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报关水平测试高分技巧
在平时的学习中,大家都经历过考试吧,考试之前我们都需要进行充分的复习,下面是小编为大家整理的报关水平测试高分技巧相关内容,欢迎大家分享。
在报关员学习过程中,人们总是在问有没有一种神奇的学习方法,这种学习方法在学习中使我们一看就懂,一学就会。就我个人来讲,我认为这样的学习方法不存在。学无定法,古来如此。那么为什么还要写一篇论学习方法的文章呢?这主要是为了澄清一些学生的错误想法。
每个人在学习过程中都有其自己的方法,这些方法都是我们在学习过程中摸索出来的。所以在讨论学习方法之前,我必须要提出一个基本论点:适用的学习方法是我们在学习过程中不断摸索得来的,是我们学习过程中的副产品。
学习方法的好坏只能用我们的学习的效果来判断,因为,学习方法只有运用于学习过程,有效地完成我们的学业才有价值。可能会有许多的人,经常给别人指导学习方法,这些学习方法有的是他们自己摸索的结果,有的是他们从书上或者是从其他人那里学习来的方法。这些方法都是经验的总结。对于这些探索者来说,它们都是行之的效的,但对于其他的人来讲就不一定有效。这其中主要的原因是人与人之间的生理条件和性格不同、对学习的态度也有不同、学习的目的也有不同。所以对于别人的学习方法,我们一般只能以借鉴的态度去对待。
因为我们已经说明了学习方法是学习过程中的副产品。所以我们在探讨学习方法的时候我们必须要注重学习过程的研究。我们为了某个目的或兴趣进行学习,目的是为掌握一定的知识与技能。为了提高学习的效率,增进学习的效果,我们会不停地采用一些手段,这些手段在学习过程中我们可以广泛地称之为学习方法。在这个过程中我们不停地对我们方法进行总结,慢慢地就可以摸索出适合自己的方法。在这个过程中,"决定要学习的内容,然后立即开始去学习"这种态度是我们所有学习方法的起点。现在有许多学生的成绩不理想不是他们的学习方法有问题,而是他们对他们所要学习什么不明确,或者明确了所要学习的内容后不立即以一种全力以赴的精神去开始他们的学习。
学习是为了掌握一定的知识的技能,学习的过程并不是一个科学可控的过程,其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中,我持这样一种态度来对待学习方法:学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣,极大的热情,并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心,那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜,锲而不舍,直到掌握这些知识和技能,使其心理得到满意为止。在这个过程中,最重要的是必须要使其本人满意,而不是为了其他的目的。为了达到这个目标,他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种,而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中,他会继续寻找更好的方法,可能比别人探索出来的方法更好、更适用于他。也使他的学习更卓有成效。
可能有的同学会说:我可能对学习某种东西不十分感兴趣,而是由于无可奈何的原因去学习的,而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法。其实这种态度是错误的。每一个人的生命是有限的,在一个人的一生中真正属于自己的时间很少,而且一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。如果在他一生中没有任何东西能够吸引他,那么他的一生也就白过了。为了过得让自己满意,他必须把在他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会,尽可能高效的学会。这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。所以对不太感受兴趣的东西但又必须学习的东西,他也应该去探索让人满意的方式和方法给予解决,以争取早日脱离"苦海",尽快进入兴趣的海洋尽情遨游。
综上所说,我认为在学习过程中,最基本的而关键的因素就是一个人对学习生活的感情、态度,对自己的兴趣、理想的追求。如果他不是以一种积极的进取的态度,而是以一种消极的态度去生活、学习。任何学习方法对他都没有多大价值,也不可能给他带来高效率。如果,他以一种积极的进取的态度去生活、去学习,并且对某种事物倾注了他感情,在学习和生活过程中,他会去探索学习方法、创造学习方法,而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止,我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人,只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。
拓展阅读:
报关水平测试高分备考攻略
