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中考政治基础练习题附答案

时间:2024-11-27 09:16:24 文圣 试题 我要投稿
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2024年中考政治基础练习题附答案

  在社会的各个领域,我们经常跟练习题打交道,只有认真完成作业,积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用,才能有效地提高我们的思维能力,深化我们对知识的理解。大家知道什么样的习题才是好习题吗?以下是小编精心整理的2024年中考政治基础练习题附答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024年中考政治基础练习题附答案

  中考政治基础练习

  一、选择题

  1.小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是( C )

  A.植物虽然没有生命,但却是我们家园的朋友

  B.人类的生命重要,动植物的生命是微不足道的

  C.每种生命都有其存在的价值

  D.破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然

  2.有一位哲学家曾经说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,在世界上每个人也都是独一无二的,有自己的独特性。人的生命的独特性表现在( C )

  ①人的个性品质是独特的 ②人的人生道路、人生经历具有独特性 ③个人实现自身价值的途径和方式是独特的 ④每个人都可以特立独行、为所欲为

  A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④

  3.(2016·定西)2015年8月12日,海军某部战士梅雄在回部队途中,发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻,当即下车施救。在他救起第8名游客之时,被另一辆失控的旅游大巴撞倒,不幸牺牲,梅雄的这一举动体现了( B )

  A.生命最宝贵,要珍爱自己的生命

  B.生命的价值在于创造和奉献

  C.要做轰轰烈烈的大事,不做平凡的人

  D.尊重他人生命,漠视自己生命

  4.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明( A )

  A.生命的意义不在于长短,而在于内涵

  B.每个人都能为他人带来快乐和幸福

  C.每个人的生命都对他人、社会有巨大价值

  D.即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重

  5.(2016·安徽)青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( D )

  A.认识自我悦纳自己一切

  B.及时行乐而不虚度年华

  C.消除内心矛盾健康成长

  D.生理和心理的协调发展

  6.(2016·铜仁)“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!” 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有( B )

  ①情绪和情感丰富而强烈,但不稳定 ②取笑同学的生理变化 ③对异性同学间的关系过于敏感 ④追求装扮上标新立异和行为的故作姿态

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  7.(2016·株洲)如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春节,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该( B )

  ①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现 ②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展 ③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为 ④了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  8.李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人、关心班集体的工作,所以同学们都很喜爱她,都觉得她是个可爱的女生。这表明( D )

  A.一个人的美只是外在美

  B.一个人的外在美对内在美起促进作用

  C.一个人的外在美比内在美重要

  D.全面认识一个人,既要认识他的外在形象,更要认识他的内在素质

  9.(2016·福州)儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

  爸爸:“为什么这么问?”

  儿子:“因为我在学校学习不算好啊…”

  爸爸的回答最恰当的是( B )

  A.“你需要学会自立。”

  B.“你需要正确认识自己。”

  C.“你需要学会发泄情绪。”

  D.“你需要拒绝不良诱惑。”

  10.(2016·衡阳)九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是( B )

  A.自高自大的表现不利于全面认识自己

  B.充满自信、欣赏自己和悦纳自我的表现

  C.缺乏追求美的意识的表现

  D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现

  11.一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是( D )

  A.培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起

  B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己

  C.善于发现自己未被开发的潜能

  D.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气

  12.我们每个人都对未来有美好的憧憬,对社会充满了无限的期待,同样社会也期待着我们成长壮大,面对社会的期待,我们的正确做法是( A )

  A.从社会需要和自身的实际出发,确定个人的成长目标

  B.必须做自己喜欢的事

  C.我不必了解社会

  D.社会需要也必须服从个人需要

  13.青少年时期是一个对未来充满希望的时期,我们每个人对自己的将来有一个美好的规划。对此,我们应该 ( A )

  ①确立自己的理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真考虑 ②确立个人的目标不能离开社会的实际需要 ③实现自己的理想离不开自己的拼搏 ④我们现在的任务是学习知识,没有必要考虑将来的事

