我想对你说老师作文

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我想对你说老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我想对你说老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想对你说老师作文

我想对你说老师作文1

　　我爸爸的去世对我打击很大。有时，我常常会想我爸爸的样子。我也很懊悔，不能在爸爸临终时，听爸爸说上一句话，不能再看到他一眼，那时的我好伤心，好后悔哦!

　　我和外公伤心地到爸爸去世的地方。我看着爸爸，他脸上并不是对我失望，而是笑眯眯地离开了我们。那时候，我哭了起来，哭得好伤心好伤心。奶奶看见了，伤心地说：“不要哭了，爸爸在阴间不好上路了。”

　　那天，我们要把爸爸送到火葬场去火葬，我哭得更加伤心了，车上，我哭声不断，心里总是想象着这是一个梦，这是一个不能让人难以相信的恶梦。有时，我也想象着天上的神仙是不是缺了一个人手，要我爸爸到天上去帮天上的神仙们干活呢。有时候，我更想象着死的人是我，而不是我的爸爸。

　　后来，我们给爸爸建了一个漂亮的坟墓，我站在墓前暗暗想着：爸爸，你放心地去天上吧，我会帮你点灯的。我也会好好学习，努力地学习。考一个非常好的成绩给你的，你放心地去天上吧!

　　老师，这是我内心的秘密，老师，请您千万要帮我保守好这个秘密，不要让更多的人知道，好吗？

我想对你说老师作文2

　　时光荏苒，老师你还好吗？

　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　　老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

　　老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

　　老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

　　老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

我想对你说老师作文3

　　老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。

　　在老师眼里，我是一个成绩好、聪明的好学生。所以，特别在英语老师那里背书是，老师总要对我找茎的。

　　记得有一次，我又在老师那里背书了，而老师，依然冷着脸对我说：“小欣，我说过多少次了，都说要读好那些音了！”我听了后，就走到一个角落，开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了，我才走到老师面前，开始背了起来。可最后，还是遭到的冷语，我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了，但我还是把要涌上来的眼泪给忍住，我只好默默地走开。我真不明白，为什么我这么努力去按照老师的要求去做，可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉，还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧，都想不同这是什么原因。我多么想问老师您，可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师，我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下，哪怕是一句，我都会的感到很快乐，而且，我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容，哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容！

　　老师，您知道你笑起来的样子，让我感到你好美吗？所以，我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗？因为“微笑，对悲伤者有如太阳，比所有的千言万语都更有效”。

　　老师，我希望你能体谅我的努力，让我赢得你一次又一次的微笑好吗？

我想对你说老师作文4

　　老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　　您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆，我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月，迎来了您的节日，我真心的对您说一声：“老师，您辛苦了，我们会用优异的成绩来报答您的，祝您节日快乐。”

我想对你说老师作文5

　　老师，我一直想向您坦白一件事，这件事一直在我的心里埋藏了很久。

　　四年级上学期的一次考试后，老师把试卷发了下来，成绩令我十分满意，因为班中只有我一个人是满分。我再向我最大的“对手”达宇轩的考卷看去，他察觉到了我，飞快地用手遮住，可还是被我看到了。原来，他错了一道很简单的题目，只考了98分。我的意极了，一个劲地炫耀着。就在这时，我突然看到他的试卷上有一道题的答案和我的不一样，可老师却批的都是正确的。我心中顿时充满了疑惑，于是我赶紧拿出一本草稿本演算起来。原来，是我的答案错了。我心里开始忐忑不安起来，就好似十五个吊桶打水──七上八下。到底要不要告诉老师呢？告诉，那我刚才那么炫耀，肯定会被嘲笑的。不告诉，又怎么能对得起老师对我的关心和教诲呢？怎么办啊……最终，我还是把试卷塞进了书包里。自从我把那张“罪恶”的考卷塞进了书包后，我经常睡不着觉，让我明白了说谎是有多么的难受。

　　老师，对不起，我不应该说谎。对了就是对了，错了也就是错了，不该骗人，即使只是一个小小的错误，也要诚实，不能虚假。老师，希望您能够原谅我。

我想对你说老师作文6

　　开学已经快有十二天了，老师我也有许多话想对您说。

　　我以前在小学里成绩其实不算很好，在期末考试的时候，成绩非常不理想，于是我就开始反思：我道底为什么比别人差？是我自己本来就很笨，还是什么呢？后来我终于想通了，其实我不笨！其实是因为我的态度不好。我决定，在初中生涯中改正我的所有错误和缺点，脱胎换骨做一个全新的我。这也就是我进初中想实现的梦想吧！

