双减社团活动简报
在日新月异的现代社会中,很多情况下我们都会接触到简报,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。拟起简报来就毫无头绪?以下是小编精心整理的双减社团活动简报,欢迎大家分享。
双减社团活动简报1
为进一步丰富学生的校园文化生活,响应国家“双减”政策,做好课后服务,提高学生的综合素质,凉州区四坝镇九年制学校立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。
在学校统筹规划下,四坝镇九年制学校依据“学生爱好、教师特长、学校特色”合理安排了五彩缤纷的社团活动,包括攻鼓子、梦想课程、艺术类、体育类、音乐类、书法类、绘画类、手工类等。社团活动最大程度的优化了学校的特色课程内容,提升了学生的艺术审美、身体素质、文学修养和动手能力,真正将素质教育落到实处,丰富了学生的课后服务内容,彰显了学校多姿多彩的校园文化。
学校将“攻鼓子”作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中,从而让国家级非遗项目焕发出活力。最终达到以艺辅德、以艺促智、以艺健体、以艺陶情的目的,同时增强学生对非物质文化遗产的.认识和认同,从小树立起保护非物质文化遗产的意识,培养潜在的非物质文化遗产的传承人,鼓励学生自觉参与“非遗传承”行动,并通过校园带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区影响社会,从而产生明显的社会效果。
音乐类社团本着旨在让天籁之声重返校园,对孩子们进行听觉和乐感的培养,发展孩子综合音乐素质。
写好中国字,做好中国人。孩子们在优美的笔尖艺术中感受方块字的魅力,在一撇一捺中挺起中国人的脊梁。
双减”政策下社团活动的开展,丰富了学生们的校园生活,为学生搭建了五彩斑斓的舞台,也为学校的发展注入了新鲜血液。
双减社团活动简报2
在“双减”背景下,为进一步提高课后服务质量,丰富学生的校园文化生活,培养学生的兴趣特长,提升学生的实践能力和综合素质,近期,圭峰小学立足实际,开展了一系列丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。
学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生开设了书法、阅读、习作、讲故事、音乐、美术等社团,最大限度地优化了教学资源,增加了学生学习的选择性。
热爱生活的秘诀是什么?怎么能听见生命的歌唱?如何将玫瑰种在心中,圭峰小学将语文课文与美术相结合,让孩子们画出他们眼中的生活日常,希望美好的童年可以通过孩子们的小手多停留些日子。老师还引领孩子们静静阅读,用智慧的双眼去发现自己的星辰大海。
双减”政策下,圭峰小学的数学作业形式多样,内容不断创新。
学生借助实物、工具、图示和生活应用等多种方式开展学习,在实践作业中,孩子们不仅学着自己去求证,还能当“小老师”自己讲题。春季开学后,孩子们书写的.作业越来越少,动手操作、口头表述、自主探究、实践应用类的作业越来越丰富。
课堂上音乐老师用不同的乐器伴奏歌曲,让学生在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐和创造音乐。体育老师采用多种运动方法帮助学生参与到运动中,让学生在运动中快乐成长。今年春季开学以来,学校老师们精心设计课程,让“双减”政策在圭峰小学落地开花结果!
社团活动的开展,切实减轻了学生作业负担,丰富了校园生活,激发了学习兴趣。今后,学校将继续利用好学生社团这一阵地,在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能,激发学生的自信,全面提升学生素质。
双减社团活动简报3
10月10日16点10分,武陵区卫门口小学188班的学生迎来了一周一节的书法课。
教师伍灵云并没有一上来就教运笔、结构、布局等专业书法知识,而是从“福”的由来讲起,再讲到“福”字的贴法、康熙皇帝书写“天下第一福”的故事以及“福”字在生活中的运用等,最后运用信息技术,现场示范书写要领,自动生成动画视频。学生们听得津津有味,学习热情高涨,书写后又欢呼雀跃地送“福”、贴“福”,现场气氛热烈。
这是“双减”之下,武陵区卫门口小学探索如何实施“减负”的一次尝试。该校书法教师对学生进行抽样问卷调查,发现喜欢书写汉字的学生达98%,但对汉字的起源和发展过程了解的'却不足30%。“双减”政策对教师以及课堂质量提出了更高的要求。如何满足现行语文教材识字量的同时为学生“减负”呢?该校行政商议,一方面,教师抓住课堂时间,向课堂要质量,另一方面,以学校书法活动室为平台,以书法课题组教师为突破口,加强课题组集体备课力量,利用课后服务,结合现行语文教材中的难字、难词,将信息技术与书法教学相融合,由学校教师自拍自录,开发出了一套适合学生通用的100个视频教材。视频里除了展示书写的要领,还包含汉字的起源、与之相关的经典小故事等,学生不仅可以在课堂学习,还可以在家反复观看,查漏补缺。
武陵区卫门口小学以书法活动为切入点,开辟学生实践活动基地,利用课后服务开设了围棋、绘画、羽毛球、篮球等丰富的社团活动,为学生发展奠基。
双减社团活动简报4
为了进一步推进素质教育,贯彻党的教育方针,落实“双减”政策,丰富学生的校内外生活,全面发展学生个性特长,促进学生身心健康和谐发展,引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质,为学生以后的学习生活和社会适应能力,打下良好的.基础,浏阳市镇头镇溁波完小根据学校师资、场地、器材等条件,本学期开设了16个社团活动,分别有:中国舞、拉丁舞、小主持、竹笛、武术、篮球、合唱、围棋、简笔画、硬笔书法、羽毛球、跳短绳、跳长绳、跳格子、乒乓球等。学生依据自己的兴趣爱好以及自身的特长,自主选择社团。
社团采用“定人、定时、定点、定内容”的“四定”原则开展活动,每个社团均有专业辅导教师负责指导,每周一、二、四、五最后一节和每周三下午课后延时服务开展活动,受众达到了98%,得到了绝大部分学生的喜欢和家长的支持。在学校教学处的精心准备、在各位教师的专业指导下,社团活动于9月7日在该校热火朝天地开展起来了。
相信学校丰富多彩的社团活动使课堂教育得到延伸,学生能力在实践中会得到提升。学生对发展的多样需求,也促使了广大教师去不断的学习业务知识、提升业务能力。相信在不久的将来,溁波小学课后服务社团建设会取得更大成绩,为学校的特色发展及教育质量提升奠定良好的基础。
双减社团活动简报5
每周三下午,钱家坪中学的学生们称之为“黄金两小时”。原来,开学之初,根据教师自身特长和学生需求,学校为学生精心打造了书法、舞蹈、羽毛球、信息技术、跳绳、民俗体育、排球、羽毛球、英语兴趣角等多个校园社团,助力“双减”政策落地落实,丰富校园文化生活。
根据孩子的年龄特点,学校分学段开展社团活动,同学们可以根据自己的'兴趣爱好,选择自己喜欢的社团,保证每个学生人人都参与,逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。
丰富多彩的社团活动,使学生学有所乐、学有所长,有效促进了“双减”政策的落地落实。今后,学校将继续利用好校园社团这一阵地,用心组织活动,积极打造精品社团。
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