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  二、简答题

  14.(2016·连云港)2016年1月18日下午,第六届新华社“中国网事,感动2015”年度网络人物颁奖典礼在清华大学新清华学堂举行,被誉为“轮椅上的创业玫瑰”,省自强模范,连云港市“双制”典型的谢芳丽被评为十位年度感动人物之一,也是江苏省唯一上榜人选。

  【正确认识自己】正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,谢芳丽在花样年华里遭遇严重车祸,四肢仅剩下右臂,在经过悲苦彷徨后,能正确认识自己,抑制悲痛重捡生活的勇气,用一只手撑起人生一片天。

  正确认识和评价自己的方法有哪些?

  正确认识和评价自己的常用方法有①自我观察;②自我反省;③相互比较;④咨询他人;⑤科学鉴定等多种方法。

  15.臧克家的诗《有的人》这样写道:“有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着。有的人/他活着别人就不能活;有的人/他活着为了多数人更好地活。”

  请你用课本中关于“生命的价值”的相关知识对以上诗句的含义加以分析。

  生命的价值不在于生命的长短,而在于内涵。为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

  16.自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。

  请你说说:

  (1)认识自己的潜能有什么重要意义?

  人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。我们要做有心人,善于把它们发掘出来。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估,包括评估自己的潜能,以判断今后发展的方向。

  (2)我们应如何发掘自己的潜能?

  经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己斗志,有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

  中考政治练习测试

  一、单项选择题。(每题只有一个正确选项,请把正确的答案的字母填入答题卷相应表格内,

  每小题2分,共56分)

  1、“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列名言与其含义不相符的是( )。

  A、不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

  C、人不可有傲气,但不可无傲骨

  D、别抱怨别人不尊重你,要先问问自己的否尊重别人

  2、小敏在小学时成绩总是名列前茅,升上中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种( )

  A、虚荣心理 B、自尊心理 C、自强心理 D、自信心理

  3、自尊的人最看重的是( )

  A、自己的外在形象 B、他人对自己的评价 C、自己的人格 D、自己的优点

  4、音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )

  ①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人

  ③尊重他人,才能嬴得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采

  A、①② B、③④ C、①③ D、①④

  5、要判断一个行为是善的还是恶的,一件事情是正确的还是错误的,要确定自己应该做什么,不应该做什么,每个人心中都要有( )

  A、一把良知的标尺 B、正确的表达能力 C、良好的心理素质 D、坚强的意志力

  6、近几年来,很多人经常莫名其妙地收到“中大奖”的手机短信,有许多人上当受骗。下列理解正确的是( )

  A、应该停止手机短信业务 B、我们不要相信任何手机短信

  C、我们要学会辨别是非善,不要轻易上当 D、社会太复杂,让人防不胜防

  7、喜欢明星是一件很正常的事情,但也要学会科学“追星”,拒绝盲目“追星”。下列行为属于科学追星的是 ( )

  A、七年级学生甲非常喜欢周杰伦,穿着打扮全部模仿自己的偶像

  B、小明特别欣赏刘翔,并学习他顽强拼搏、充满自信的精神

  C、小媛喜欢某个歌星,只要有她偶像的演唱会,她一定要去现场观看

  D、七年级学生乙看到不少明星都有绯闻,于是也到处制造同学的绯闻

  8、“千里之堤,溃于蚁穴”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这些古语告诉我们的道理是( )

  A、小错和大错的本质是相同的,没什么区别B、犯大错往往从犯小错开始,要防微杜渐C、只要有了小错,就一定会酿成大错D、有小错不要紧,只要不是大错就没关系

  9、2012年5月8日,青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生,自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉( )

  ①让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱

  ②真心关爱他人的生命,却漠视了自己的生命

  ③为学生树立了榜样,影响着学生的人格

  ④诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献

  A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②

  10、作为一个对自己行为负责的人,不应该( )

