什么成功秘诀吗？”“额……”唉~也懒得采访了！“嘣~”啊，加油，加油啊……