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护士资格《心理护理学》考点:人格

时间:2023-03-30 00:11:32 考试辅导 我要投稿
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2017年护士资格《心理护理学》考点:人格

   导语:人格又译为性格,指人类心理特征的整合、统一体,是一个相对稳定的结构组织。并在不同时间、地域下影响着人的内隐和外显的心理特征和行为模式。

2017年护士资格《心理护理学》考点:人格

  一、 人格的概念

   人格指个体在适应社会生活的成长过程中,经遗传与环境的交互作用下形成的稳定而独特的身心结构与组织,是具有一定倾向性的心理特征的总和。

  二、 人格的特性

  (一) 差异性(独特性、个别性)

  (二) 整合性(整体性)

  (三) 适应性(社会性)

  (四) 层次性(倾向性)

  (五) 稳定性

  三、 人格诸方面(个性心理特征)

  *(一)、气质

  1、气质的概念

  气质与人的生物学素质有关,相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。

  是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面行为性质的心理特征。

  2、气质类型学说

  (1)体液学说古希腊哲学家希波克拉底

  (2)高级神经活动的类型说巴浦洛夫

  (3)激素说日本古川竹二

  体液说与高级

  胆汁质(兴奋型):外倾明显

  多血质(活泼型)具有较大的可塑性和外倾性

  粘液质(安静型)内倾

  抑郁质(抑郁型):明显内倾

  3、气质的意义

  (1)从社会价值和成就角度

  (2)在人的适应性方面

  (3)对人的心身健康的影响

  *(二)、性格(概念、特征、意义)

  1、性格的概念

   是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持有的稳固态度以及与之相适应的习惯了的行为方式

  性格反映一个人的社会精神面貌

  性格的形成过程是具有很强的社会制约。通过模仿、认同、内化而形成。

  2、性格的特征

  ①性格的态度特征

  ②性格的理智特征

  ③性格的情绪特征

  ④性格的意志特征

  *(三)能力

  1、能力的概念

  指成功地完成某种活动所必须的那些心理特征,是人格特征的综合表现。

  *2、能力的分类

  (1)一般能力:指在许多基本活动中都能表现出来的能力。(智力等)

  (2)特殊能力:指某种专业活动中所需要的能力。(模仿能力等)

  3、能力的个别差异

  (1)能力的类型差异

  (2) 能力的发展水平的差异

  (3)能力表现早晚的差异

  四、人格的倾向性

  (一)需要

  1、概念:需要是具有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求

  2、需要的种类:自然需要和社会需要

  物质需要和精神需要

  3、马斯洛的需要层次论

  自我实现的需要

  尊重的需要

  爱与归宿的需要=发展性需要

  安全的需要=缺失性需要

  生理需要

   层次越低的需要出现越早,力量越强;低一级的需要满足是高一级需要产生的基础和条件;越是高级的需要,不但拥有的人越少,而且满足的程度也相对较低

  五、 形成的影响因素

  六、 健康人格

  (一) 自我扩展的能力

  (二) 与他人热情交往的能力

  (三) 情绪上有安全感和自我认可

  (四) 具有现实性知觉

  (五) 具有自我客体化

  (六) 体现定向统一的人生观

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