　　老师虽然我语数外成绩现在不算好，但是我的办事能力和体育、英语、美术成绩都非常优秀！所以请您相信我的能力！

　　老师我想对您说！我有一个很好的坏习惯，那就是上课爱讲小话，其实我也是不想讲小话，但是总是管不住自己，我希望您能给我换一个坐位，不和王浩然坐在一起！这样我就可以一心一意的上课听讲，不被他干扰了！

　　老师我想对您说！我们这一个班的坐位很成问题，差不多每一对同坐都和我们一样，只要你不在，他们都在底下有说有笑的！老师我希望您能好好思考一下我给您提的要求，给我们一个良好的学习环境！

　　老师这些也是我想对您说的！同时我也会严格要求自己的请老师放心！

我想对你说老师作文7

　　暗夜渐渐织上天空，星星眨着疲惫的眼睛。对面楼房的轮廓渐渐的模糊，对面的灯光渐渐熄灭。父母已进入梦乡，一切都那么安详。此时只能听到钟的滴滴声，此时已经十一点了，夜深了。在昏暗的灯光下，一个削瘦的的小女孩正在带着怨言赶作业！那个可怜的小女孩就是我！老师，也许你已经进入梦乡，但你也许不知道，你的一个学生正在赶着一堆也许你也写不完的作业。

　　上午第一节语文课，你满面春风的走进教室。我正怀着一丝侥幸盼望您能少布置写作业，因为晚上有我最最喜欢的片子。您却把大堆大堆的作业泰山压顶的布置给我们。如：练习册，黄冈练习册，预习，听写，多音字，生字，词语和课后练习。六年级就六年级嘛！好像明天就要面临高考似的，甚至比高考还紧张。

　　学生们够累了，可您还把学生的作业给学生改，这不是雪上加霜吗？老师，你可以把课上的慢些，给我们减压力，有些我们掌握的要理可以不抄吗？

　　老师，理解万岁，理解我们，让我们轻松快乐的迎接升学考试。

我想对你说老师作文8

　　张老师，记得刚上四年级时，您就开始教我们班了。您体型匀称，笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜，看上去很有学问，又和蔼可亲。

　　张老师，您的声音很好听，像百灵鸟，又像叮叮咚咚流淌着的小溪。每次读课文时，您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵，让我们深深陶醉在里面，仿佛进了仙境一般，听得入迷。

　　张老师，您不仅声音好听，而且字也写得很漂亮。自从您教了我，我就跟您学写字。爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。

　　张老师，每当您上课的时候，同学们都很高兴。这正是因为您讲课的认真与仔细。就算说上10遍也不厌其烦。每次做作业时，您总是弯下腰去检查每一个同学的作业，您检查的是那样仔细。我喜欢您讲课的认真与仔细。

　　张老师，您非常爱我们，向我们的妈妈，又是我们学习的伙伴。每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。与我们一同分享交流的快乐。

　　张老师，我想对您说：您辛苦了！谢谢您对我们的辛勤培育，谢谢您对我们的关爱，我永远爱您。

我想对你说老师作文9

　　老师，我想对你说，你是我的快乐分享者，无论我遇到什么好事情，你总会在第一时间站出来，陪我分享快乐。

　　在上学期，有一次，我被推荐参加华罗庚金杯少年数学邀请赛，并进入到了决赛。决赛结束后，我很想知道结果，所以之后，我总是心不在焉的，老感觉心里有一块落不下的'石头，毕竟我是全班唯一一个进入到决赛的，我可不能给班级丢脸。两个月后，我们做完早操刚进教室，班主任袁老师就一把叫住我，指着讲台上的一本绿色的小册子笑眯眯地对我说：“斯凌悦，你的比赛结果出来了，这是你的获奖证书。”说着便把那本绿色的小册子交给了我。老师又对我说：“瞧，这是你为你自己，也是为我们四（2）班得到的荣誉。”真的，证书上清楚的写着：“斯凌悦同学，荣获第十九届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛三等奖。”我高兴的拿着证书，又是蹦又是跳的，老师也露出欣慰的笑容。

　　有人说，老师像园丁，浇灌一种名叫‘希望’的花朵；也有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；我说，老师像伙伴，为别人分享快乐，分担痛苦。千言万语汇成一句话：“老师，您是我永远的朋友！”