  A、遇到困难,逃之夭夭 B、严格要求自己,对他人、社会不利的行为坚决不做

  C、对自己的行为可能产生的后果作出正确的判断

  D、做错事勇于承认错误,承担后果

  11、感动中国2011年度人物候选人高金磊大学毕业后,放弃了高薪工作,回到湖北省黄冈市英山县温泉镇百丈村做一名大学生村官。为了改变农村现状,他办起了养猪场,做猪官。2011年,高金磊以第一名的`成绩考取了湖北省地税系统的公务员,结果他再一次选择了留在农村。在他的带领下,这些村办企业目前办得红红火火,不但解决了本村的劳动力就业问题,还帮助其他村一同致富。从材料中可看出,高金磊( )

  A、为了出名牺牲了自己的美好前前途 B、没有对自己负责

  C、具有高度的社会责任感 D、大材小用,没有对国家负责

  12、当意识到自己的行为有可能会对他人、对社会造成损害时,应该( )

  A、在他人不在的情况下去做 B、在有人的场合下不去做

  C、控制自己,坚决不去做 D、放任自由

  13、在社会生活中,我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是 ( )

  ①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真做值日的事

  ②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业,没有玩电脑游戏

  ③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录,看有没有不对的地方

  ④小琴上学迟到,为了不影响班级考评成绩,向学校值班老师谎报了自己所在的班级

  A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④

  14、杭州市“最美司机”吴斌驾车时突发意外,被一片“从天而降”的金属片击中腹部后,忍着剧痛完成了一系列完整的安全停车措施,确保了24名乘客的安全。吴斌的壮举感动了无数人,因为他( )

  ①坚守岗位、舍己救人的精神感人至深 ②不关爱自己的生命

  ③忠实履行义务 ④用实际行动告诉我们什么是责任

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

  15、诚信是做人的基本原则,以下能反映诚信的成语是( )

  ①文过饰非 ②表里如一 ③言必行,行必果 ④一诺千金

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

  16、一个人信用的建立必须依靠( )

  A、慷慨好客 B、见义勇为 C、偶尔做一次善事 D、始终一贯的诚实守信的行为

  17、 考试,是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考得不好受到老师的批评和家长的责怪,于是就采取作弊手段。对此,下列看法正确的有( )

  ①考试作弊无助于我们获得真实的本领 ②考试作弊不利于我们培养诚信的品格③靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值

  ④自己不好好学习,而以利弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是更大的错误

  A、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④

  18、以下行为中违背诚信原则的是( )

  A、小红告诉小玉她的心事,小玉为她保守秘密 B、小刘为了不让病重的妈妈着急,对她说:“您没事。”

  C、小王答应了周末陪同学复习,依约而去 D、小李看到好朋友考试作弊,答应不告诉老师

  19、桂林某校自2010年以来坚持开设诚信考场,经几年实践,形成一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生( )

  A、认识诚信是内诚于己,外信于人即可 B、明白遵守法律是中华民族的传统美德

  C、秉承对人守信,对事负责的基本要求 D、运用诚信的智慧去解决情与法的冲突

  20、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是( )

  A、尊重他人,以平等的态度待人 B、歧视他人,以人的出身评价他人

  C、平等待人,以世俗的观念去看待他人 D、偏激看人,以金钱、地位来衡量他人

  21、造成人们歧视态度的根源( )

  A、人与人之间存在差异

  B、人们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等的现象

  C、现实中存在着不平等现象D、人们习惯把人划分尊卑等级

  22、我们理解、尊重身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助。这是因为 ( )

  ①每个人的人格都是平等的 ②每个人在法律地位上都是平等的

  ③尊重他人也是对自己的尊重 ④歧视他人,既不道德,又是犯罪行为

  A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

  23、小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( )

  ①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人

  ③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然

  A、①② B、②④ C、①②③ D、②③④

  24、“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”它告诉我们( )

  A、帮助他人,是为了别人的需要 B、帮助别人,不仅是付出,也是收获

  C、真诚的帮助是为了获得回报 D、帮助别人是主动的“给予”

  25、善良包含许多美德,归纳起来,善良就是( )

