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高中物理《静力学》知识点
在我们上学期间,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编为大家收集的高中物理《静力学》知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中物理《静力学》知识点1
静力学
1、什么是力?什么是力的物质性和相互性?怎样描述一个力?借助超重、失重和圆周运动的知识理解力的作用效果。力是如何分类的,高中阶段我们学过的力按照性质分有哪一些,按照效果分呢?
2、地面上的物体所受的重力的本质是什么?人造卫星呢?重力的大小如何计算?方向如何规定,是指向地心吗?同一物体在不同纬度、不同高度所受的重力相同吗?什么是重心?重心的位置一定在物体上吗?一定在物体的几何中心上吗? 3、在什么情况下会出现弹力?如何判断物体之间是否有弹力?接触面之间、绳子、杆产生的弹力方向如何确定?弹力的大小如何计算?一律采用胡克定律吗?什么是胡克定律?
4、与弹簧有关的题目在高中阶段常见的有哪些?解题方法分别是什么?如何求解弹簧的弹力(弹簧秤的读数)?
5、在什么时候出现摩擦力?什么时候是静摩擦力?什么时候是滑动摩擦力?摩擦力和弹力之间有什么关系?怎样判断滑动摩擦力的大小与方向?怎样计算静摩擦力的大小与方向?为什么我常说静摩擦力问题比滑动摩擦力更复杂呢?
6、摩擦力总是阻力吗?它总做负功吗?你能举出实例加以说明吗(分静摩擦和滑动摩擦两种情况)?在斜面问题中,我们常要提到斜面倾角的正切和动摩擦因数的关系,你知道是怎么回事吗?
7、什么情况下我们说一个物体受力平衡?什么是共点力?共点力作用下的物体的`平衡条件是什么?怎么写出其平衡方程?几个力平衡,其中一个力与其它几个力的合力是什么关系?其它力不变,只一个力发生下列变化时,合力怎样变化,物体将怎样运动(注意初始情况)
(1)消失;
(2)反向;
(3)逐渐变小,再逐渐恢复;
(4)转动90°
8、什么是矢量,高中物理中使用的物理量有哪些是矢量?矢量合成和分解的法则是什么?在一些较复杂的矢量运算中,我们更喜欢使用正交分解法,你能熟练地使用它吗?
9、什么是合力与分力?两个力的大小不变,只改变它们的夹角,它们的合力如何变化?合力不变,一个分力的方向不变,只改变另一个分力的方向,则两个分力怎样变化?将一个合力分解成两个分力,在什么条件下可以得到唯一解?几个力的合力最大值、最小值如何计算?
10、在静力学中有两类题要用到图解法,你能举出实例并说明解题方法吗?
匀变速直线运动
1、为什么研究物体的运动先要选择参考系?一般以什么为参考系?你能举出一个例子来说明选择不同的参考系物体的运动状态不同吗?位移和路程有什么区别,它们在数值上可能相等吗?
2、正交分解法在圆周运动中也起到了重要作用,你知道如何使用它吗?自行车、汽车、火车、飞机在转弯时各是什么力充当的向心力?在转弯时超速行驶会有什么危险?你知道圆锥摆是怎么回事吗?
3、非匀速圆周运动的临界问题是怎么回事?你能将它们按照绳子类、轻杆类进行分类总结吗?为什么我常说圆周运动和能量问题的结合是天衣无缝的?
万有引力
1、开普勒的三大定律的内容是什么?在研究万有引力定律之前为什么要研究它?万有引力定律的内容是什么?适用于什么样的两个物体之间?
2、在绕地球做匀速圆周运动的航天器中,失重是怎么回事?是不是真的没有重力?在那里哪些实验仪器不能用,哪些中学物理实验不能完成?
3、如何计算做匀速圆周运动的卫星的加速度、向心加速度、所在处的重力加速度?如何用地球半径、地球表面的重力加速度求解地球质量?
4、如何计算中心天体的质量、密度、不至于瓦解的最小自传周期?卫星的线速度、周期、角速度随轨道半径如何变化?它们的极值怎样?
5、什么是三个宇宙速度,第一宇宙速度有哪两个表达式?卫星的轨道具有什么样的共性?什么是同步轨道,它和赤道轨道是一回事吗?
6、近地卫星、同步卫星、赤道上的物体有什么区别与联系?它们的线速度、角速度、向心加速度各有什么大小关系
7、什么是双星,在求解该类问题时除了注意它们具有相同的角速度之外,还应注意什么?
8、卫星是如何通过椭圆轨道变轨的?一个卫星沿椭圆轨道运动中,它的线速度、动能、势能、机械能怎样变化?在变轨前后的两个匀速圆周运动中,其线速度、角速度、周期、动能、势能及总能量各有什么关系?
高中物理《静力学》知识点2
一、直线运动
1、质点:用来代替物体的有质量的点。
2、说明:
(1)质点是一个理想化模型,实际上并不存在。
(2)物体可以简化成质点的情况:
①物体各部分的运动情况都相同时(如平动)。
②物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计的情况下(如研究地球的公转)。
二、参考系和坐标系
1、参考系:在描述一个物体的运动时,用来作为标准的另外的物体。
说明:
(1)同一个物体,如果以不同的物体为参考系,观察结果可能不同。
(2)参考系的选取是任意的,原则是以使研究物体的运动情况简单为原则;一般情况下如无说明,则以地面或相对地面静止的物体为参考系。
2、坐标系:为定量研究质点的位置及变化,在参考系上建立坐标系,如质点沿直线运动,以该直线为x轴;研究平面上的运动可建立直角坐标系。
三、时刻和时间
1、时刻:指的是某一瞬间,在时间轴上用—个确定的点表示。如“3s末”;和“4s初”。
2、时间:是两个时刻间的一段间隔,在时间轴上用一段线段表示。
四、位置、位移和路程
1、位置:质点所在空间对应的点。建立坐标系后用坐标来描述。
2、位移:描述质点位置改变的物理量,是矢量,方向由初位置指向末位置,大小是从初位置到末位置的线段的长度。
3、路程:物体运动轨迹的长度,是标量。
五、速度与速率
1、速度:位移与发生这个位移所用时间的比值(v= ),是矢量,方向与Δx的方向相同。
2、瞬时速度与瞬时速率:瞬时速度指物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹的切线方向,其大小叫瞬时速率,前者是矢量,后者是标量。
3、平均速度与平均速率:在变速直线运动中,物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度(v= ),是矢量,方向与位移方向相同;而物体在某段时间内运动的路程与所用时间的比值叫平均速率,是标量。
说明:速度都是矢量,速率都是标量;速度描述物体运动的快慢及方向,而速率只能描述物体运动的快慢;瞬时速率就是瞬时速度的大小,但平均速率不一定等于平均速度的大小,只有在单方向直线运动中,平均速率才等于平均速度的大小,即位移大小等于路程时才相等。
六、加速度
1、物理意义:描述速度改变快慢及方向的物理量,是矢量。
2、定义:速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。
3、大小:等于单位时间内速度的改变量。
4、方向:与速度改变量的方向相同。
5、理解:要注意区别速度(v)、速度的改变(Δv)、速度的变化率。加速度的大小即,而加速度的方向即Δv的方向。
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