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逻辑分析和思维能力助高分英语四级听力
考试中的听力理解部分历来是中国学生的薄弱环节。四、六级改革后,听力部分所占比例由原来的20%升至35%,同时,近两又多所高校以机考形式进行试点,意味着考生听力能力的培养愈加重要起来。可以说听力的好坏直接影响英语四级考试成绩。
其实真正在做听力题的时候,需要的英语知识只是一层外衣,有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像,不同是,SAT和GRE的单词,不会就是不会。然而,四级听力中的单词对于学生来说相对简单,真正的难词比例非常小,故而,其实逻辑和思维能力更加重要。
现在,就如何快速提升听力,建议大家尝试按5W沟通基本原理,在四、六级考试中的应用加以运用,希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。
四级听力考试时,很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词,或者无法把听到的内容连接成句子,怎么办?实际上,关键点在于,太过于关注听而忽略了听力考试的思维和传播本质。
听力作为一种能力讲,本身是一个传播的过程,信息的接收是一个重要的过程。远在1948,拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素,即着名的5W理论。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母,即:
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