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2017自学考试《语言学概论》巩固试题及答案
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一、填空题(15%)
1、历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的(葆朴)和格里木。
2、语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的(结构(形态))特点分类;第二，按照语言的(亲属(来源))关系分类。
3、辅音根据(发音部位)和(发音方法)两个角度进行分类。辅音的发音方法包括(阻碍方式)、(声带是否振动)和(气流的强弱)三个方面。
4、汉语中的字基本上以(语素)为造字单位或者记录对象，英文中的字基本上以(音素(音位))为造字单位。
5、词是最小的能够(自由运用)的语言单位。
6、民族共同语是在(一种方言的基础上)形成的。一个国家的国语是选择一种主体民族语言作为基础形成的。
7、多义词的引申意义，除了一般的通过近距离引申产生外，还有远距离引申的，后者主要是通过(比喻)的修辞方式产生。
8、语素是最小的有意义的语言单位，也就是说它是最小的(音义)结合物。
二、选择题(10%)
1、下列四门学科中，可以归入个别语言学的是(A)
A、英语词汇学B、逻辑语言学
C、病理语言学D、社会语言学
2、下面正确的一个是(B)
A、语言是个人的，言语是社会的
B、言语是个人的，语言是社会的
C、语言是个人的，又是社会的;而言语是社会的
D、言语是个人的，又是社会的;而语言是社会的
3、〔d〕和〔t〕两个音素(A)
A、在英语里是不同的音位，在汉语里是同一个音位
B、在汉语里是不同的音位，在英语里是同一个音位
C、在汉语、英语里都是不同的音位
D、在汉语、英语里都是同一个音位
4、表音文字以(D)为记录单位
A、音节或词B、语素或音位
C、语素或词D、音位或音节
5、“的士”是(D)
A、“的”字结构B、派生词
C、双语素词D、双音节词
6、英语“SheteachesEnglish”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有(D)
A、时数人称B、时体态
C、时态人称D、时数格
7、现代英语的“woman”由中古英语的“wifeman”演变而来。从现代英语经看不出语素“wo”的意思是“wife”，但是并不影响woman”的使用。这是因为语言的基本单位是(A)
A、词B、音节C、字D、语素
8、汉语中的轻声是利用(C)构成的
A、音高B、音长
C、音强D、音质
9、语言是由哪三部分组成(B)
A、汉语外语方言B、语音词汇语法
C、语用语义语法D、声母韵母声调
10、语言演变的基本条件是(C)
A、自然的发展变化B、个人生活经历的变化
C、社会的发展变化D、语言内部的发展变化
三、名词解释(20%)
1、内部屈折在一个语素的内部变换音位来表达语法意义的手段
2、构词后缀加在词根后面帮助表达某种词汇意义,构成新词的附加语素
3、互补关系指有些音素各有自己出现的语音环境,它们出现的语音环境是互相补足的，它们之间的关系就是互补关系。
4、语言符号用一定的声音形式去标记某种事物或者思想从而获得意义的符号
5、社会语言学用社会学的方法研究社会上的形形色色的语言变异等问题
四、试以国际音标标出下列各词的读音(10%)
1、闪光2、混淆3、相信4、拼写5、意义
五、用义素分析法分析下列各组词(9%)
男孩[+人+男性+年幼]
1、{
女孩[+人-男性+年幼]
凳子[+家具+有腿+供坐用-有靠背]
2、{
椅子[+家具+有腿+供坐用+有靠背]
3、大风[+空气+流动+大的速度]
六、简答题(21%)
1、什么是音位?划分音位的主要原则是什么?举例说明。
A、一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位。(2分)B、对立与互补。(1分)比如[P]和[P]可以在相同的语言环境[au51]中出现，具有辨义作用，前者是“抱”，后者是“炮”，这是对立关系。(2分)又比如[A]和[a]，前者出现在“单说或开音节的单元音”的环境中，后者只出现在[i]和[n]前，它们之间出现的语言环境是互补的。(2分)
2、为什么人类语言具有灵巧的构造?
A、任意性B、离散性C、层级性(每一小点2分)
3、什么是隐性语法意义?它具有什么特点?
A、隐藏在显性意义后面的各种语法关系(2分)B、可以是非连续性的(2分)可以是间接成分之间的关系(2分)一个成分可以同其它成分发生多种关系(2分)
七、论述题(15%)
1、谈谈世界语言学发展的几个大的过程。
1、传统2、历史比较3、结构主义4、转换生成
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