必修三物理知识点大全

　　在日复一日的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编收集整理的必修三物理知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。

必修三物理知识点大全

　　必修三物理知识点 1

　　一、电路的组成：

　　1、定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

　　2、各部分元件的作用：

　　(1)电源：提供电能的装置;

　　(2)用电器：工作的设备;

　　(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;

　　(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路

　　二、电路的状态：通路、开路、短路

　　1、定义：

　　(1)通路：处处接通的电路;

　　(2)开路：断开的电路;

　　(3)短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

　　2、正确理解通路、开路和短路

　　三、电路的基本连接方式：

　　串联电路、并联电路

　　四、电路图

　　(统一符号、横平竖直、简洁美观)

　　五、电工材料：

　　导体、绝缘体

　　1、导体

　　(1)定义：容易导电的物体;

　　(2)导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;

　　2、绝缘体

　　(1)定义：不容易导电的物体;

　　(2)原因：缺少自由移动的电荷

　　六、电流的形成

　　1、电流是电荷定向移动形成的;

　　2、形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。

　　七.电流的方向

　　1、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;

　　2、电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;

　　3、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

　　八、电流的效应：

　　热效应、化学效应、磁效应

　　九、电流的大小：

　　I=Q/t

　　十、电流的`测量

　　1、单位及其换算：主单位安(A)，常用单位毫安(mA)、微安(A)

　　2、测量工具及其使用方法：

　　(1)电流表;

　　(2)量程;

　　(3)读数方法

　　(4)电流表的使用规则。

　　十一、电流的规律：

　　(1)串联电路：I=I1+I2;(2)并联电路：I=I1+I2

　　方法提示：

　　1、电流表的使用可总结为(一查两确认，两要两不要)

　　(1)一查：检查指针是否指在零刻度线上;

　　(2)两确认：

　　①确认所选量程。

　　②确认每个大格和每个小格表示的电流值。

　　两要：一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从+接线柱流入，从-接线柱流出;③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

　　在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

　　2、根据串并联电路的特点求解有关问题的电路

　　(1)分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联;

　　(2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;

　　(3)根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。

　　位移方向与速度方向

　　速度方向与位移方向没有直接关系，只有在没有返回(即向着一个方向运动)的直线运动中，速度的方向与位移的方向一定是相同。除此之外，速度方向与位移方向可能相同，也可能不同。例如，在竖直上抛运动中，物体上升时，速度方向(向上)与位移方向(向上)相同，下落过程中在落回抛出点前速度方向(向下)与位移方向(向上)相反，若过抛出点后还可以继续下落，则此后速度方向(向下)又与位移方向(向下)相同。因此要具体情况具体判断。

　　在曲线运动中，速度方向与位移方向大都不同。因为速度方向为轨迹的切线方向，与轨迹上任意两点的连线(位移)方向多数成不为零的角。

　　位移方向由运动的起点(你所选择的运动的开始点)指向运动的终点(即末时刻物体所在的点，起点只有一个，而末时刻则可以由问题确定，对应不同的时间段)。例如上述竖直上抛运动，起点是物体的抛出点，而终点则要看问题所给时间的长短，因为可以将整个运动过程分成几段。

　　电流公式

　　1、电流强度：I=Q电量/t

　　2、电阻：R=ρL/S

　　3、欧姆定律：I=U/R

　　4、焦耳定律：

　　(1)Q=I2Rt

　　(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)

　　必修三物理知识点 2

　　1.功

　　(1)功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.

　　定义式:W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移(对地)，θ是力与位移间的夹角.

　　(2)功的`大小的计算方法:

　　①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功. ③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.

　　(3)摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.

　　发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd(d是两物体间的相对路程)，且W=Q(摩擦生热)

　　2.功率

　　(1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.

　　(2)功率的计算 ①平均功率:P=W/t(定义式) 表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用. ②瞬时功率:P=F·v·cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角.

　　(3)额定功率与实际功率：额定功率:发动机正常工作时的最大功率. 实际功率:发动机实际输出的功率，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率.

