四年级上册《观潮》同步练习

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四年级上册《观潮》同步练习

四年级上册《观潮》同步练习1

　　1.搜集关于钱塘江大潮的资料，写下来与同学交流。

四年级上册《观潮》同步练习

　　______________________________________________________________

　　作者是在________(时间)、在________(地方)观看钱塘江大潮的。全文按________顺序叙述了________的'壮观景象。

　　2.读拼音，写词语。

　　(1)下课铃一响，同学们纷纷走出教室，校园里dùnshí()fèiténg()起来。

　　(2)忽然léishēng()响起，乌云gǔngǔn()而来，不一会就下起大雨。

　　3.写出近义词或反义词。

　　近义词：鼎沸()奔腾()顿时()

　　反义词：平静()人声鼎沸()

　　4.根据意思写成语。

　　(1)国庆节那天，马路上聚集的人极多，真热闹啊!()

　　(2)天阴沉沉的，太阳在云层背后隐隐约约，看不清楚。()

　　(3)大风卷起，海浪水势广大扑上沙滩。()

　　(4)大风裹着黑压压的浓云，浓云随着风翻卷着向村庄袭来。()

四年级上册《观潮》同步练习2

　　一、读拼音，写词语。

　　lǒnɡ zhào ɡuān cháo hénɡ ɡuàn huī fù yī jiù báo wù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fèi ténɡ chēnɡ zàn fēnɡ háo lànɡ hǒu

　　( ) ( ) ( )

　　二、把下列词语补充完整。

　　人声( )( ) 水天( )接山崩地( )

　　( )天卷( ) 目不转( ) 横( )江面

　　浩( )荡( ) ( )首东( ) 风( )浪( )

　　三、多音字组词。

　　chèn( ) háo( ) mēn( ) zhǎnɡ( )

　　称chēnɡ( ) 号闷涨

　　chènɡ( ) hào( ) mèn( ) zhànɡ( )

　　四、写出近义或反义词。

　　1.近义词：

　　鼎沸——( ) 奔腾——( ) 顿时——( )

　　2.反义词：

　　平静——( ) 风平浪静——( ) 隐——( )

　　五、连线成词。

　　屹忆点脚灰复

　　回谊垫子恢辉

　　友立踮头光色

　　六、理解课文内容填空。

　　1.作者是在 (时间) (地点)观看钱塘江大潮的。

　　2.观潮过程的每一部分，课文中都有明显的时间标志，即。

　　3.写出一个描写浪潮越来越近的样子的句子：

　　4.写出描写浪潮越来越近发出的声音的句子：

　　七、课内阅读。

　　那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìnɡ

　　bìng)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　1.用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。

　　2.用“ ”画出自然段中的比喻句，这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时。(只填序号)

　　①景象非常壮观

　　②所听到的声音

　　③所看到的样子

　　④所看到的样子和听到的声音

　　3.写出下列词语的近义词。

　　逐渐——( ) 颤动——( )

　　4.大潮是从边来的，作者是由而地观察潮来时的和的。

　　八、课外阅读。

　　天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

　　果然，过了一会儿，那里出出了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的.，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

　　1.这段话首先讲日出前天空的是的，接着写天空中处出现红霞，再到慢慢，。

　　2.解释下列词语。

　　天水相接：

　　目不转睛：

　　九、请你从收集的有关钱塘江大潮的文章或图片中，筛选出最吸引你的粘贴或抄录在下面，和同学们相互交流。

　　十、试试自己的能力!写几句描写、赞美钱塘江大潮的诗句来!

　　参考答案：

　　一、笼罩观潮横贯恢复依旧薄雾沸腾称赞风号浪吼

　　二、鼎沸相裂漫地睛贯浩荡昂望平静

　　三、相称称赞一杆称号召怒号闷热闷雷涨潮涨开

　　四、

　　1.沸腾奔涌霎时

　　2.喧闹风号浪吼显

　　六、

　　1.农历八月十八海宁市盐官镇

　　2.早上午后一点左右 3.

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

　　4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　七、

　　1.画去zú bìn bèn

　　3.渐渐颤抖

　　4.东远近样子声音

　　八、

　　1.颜色浅蓝天水相接扩大越来越亮

　　2.水天相接的地方，指水平线。

　　眼睛盯着一处看，非常专注

四年级上册《观潮》同步练习3

　　课内语段

　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来。

　　1.给第二句话加标点。

　　2.根据课文内容填空。

　　3.短文先描写了潮来时的()如()，又描写了潮来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群，()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

　　课外阅读

　　黄果树瀑布

　　去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作!

　　黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只有一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍，鸭儿在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚趟水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。

　　这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!

　　鉴赏感悟

　　本文语言描写很有特色，把黄果树瀑布水的宏伟气势写的`淋漓尽致，语言丰富生动，给读者留下了深刻的印象。这篇文章还有一个重要的特点，就是把瀑布的汹涌澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描写，让人遐想无限。这与《观潮》一文中潮来之前的平静与潮来时的汹涌形成对比，收到了一样的效果。

　　练习提升

　　1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。

　　2.我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作!”改成反问句。

　　___________________________________________________

　　3.短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑_________和___________的特点。

　　以上是为大家准备的，希望对大家有所帮助。