一、学习的时间分配
学习时间分配和安排的表格是根据各部分内容的多少,难易程度以及在考试中所占分值来编排的。此表仅供大家参考,考生可以根据自己学习时间、学习能力及对各部分知识掌握的基础和情况制定学习计划。有目标、有计划的学习能使学员们的更系统化,效果也更好。另外考生的学习计划应该是30天时间完成全部的内容学习,留有30天左右的时间总复习。
报关员备考学习时间分配表
二、报关员应该掌握的知识技能和学习的顺序
了解报关员是做什么的以及如何做也就清楚了报关员应该掌握哪些知识(海关总署考的是哪些知识)。学习起来就会目的明确、思路清晰。报关员的工作概括称为报关,报关工作是国际贸易得以实现的重要环节。
凡是进出境的货物、物品、运输工具都要接受海关的管理,国家通过法律确定了海关的性质和任务并赋予了海关的权力(第二章)。只有在海关注册登记经批准的报关单位才能从事报关活动,而代表报关单位具体办理报关工作的是依法取得资格的报关员(第一章)。海关对报关单位和报关员有明确的要求和管理制度(第一章、第二章)。
报关员根据进出口货物的合同、运输单证等文件(国际贸易实务的内容)和贸易的性质等进行前期的准备工作,(包括根据货物确定其商品编码(第五章的内容)再根据相关手册查询确定和准备向海关提供的国家对外贸易管制需要的其他管理部门签发的批准或许可文件(第三章的内容)。
然后根据进出口贸易的各种单证(国际贸易实务的内容)按照海关的规范要求填制报关单(第七章的内容)并按程序(第四章的内容)向海关申报。
海关根据海关的各种规章制度等确定的要求、流程进行审单、查验、征税(第六章的内容)、放行。与之相对应的报关员的工作就是配合查验、办理缴纳税费、提取或装运等手续。而对于某些类型的货物报关员还要按照规定要求办理货物进出境后的手续阶段手续。
上面粗略的介绍了报关员的主要工作内容(描述的并不严谨),在其中加注的括号中指出的是工作中所需用到的知识和技能分布在教材的那些章节中。对于完全没有接触过报关相关工作的学员在学习时会有些帮助。
据此确定学习教材中内容的顺序应该是:先学国际贸易实务,因为报关工作是进出口贸易的一个环节,因此国际贸易实务的知识是报关员应该掌握的基础知识,这些知识也是学习掌握报关专业技能必不可少的。然后就可按教材中章节排列顺序从第一章开始学习。
三、结合网上辅导学习的方法:
根据报关员所学知识的特点和考试题型的特点,辅导教材提出学习建议如下:理解的学,细致反复的学,系统的学。
1、理解的学
报关员教材中的多数内容都需要记忆,但由于知识点很多而且很多的内容对于多数考生来讲又很陌生,因此记忆的难度非常大。很多考生学习了很长一段时间依然感觉毫无头绪。即使一些感觉学的可以的考生一考试或者一做题就没有把握了,有的是答题的感觉不错,很好但实际错误不少。特别是考试的试题都是选择题,题中的很多的选项都是概念相近或容易混淆的,如果学习时不能透彻的理解相关的概念、要求、程序等,记忆就不会深刻也不能准确的分辨出正确的选项。
理解的学除了要理解有关概念要求和操作程序外,还要弄明白这些概念,要求和操作程序的意义,要清楚它涉及报关员工作的哪些方面,这不但有助于记忆还能提高你的学习兴趣和动力。
2、细致反复的学
要求细致是因为报关员考试的很多试题都是教材中某一句话的原文分布在教材中的各个部分。虽然最后会为学员们划出重点,但重点都是一个缩小的范围,不可能划定到每一句话。反复的学是对于记忆性内容的最好的学习方法(就象学习英语需要不断的重复)也有利于对所学内容的理解。
对于教材的学习应该认真细致的至少看三遍以上,而且平时也应该经常翻看,比如想起了某个概念、要求或操作程序时头脑中印象不清晰就翻开教材看两眼,这样就在不知不觉中掌握和记住了有关内容。
3、系统的学
报关员教材中所涉及的知识是进出口贸易系统的一个环节,也是海关系统化管理的体现。相关知识互相关联前后呼应。
比如第一章报关概述中讲的是报关单位和报关员的概念、类型、行为规范、法律责任等,而第二章又有报关单位的登记、备案、注册和年审制度等,结合两章的内容来学习你才能完整清楚的理解报关单位和报关员的相关概念以及海关的管理规定。而这些概念和管理规定的依据是《海关法》及其它的法律法规,在学习这些章节时也要翻阅学习一下相关的法律法规,这样不但使你掌握相关知识的更系统化也避免了学习法律法规的枯燥。
同样在学习了第四章、六、七章的内容后再次看书的时候应该把相互的内容结合起来看,看看这章的内容在那章是如何的体现及执行的。报关员考试中的综合实务题就是考你对这几章内容学习的系统性的。该题型的多数小题中都涉及上述3章的内容。
系统的学习还表现在对所学内容的归纳整理上,能使所学的内容在自己的头脑中条理清楚,结构分明。要清楚所学内容之间的联系与区别。例如讲到报关单位就要想到报关单位的概念、报关单位的类型、报关行的规则、报关单位的法律责任、报关注册登记制度、异地备案制度、年审制度。
每个项下包括哪些内容,不同类型的报关单位在这些规则、制度下有什么不同的要求。很多的考生越学越糊涂就是因为对所学内容没有系统的概念。弄清楚每一部分的条理和结构对掌握所学内容应对考试非常的重要。
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