　　必修三物理知识点 3

　　电流知识大放送：电压在国际单位制中的主单位是伏特(V)，简称伏，用符号V表示。

　　单位

　　1]1伏特等于对每1库仑的电荷做了1焦耳的功，即1 V = 1 J/C。强电压常用千伏(KV)为单位，弱小电压的单位可以用毫伏(mV)微伏(μv)。

　　它们之间的换算关系是：

　　1kV=1000V=10^3V

　　1V=1000mV=10^3mV

　　1mV=1000μv=10^3μv

　　电路中的电压

　　电压是推动电荷定向移动形成电流的原因。电流之所以能够在导线中流动，也是因为在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差，也叫电压。换句话说。在电路中，任意两点之间的'电位差称为这两点的电压。通常用字母U代表电压。

　　电源是给用电器两端提供电压的装置。电压的大小可以用电压表(符号：V)测量。

　　串联电路电压规律：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。

　　公式：ΣU=U1+U2

　　并联电路电压规律：并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压。

　　公式：ΣU=U1=U2

　　欧姆定律：U=IR(I为电流，R是电阻)但是这个公式只适用于纯电阻电路

　　温馨提示：交流电压的瞬时值要用小写字母u或u(t)表示。在电路中提供电压的装置是电源。

　　必修三物理知识点 4

　　一、光在同种均匀介质中沿直线传播；

　　1、光线：表示光传播路线的直线；

　　2、光束：在真空中光的传播速度c=3.0108m/s;

　　3、光的折射定律：光从一介质进入另一介质时，传播路线要发生改变，入射光线和折射光线分居法线的两侧；从光密质进入光疏质时，入射角小于折射角；

　　（1）入射角：图射光线和法线间的'加角；（2）折射角：折射光线和法线间的夹角；

　　（2）折射率n=c/v=sini/sinr(大的除以小的)；

　　4、光密质：折射率大的介质；

　　5、光疏质：折射率较大的介质；

　　二、全反射：光从光密质进入光疏质时，当入射角大于零界角时，只有反射光线没有折射光线的现象；

　　1、发生全反射的条件：（1）光从光密质进入光疏质；（2）入射角大于临界角；

　　2、临界角：当折射角等于90时的入射角；sinaC=1/n;

　　3、特例：海市蜃楼、光导纤维；

　　三、光的色散：当白光经过三棱镜后能形成彩色个光带，这个现象叫色散；

　　1、发生色散后在光屏上从上至下，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；

　　2、从红到紫光的频率由小到大；波长由大到小；

　　3、在同种介质中，折射率由小到大；传播速度由大到小；

　　4、从红光到紫光衍射现象逐渐减弱；

　　必修三物理知识点 5

　　一、磁场

　　磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。

　　电流在周围空间产生磁场，小磁针在该磁场中受到力的作用。磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。

　　电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的.物质，磁极或电流在自己的周围空间产生磁场，而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

　　二、磁现象的电本质

　　1.罗兰实验

　　正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发现小磁针发生偏转，说明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。

　　2.安培分子电流假说

　　法国学者安培提出，在原子、分子等物质微粒内部，存在一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。安培是最早揭示磁现象的电本质的。

　　一根未被磁化的铁棒，各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同，两端对外显示较强的磁性，形成磁极;注意，当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。

　　3.磁现象的电本质

　　运动的电荷(电流)产生磁场，磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用，所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。

　　三、磁场的方向

　　规定：在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。

　　必修三物理知识点 6

　　动量与动能的比较：

　　①动量是矢量,动能是标量。

　　②动量是用来描述机械运动互相转移的物理量，而动能往往用来描述机械运动与其他运动(比如热、光、电等)相互转化的物理量。

　　比如完全非弹性碰撞过程研究机械运动转移——速度的变化可以用动量守恒，若要研究碰撞过程改变成内能的机械能则要用动能为损失去计算了。所以动量和动能是从不同侧面反映和描述机械运动的物理量。

　　动量守恒定律与机械能守恒定律比较：前者是矢量式，有广泛的.适用范围，而后者是标量式其适用范围则要窄得多。这些区别在使用中一定要注意。

　　●碰撞：两个物体相互作用时间极短，作用力又很大，其他作用相对很小，运动状态发生显著化的现象叫做碰撞。

　　以物体间碰撞形式区分，可以分为“对心碰撞”(正碰),而物体碰前速度沿它们质心的连线;“非对心碰撞”——中学阶段不研究。

　　以物体碰撞前后两物体总动能是否变化区分，可以分为：“弹性碰撞”。碰撞前后物体系总动能守恒;“非弹性碰撞”，完全非弹性碰撞是非弹性碰撞的特例，这种碰撞，物体在相碰后粘合在一起，动能损失最大。

