GMAT阅读主题题详解

　　GMAT阅读是GMAT考试中的一大难点，为了帮助广大同学更好地备考，下面是yjbys网小编提供给大家关于GMAT阅读主题题详解，希望对大家的备考有所帮助。

　　主题题(Topic Question)

　　主题题是GMAT阅读(也是GRE和托福阅读的必考题型)每个阅读文章至少有一个题是主题题。对于主题题的做法，很简单，两种处理方式：

　　A.找到主题句(TopicSentence)

　　B.没有主题句的，找到关键词。选择含有关键词的选项。

　　C.排除法。排除包含过于细节的选项(比如人名、地名)

　　主题题的典型问法：

　　The primary purpose of the passage is to propose…

　　The primary purpose of the passage is to…

　　In the passage,the author is primarily concerned withdoing which of the following?

　　那么，如何寻找主题句(TopicSentence)或是关键词(Topic Word)呢?答案是：首尾句。GMAT阅读(包括GRE和托福，甚至更广泛的英文表达)都是将作者的主要思想(main idea)放在段首或是段尾(主要是段首句)。第一，这样的表达开门见山;第二，容易在段中对主题进行进一步展开。只有非常少的文章在段落中部放置主题句，有的话也会有明显的转折语气成分。所以，我们找主题句的方法是：

　　多段段落的文章：首段首尾句，和中间段落首尾句结合

　　一个段落的文章：首尾句。注意：首尾句不包含疑问句

　　段落靠前部分的转折句

　　问题与解决策略：

　　问：我找到主题句了，在段落首句很明显。但是我依然读不懂怎么办?

　　答：读不懂有两个原因，首要原因很多人说是词汇看不懂，其实不对，应该是句子结构的不熟悉和看不懂。在句子中，尤其是长难句，词汇问题每个人都存在，也就是说对于美国人Native Speaker来说，GMAT和GRE这两个逻辑考试依然存在大量不认识的单词。所以句子不懂，不能说没有词汇原因，但是词汇不是重点。

　　句子结构的重要性在GMAT语法中大家已经有了认识，对于GRE和托福考生来说，由于没有重点训练过句子结构，对于长难句结构训练会更为欠缺。

　　从写作和口语角度来说，句子结构的转向训练可以帮助考生避免语法错误。所以，结构训练更有必要。

　　长难句结构训练我们在课上主要使用两个材料，一个是GRE\GMAT长难句，一个就是GMAT的语法讲义和OG的语法题目。

　　2. 问：长难句训练的方法具体怎么执行?

　　首先训练句子结构，在后期高手是有“句子结构感”的，但是这种感觉初学者尽量不要模仿，要搞清具体的SVO(主谓宾)的元素。在中期和后期的时候，加入GRE\GMAT阅读长难句教程，进行在结构感下的意思的阅读，也就是理解句子意思。句子结构是骨骼，而句子意思是血肉，这样才能完整的理解句子。

　　3. 问：如何使用GRE\GMAT阅读长难句教程?

　　在不看中文翻译的情况下，第一遍阅读出句子结构(也就是上课经常说的SVO)，第二遍再去看句子意思，第三遍组织语言可以自己给自己说出来句子意思。最后，如果句子可以用在作文中(我们上课提倡英语学习的一体化，在阅读的时候可以积攒作文或是口语的例子，这也是我们为什么把阅读或是语法课放在系列课程最前面的原因)。

　　4. 问：如果经过两个月的句子结构训练依然对于关键句有理解问题该怎么办?

　　这个时候说明你的词汇真的很差……，你需要仔仔细细背一背我们课上讲的10个section词了……

　　5. 问：词汇记不住怎么办?

　　过遍数，三个字，具体我们会作为专题在词汇文章中解答的。这里一句话说不清……

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