  A、为人正直 B、对待他人理解、宽容C、一颗真诚广博的爱心 D、尊重他人,讲求奉献

  26、与人为善的思考方式和行为方式是( )

  A、将心比心 B、唯利是图 C、强人所难 D、冤冤相报

  27、我们都有被冒犯的时候,对此正确的做法是( )

  ①体察对方的内心世界,或许能达成谅解 ②耿耿于怀,找机会报复

  ③与人为善,设身处地为他人想一想 ④对方凶,我也凶,谁怕谁

  A、①③ B、②④ C、①④ D、③④

  28、“己所不欲,勿施于人”就是要求我们在人际交往中要( )

  ①对人持平等、尊重和友善的态度 ②关心他人、尊重他人、理解他人

  ③换位思考、与人为善 ④被人冒犯、误解时要无原则的谅解对方

  A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

  二、辨析题。(先判断正误,再说明理由,本题10分)

  “活雷锋”郭明义是一位普通的工人,他坚持20多年做好事,先后共献血6万余毫升,相当于一个人的10多倍血量。他还资助了180名特困生,捐款12万余元。“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。”这是2010感动中国组委会授予郭明义的颁奖词。

  看了材料,小东认为善良是无私的,是没有收获的。请你辨析小东的观点。

  三、分析说明题。(14分,其中综合评价1分)

  阅读材料,探究下列问题。

  材料一:2011年2月27日,温家宝与网友进行在线交流。在谈到最近再次受到广泛关注的“问题奶粉”时,温家宝重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”。他说:“对于我们的企业来讲,对于整个社会来讲,道德问题十分重要。我以为诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。”

  材料二:2011年4月17日,温家宝在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说,近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

  (1)请你列举身边不诚信的两个现象。(2分)

  (2)我们为什么要讲诚信?(5分)

  (3)你准备怎样做一个诚实守信的人?(5分)

  四、综合探究题。(14分,其中综合评价1分)

  阅读材料,回答问题。

  材料一:一位H7N9禽流感患者经过治疗后基本痊愈,但根据规定她也必须留院观察。但她认为自己完全好了,多次提出要出院未获批准,于是这位患者悄悄逃走了。医院顿时进入高度戒备状态,一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人,一场追踪H7N9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作,医护人员将病人带回隔离病房。之后,医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。

  材料二:前不久胡老师因公出差到过上海,回来几天后,他感觉有点不舒服,为安全起见,胡老师主动申请改变了上课时间,自己到医院进行了彻底地检查,确认没有问题后,才再次回到课堂。

  (1)你赞成H7N9禽流感患者还是胡老师的做法?你打算从哪些方面向他学习?

  (2)根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质?

  (3)联系自身实际,谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢?

  参考答案

  一、单项选择题(每小题2分,共42分)

  1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B

  9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D

  17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B

  25、C 26、A 27、A 28、B

  二、辨析题(10分)

  这种观点是片面的。(2分)①善良是无私的,以善良之心待人是发自内心的、是不图回报的。郭明义无私地去帮助互不相识的人,体现了善良之心的无私和博大。(3分)②但是,不能认为善良就是没有收获的。帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心的需要,同时能让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以助人不仅是付出,也是收获。(5分)

  三、分析说明题(14分)

  (1)示例:考试作弊、抄袭作业、冒充家长签名等。(2分)

  (2)①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。②只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。③只有一个诚实的人才能建立良好的人际关系,打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩。④只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。(6分)

  (3)表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。讲信誉、守信义、不虚假。(言之有理即可)(5分)

  四、综合探究题(14分)

  参考:

  (1)赞成胡老师的做法,我要学习他对自己负责,对他人负责,对社会负责的精神。(2分)

  (2)①有责任感的人就意味着正确认识自己、努力完善自己,知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事,对自己的行为负责;②有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会;③有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己、约束自己,拒绝错误的行为。(5分)

  (3)①应该了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯;②认认真真做事,踏踏实实做人;③以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系;④养成先思考、后行动的习惯;⑤对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。(6分)

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