　　各类碰撞都遵守动量守恒定律和能量守恒定律，不过在非弹性碰撞中，有一部分动能转变成了其他形式能量，因此动能不守恒了。

　　必修三物理知识点 7

　　1.固体压强公式：

　　P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2

　　2.增大压强方法：

　　（1）S不变，F↑；

　　（2）F不变，S↓

　　（3）同时把F↑，S↓。

　　而减小压强方法则相反。

　　3.液体压强产生的原因：

　　是由于液体受到重力。

　　4.液体压强特点：

　　（1）液体对容器底和壁都有压强，

　　（2）液体内部向各个方向都有压强；

　　（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的`压强相等；

　　（4）不同液体的压强还跟密度有关系。

　　5.液体压强计算公式：

　　p=gh，

　　（是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）

　　6.大气压强产生的原因：

　　空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小，沸点降低。

　　7.测定大气压强值的实验是：

　　托里拆利实验。

　　8.证明大气压强存在的实验是：

　　马德堡半球实验。

　　9.标准大气压：

　　把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　10.流体压强大小与流速关系：

　　在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

　　必修三物理知识点 8

　　1.开普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R：轨道半径，T：周期，K：常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝

　　2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11Nm2/kg2，方向在它们的连线上)

　　3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天体半径(m)，M：天体质量(kg)｝

　　4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M：中心天体质量｝

　　5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

　　6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km，h：距地球表面的高度，r地：地球的半径｝

　　注：

　　(1)天体运动所需的'向心力由万有引力提供，F向=F万;

　　(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;

　　(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同;

　　(4)卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);

　　(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

　　必修三物理知识点 9

　　历年来中考基础题面广量足，而一些综合题也是基本概念，基本方法和基本技能的综合应用，因此抓好基础是关键。

　　在认真分析近几年物理中考情况的基础上，结合我的教学实际，浅谈自己在教学中的一些复习策略及方法。

　　根据学生平时学习的“病历”和复习中暴露出来的问题，要通过“设陷”来纠错，在学生的错误认识上设陷，以消除接受科学知识的障碍;在解题思路上设陷，以克服消极呆板的思维定势;在物理实验的方法上设陷，以矫正其研究物理的.思想方法，提高应用知识解决问题的能力。

　　在综合复习阶段，学生的差异很大。为了使复习更有针对性和有效性，以“面向全体，分类指导”为原则，在综合分析学生的基础水平、物理学习能力、潜能及认知心理的基础上，把学生分成三个层次。这三个层次的界线是模糊的，呈动态变化的，允许学生根据复习情况，可以变动，实行民主，以消除学生的心理障碍。同时，把分层的目的、方法、设想向学生公开，定出相应的教学目标、志向目标，使升学复习按着预定的目标和学生的实际进行。

　　总之，我们应当在新的课程理念的指导下，认认真真地对待复习工作，在复习中充分理解改革与继承的关系，注意改变学科本位观念，既关注社会热点，也关注中考、高考动向，科学规划，稳步推进，努力使复习工作取得更大的成效。

　　知识拓展：初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。

　　必修三物理知识点 10

　　1.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。

　　a.只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态。

　　b.力是该变物体速度的原因。

　　c.力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不变)

　　d力是产生加速度的原因。

　　2.惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。

　　a.一切物体都有惯性。

　　b.惯性的大小由物体的质量决定。

　　c.惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量。

　　3.牛顿第二定律：物体的`加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

　　a.数学表达式：a=F合/m。

　　b.加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失。

　　c.当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速。当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。

　　d.力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N。

　　4.牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的。

　　a.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失。

　　b.作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。

　　必修三物理知识点 11

　　1.[感应电动势的大小计算公式]

　　1)E=nΔ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，Δ/Δt:磁通量的变化率｝

　　2)E=BLV垂(切割磁感线运动){L:有效长度(m)｝

　　3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值｝

　　4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割){ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝

　　2.磁通量=BS{:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}

　　3.感应电动势的.正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向：由负极流向正极｝

　　*4.自感电动势E自=nΔ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数(H)(线圈L有铁芯比无铁芯时要大)，ΔI:变化电流，?t:所用时间，ΔI/Δt:自感电流变化率(变化的快慢)｝

　　注：(1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定，楞次定律应用要点〔见第二册P173〕;(2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化; (3)单位换算：1H=103mH=106μH。(4)其它相关内容：自感〔见第二册P178〕/日光灯〔见第二册P180〕。