我想对你说老师作文10

　　老师，我想对你说。可话到嘴边，却又咽下，只好通过这样一种方式向你表达。

　　老师，谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学习成绩不是很好，可是，每次你总是将我列入优秀学生的行列，这让我又激动，有担心。激动的是，原来，在你的眼里、心里，我一直是个优秀的学生；担心的是，怕辜负了你的这种期望，于是，不论是在学校，还是在家里，我都尽可能地多学，多看，想方设法地提高自己的成绩，尽管，我的成绩始终没有多大的变化，但是，我一直在努力，一直在付出。老师，你说过，“皇天不负苦心人”，我相信，我的付出一定会有收获，就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样，只要我精心地去照料，我相信，春天到来时，它一定会迎风怒放。

　　老师，我想对你说，谢谢你给了我自信。还记得吗？有一次语文课，你要大家讲述生活中令自己最感动的事，或许是我们生活经历太匮乏，或许是我们语音组织能力有问题，总之，班里没有一个同学举手发言，数分钟后，教室里仍然是一片沉默，和大多数同学一样，我低着头，不敢与你的目光相对，生怕你点到我的名字。可是，怕什么来什么，你真的点了我的名字，让我站到讲台上，那一分钟，我面红耳赤，根本不知道该怎么讲，该从哪里讲。是你，亲爱的老师，你不断地诱导我，让我想想，在生活中看到的，听到的那些感人的故事，最终，我讲了曾经听到的一个故事，说的是一对父子在城市一角乞讨，父亲是一位残疾老人，孩子是一位瞎子。一个炎热的午后，行人匆匆，可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱，乞讨了许久都没有收获，孩子很是伤心，老人为了安慰自己的孩子，悄悄地从身上摸出一个硬币，使劲投进孩子身前的铁盒里，孩子听到声响，开心地笑了，并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短，但是，话音刚落，你竟带头鼓起了掌，并在班里对同学说，说我是一个有爱心的孩子，说我读懂了最伟大的父爱。老师，你知道吗？那一刻，我激动得差点掉下眼泪，原来，我也可以很优秀，我也可以很棒！

　　老师，我想对你说，谢谢你。你是我生活航程中的引路人，你是我奏响人生乐章的指挥者。

我想对你说老师作文11

　　还记得第一次见您时，您那张微黄的脸蛋，高挺的鼻梁给了我深刻的印象，我认为您可能是一位严肃的老师，可当我真正认识了您，我改变了这种看法……

　　记得刚开学，您就与同学们打成一片，经常与同学们开玩笑、闹着玩，还亲切地叫着同学们的绰号，因此总能在教室里听到您那清脆悦耳的声音叫着“小胖”、“火鸡”等。在读报课时间，您就会与我们聊一些课外轻松的话题，例如上次与我们谈“快乐女声”，又故意钻牛角尖说同学们晚上看电视，要批评，让同学们笑成一片；还记得在唱歌比赛那段时间，您让所有男同学上台唱歌，其中一位同学“动听”的歌声让全班都笑到了，我看见您脸上也荡漾着笑容，也泛着红，手还捂着肚子，就像我们中的一员，不再是老师，更像是朋友。

　　正因为您那平易近人的性格，也让同学们很愿意听您的话，这也是您的“妙招”所在，无论您说什么，同学们都会认真听，在刚接触政治课的时候，同学们都有点放不开，您为了缓解气氛，就开玩笑说，“怎么了，一个个都底气不足呀？你们犯了吗，低头认罪呀！”同学们都笑了，而您也微笑着继续给我们上课。看得出来，您不仅重视学习，更注重教我们的学习心态和怎样做人。

　　也还记得您从北京学习回来后，马上就告诉我们要“松、静、匀、乐”，并耐心地解释，要大家放松心态，静下心来，乐在学习中，同时又举了许多例子，讲了许多故事，给同学们上了一堂生动的“心态调整课”，使得我们在今后的学习中有了一个正确的心态，让我们更轻松、更快乐的学习。

　　我更记得您平时会注意观察小细节，记得学习结束时，您给一些同学发了奖，发完后您说：“大家平时要注意自已的行为举止，比如刚才发奖，有些同学会双手接过奖状，说声谢谢，而有些同学就没做到”。同学们听了，你看看我，我看看你，有些惭愧，您又扬起嘴角，温柔地说：“不过我恨欣慰，我从来没提这个，毕竟有同学做到了”。从此，同学们也很注意小细节，养成了细心的好习惯。

　　其实还有许多让我印象深刻，颇有感触地故事没有写下来，在这里，我真心的想说：谢谢您这么久以来精心照顾，耐心培养我们；谢谢您让我们爱上学习，乐在其中；谢谢您教会我们如何做一个人人喜爱的学生；谢谢您让我们学到了更多的知识。

　　谢谢您，老师！

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