　　必修三物理知识点 12

　　一、导体的电阻

　　（1）定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的电阻。

　　（2）公式：R=U/I（定义式）

　　说明：

　　A、对于给定导体，R一定，不存在R与U成正比，与I成反比的关系，R只跟导体本身的性质有关。

　　B、这个式子（定义）给出了测量电阻的方法——伏安法。

　　C、电阻反映导体对电流的阻碍作用

　　二、欧姆定律

　　（1）定律内容：导体中电流强度跟它两端电压成正比，跟它的电阻成反比。

　　（2）公式：I=U/R

　　（3）适应范围：一是部分电路，二是金属导体、电解质溶液。

　　三、导体的伏安特性曲线

　　（1）伏安特性曲线：用纵坐标表示电流I，横坐标表示电压U，这样画出的I—U图象叫做导体的'伏安特性曲线。

　　（2）线性元件和非线性元件

　　线性元件：伏安特性曲线是通过原点的直线的电学元件。

　　非线性元件：伏安特性曲线是曲线，即电流与电压不成正比的电学元件。

　　四、导体中的电流与导体两端电压的关系

　　（1）对同一导体，导体中的电流跟它两端的电压成正比。

　　（2）在相同电压下，U/I大的导体中电流小，U/I小的导体中电流大。所以U/I反映了导体阻碍电流的性质，叫做电阻（R）

　　（3）在相同电压下，对电阻不同的导体，导体的电流跟它的电阻成反比。

　　必修三物理知识点 13

　　一、光的直线传播

　　1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

　　2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

　　3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

　　4、应用及现象：

　　①激光准直。

　　②影子的形成。

　　③日食月食的形成。

　　④小孔成像。

　　5、光速：3×10的8次方m/s。

　　二、光的反射

　　1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

　　2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。

　　3、分类：

　　⑴镜面反射：

　　定义：射到物面上的'平行光反射后仍然平行

　　条件：反射面平滑。

　　⑵漫反射：

　　定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

　　条件：反射面凹凸不平。

　　4、面镜：

　　⑴平面镜：成像特点：

　　①像、物大小相等

　　②像、物到镜面的距离相等。

　　③像、物的连线与镜面垂直

　　④物体在平面镜里所成的像是虚像。

　　成像原理：光的反射定理

　　实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像

　　虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像

　　三、颜色及看不见的光

　　1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.

　　2、看不见的光:红外线,紫外线

　　必修三物理知识点 14

　　1、晶体：外观上有规则的几何外形，有确定的熔点，一些物理性质表现为各向异性。

　　非晶体：外观没有规则的几何外形，无确定的熔点，一些物理性质表现为各向同性。

　　①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点。

　　②晶体与非晶体并不是绝对的，有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体石英→玻璃。

　　2、单晶体多晶体

　　如果一个物体就是一个完整的晶体，如食盐小颗粒，这样的晶体就是单晶体单晶硅、单晶锗。

　　如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成，这样的物体叫做多晶体，多晶体没有规则的几何外形，但同单晶体一样，仍有确定的熔点。

　　3、晶体的微观结构：

　　固体内部，微粒的排列非常紧密，微粒之间的引力较大，绝大多数微粒只能在各自的.平衡位置附近做小范围的无规则振动。

　　晶体内部，微粒按照一定的规律在空间周期性地排列即晶体的点阵结构，不同方向上微粒的排列情况不同，正由于这个原因，晶体在不同方向上会表现出不同的物理性质即晶体的各向异性。

　　4、表面张力

　　当表面层的分子比液体内部稀疏时，分子间距比内部大，表面层的分子表现为引力，如露珠。

　　1作用：液体的表面张力使液面具有收缩的趋势。

　　2方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直。

　　3大小：液体的温度越高，表面张力越小;液体中溶有杂质时，表面张力变小;液体的密度越大，表面张力越大。

　　必修三物理知识点 15

　　1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。

　　2、伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新章。

　　3、以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯。

　　4、 1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性。

　　5、英国物理学家法拉第经过10年的.艰苦探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲。

　　6、英国物理学家麦克斯韦建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展的一个里程碑式的贡献。

　　7、德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱。后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位。

　　必修三物理知识点 16

　　一、光的折射

　　1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

　　2、光的折射定律：

　　⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。

　　⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

　　⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。

　　光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。

　　光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角=0度。

　　二、透镜

　　1、名词：薄透镜：透镜的'厚度远小于球面的半径。

　　主光轴：通过两个球面球心的直线。

　　光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。

　　焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

　　焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。

　　三、凸透镜成像规律

　　凸透镜成像规律表:

　　物距像的性质像距应用

　　倒、正放、缩虚、实

　　u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机

　　f<u<2f倒立放大实像v>2f幻灯机

　　uu放大镜

　　四、眼睛和眼镜

　　近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.

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